wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ELS ECOSISTEMES

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

La part inorgànica de l'ecosistema:

a)

És el biòtop

b)

És la biocenosi

c)

És la biosfera

d)

És l'ecosfera

2.

La ciència que estudia la composició i el funcionament dels ecosistemes és:

a)

La geologia

b)

L'ecologia

c)

La biotecnologia

d)

Les matemàtiques

3.

La llum, la humitat, la densitat...són factors:

a)

Biòtics

b)

Abiòtics

c)

Sense importància als ecosistemes

d)

Biològics

4.

Quan dos o més individus s'associen amb benefici mutu però poden viure per separat és:

a)

Simbiosi

b)

Mutualisme

c)

Comensalisme

d)

Depredació

5.

El fong Penicillium produeix una substància que impedeix la vida d’altres microorganismes en l’entorn. Es tracta d'una relació de:

a)

Simbiosis

b)

Comensalisme

c)

Amensalisme

d)

Parasitisme

6.

Quan dos individus utilitzen un mateix recurs limitat es pot produir:

a)

Competència

b)

Mutualisme

c)

Comensalisme

d)

Amensalisme

7.

Aquells organismes que utilitzen la matèria orgànica de tots els nivells tròfics, transformant-la en nutrients inorgànics, aprofitables de nou pels productors són:

a)

Consumidors primaris

b)

Consumidors secundaris

c)

Consumidors terciaris

d)

Descomponedors

8.

Indica la afirmación incorrecta:

a)

Es denominen relacions tròfiques a aquelles que s'estableixen entre els organismes que s'alimenten uns d'uns altres.

b)

Per a descriure el nínxol ecològic d'un organisme cal conèixer els factors que defineixen el medi en el qual viu i el conjunt de les relacions que estableix amb ell.

c)

Dues espècies poden compartir el mateix hàbitat, però no el mateix nínxol ecològic.

d)

Les generalistes són espècies que només poden prosperar en un estret rang de condicions ambientals o tenen una dieta limitada.

9.

La biomassa és:

a)

Quantitat d'energia que passa a través d'un nivell tròfic per unitat de temps, normalment en un any.

b)

Quantitat de matèria orgànica acumulada en un individu, un nivell tròfic, una població o un ecosistema.

c)

Quantitat total d'energia que circula per un nivell tròfic qualsevol.

d)

L'energia captada pels consumidors mitjançant l'alimentació.

10.

Són les piràmides que proporcionen major informació, ja que mostren el flux d'energia entre els diferents nivells tròfics:

a)

Piràmides de biomassa

b)

Piràmides de nombres

c)

Piràmides d'energia

d)

Piràmides invertides

11.

La quantitat d'energia que passa d'un nivell tròfic al següent és cada vegada menor i no supera el:

a)

5%

b)

10%

c)

2%

d)

1%

12.

Indica l'afirmació correcta:

a)

Els organismes heteròtrofs, mitjançant la fotosíntesi, capten el CO2 atmosfèric o el dissolt en l'aigua i ho transformen en compostos orgànics.

b)

Mitjançant la respiració cel·lular, els productors, els consumidors i els descomponedors utilitzen la matèria orgànica i alliberen CO2 a l'atmosfera.

c)

Les erupcions volcàniques no intervenen en el cicle del carboni.

d)

A través de la respiració, el carboni passa per tots els nivells tròfics, consumidors i descomponedors.

13.

Assenyala l'afirmació correcta:

a)

Determinats grups de bacteris fixadors de nitrogen atmosfèric el transformen en nitrats assimilables per les plantes.

b)

Mitjançant la respiració, les plantes incorporen els nitrats dissolts i els utilitzen per a formar compostos orgànics.

c)

Els bacteris nitrificants del sòl converteixen el nitrat en nitrogen atmosfèric.

d)

El cicle del nitrogen es tanca amb els bacteris nitrificants, que utilitzen en el seu metabolisme els nitrats del sòl i generen N2 que torna de nou a l'atmosfera.

14.

La majoria del fòsfor:

a)

És d'origen marí.

b)

Passa per la respiració a cada nivell tròfic.

c)

Es troba al continent

d)

Es troba al fitoplàncton

15.

Un cicle és negatiu (-):

a)

Quan totes les influències que intervenen tenen signe positiu

b)

Si hi ha un número parell d'influències de signe negatiu

c)

Si hi ha un número imparell d'influències de signe negatiu

d)

Si un canvi en una dels seus variables provoca una resposta que augmenta la pertorbació

16.

En un ecosistema ideal, en el qual els recursos foren il·limitats, una població creixeria de forma:

a)

Exponencial fins a un punt en el qual la resistència ambiental frena el creixement.

b)

Exponencial al principi però si es representa aquest creixement, s'obté una corba en forma de S

c)

Exponencial. Si aquest creixement es representa en funció del temps, s'obté una corba en forma de J

d)

Limitada

17.

Els estrategues de la r:

a)

Són espècies especialistes

b)

Són longeus i la majoria aconsegueix l'edat adulta

c)

Tenen una taxa de reproducció baixa i amb pocs descendents

d)

Són espècies oportunistes o pioneres que habiten ecosistemes inestables

18.

L'estat ideal d'un ecosistema al final d'un procés de successió és:

a)

El clímax

b)

La regressió

c)

La succesió secundària

d)

La succesió primària

19.

Per a cadascun dels factors ambientals, les espècies es desenvolupen dins d'uns determinats valors que representen:

a)

La zona òptima

b)

La zona de tolerància

c)

El límit de tolerància

d)

La zona ambiental

20.

Les espècies eurioiques:

a)

Són les espècies amb valència ecològica àmplia, per la qual cosa són capaços de sobreviure davant de grans variacions d'un factor limitan-te

b)

Són espècies incapaces de sobreviure davant d'un xicotet canvi

c)

La seua valència ecològica és xicoteta

d)

Les seues poblacions solen tindre molts individus

21.

El canvi físic o de conducta dels individus d'una espècie, que sorgix en un hàbitat, determinat per un procés de selecció natural:

a)

És aclimatació

b)

És adaptació

c)

És selecció natural

d)

És pressió de selecció

22.

Les brànquies permeten l'intercanvi de gasos en:

a)

L'aire

b)

L'aigua

c)

Terra

d)

Les granotes

23.

Suposa l'adaptació per a expulsar l'excés de sal als organismes marins:

a)

Les glàndules de la sal

b)

La bufera urinària

c)

Les brànquies

d)

L'acumulació de substàncies anticongelants

24.

Les plantes adaptades al medi àrid:

a)

Tenen arrels molt curts

b)

Tenen fulles molt grans

c)

Tenen les fulles reduïdes a espines

d)

Creixen per damunt d'altres plantes

25.

Les plantes es defenen de les baixes temperatures:

a)

Produïnt tubèrculs, bulbs i rizomes

b)

Hivernant

c)

Plenant-se d'estomes

d)

Emmagatzemant aigua a les tiges