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Worksheets國語畢業考選擇題總複習2
Total questions: 19
Worksheet time: 3mins
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1.
「因為人性多有缺失，我們都不夠完美，所以，朋友也像一面鏡子，照見了我們的優點和缺點，讓我們能有改進的機會。」關於這一段話，下列哪一個敘述正確？
a)
文中提到了「優點」和「缺點」，所以應用了「映襯」修辭
b)
用排比修辭寫出朋友的功能
c)
此段是引用古人的名言佳句
d)
作者將「朋友」比喻為「鏡子」
2.
打開心中的窗一文末段，用什麼方式結尾？
a)
以名人的名言做結論
b)
以問句和讀者對話
c)
以成語總結全文
d)
以寓言故事當結尾
3.
打開心中的窗一文中，作者將朋友比喻成什麼？
a)
蝸牛和窗戶
b)
書籍和鏡子
c)
美食和旅遊
d)
遊戲和運動
4.
打開心中的窗一文的作者是一個怎麼樣的人？選出錯誤的答案。
a)
性格害羞，喜歡關在自己的世界裡
b)
重視朋友，她認為與朋友來往是有趣的事
c)
懂得自省，反省以前之所以與人疏離，是因為自己緊閉心扉
d)
自以為是，認為朋友像鏡子，有許多缺點
5.
「含英□華」、「心情□喪」、「□咒」。以上□中的字依序為何？
a)
詛／咀／咀
b)
沮／咀／齟
c)
阻／跙／咀
d)
咀／沮／詛
6.
只要能突破害羞的「繭」，就能顯露個性中的美善：
a)
比喻困難的關卡
b)
比喻能力的限制
c)
比喻害羞內向的個性
d)
比喻心中的欲望
7.
「攀龍附鳳」的意思為何？
a)
比喻巴結權貴，以求晉升
b)
指形勢險要的區域
c)
形容精神健旺、充沛
d)
形容筆勢生動活潑
8.
「我們安靜的聽著，心頭反而翻攪出更洶湧的波濤」，上句運用了哪種修辭？
a)
譬喻
b)
映襯
c)
引用
d)
誇飾
9.
下列運用的修辭，何者與其他三者不同？
a)
誰最能和老師辯論
b)
誰的德行怎樣，誰的壞毛病怎樣，每個人都清清楚楚
c)
怎麼有人天天鬥嘴，甚至還打得上保健室擦紅藥水
d)
我們真想不通，這裡頭究竟藏伏了什麼魔力
10.
「誰最能和老師辯論？誰最有把握提個問題考倒老師？還不是我們六年級。」屬於設問修辭，下列敘述哪一個正確？
a)
小夫：表面上雖然沒有說出答案，其實答案正在問題的反面，所以「問而不答」，屬於「反問」
b)
胖虎：因為作者內心確實存有疑惑，而刻意將此疑惑說出詢問，屬於「懸問」
c)
大雄：作者提出問題，再自己回答，屬於「自問自答」
d)
靜香：因為作者用感嘆語氣，所以屬於「自問自答」
11.
關於努力愛春華，下列敘述何者錯誤？
a)
以順敘法敘寫國小畢業那年六月發生的事
b)
是一篇記敘文
c)
藉由作者回憶小學畢業前夕的心情轉折，和老師的紀念冊題字，帶出「青春不要留白」的涵義
d)
鼓勵畢業生把握大好青春、用心生活，讓生命更加充實
12.
努力愛春華中，在畢業前夕，六年級生有什麼轉變？
a)
更肆無忌憚的開玩笑
b)
態度從頑皮轉為和順
c)
欺侮低年級同學
d)
在學校趾高氣昂
13.
努力愛春華中，回想同學時都是他們的好的原因是什麼？
a)
因為不捨的情緒，讓一切變美好
b)
因為同學真的改過了
c)
因為老師的叮嚀，讓一切變美好
d)
因為善良的個性，讓一切變美好
14.
下列哪一個字的解釋錯誤？
a)
遜：態度傲慢無禮
b)
諱：因有所顧忌而隱避不說
c)
糾：督察、矯正
d)
摯：誠懇
15.
六年「同窗」：
a)
同在一處學習
b)
同樣的窗戶
c)
打開窗戶
d)
不同班級的同學
16.
「油生」感謝之情：
a)
加添油料
b)
將浮於液體上的油刮掉
c)
開採石油
d)
自然而然的產生
17.
下列哪一個語詞適合題在紅包上面，恭賀新人？
a)
鳳凰于飛
b)
三陽開泰
c)
鴻圖大展
d)
壽比南山
18.
下列哪一個語詞可以用來形容聲音？
a)
空谷足音
b)
不動聲色
c)
不同凡響
d)
一串驪珠
19.
「諱莫如深」的意思為何？
a)
比喻將事情隱瞞得非常嚴密，不為外人所知
b)
比喻掩飾過失而不願聽人規勸
c)
形容人的想法、作法深沉無法探測
d)
直說，無需避忌的說
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