wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ԹԵՍՏ 8

Total questions: 60

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

1. Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի սովորող­ների հետ դաստիարակչական աշխա­տանք­ների կազմակերպչի հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությամբ սահմանված պարտականություններից՝

a)

Մասնակցությունը ուսումնական հաստատության ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների ղեկավարմանը :

b)

Մասնակցությունը կրթության առանձնահատուկ պայման­ների կարիք ունեցող երեխաների անհատական

ուսուցման պլանների մշակմանը :

c)

Մասնակցությունը կրթության առանձնահատուկ պայման­ների կարիք ունեցող երեխաների՝ կրթություն ստանալու

իրավունքի իրականացմանը:

d)

Մասնակցությունը կրթության առանձնահատուկ պայման­ների կարիք ունեցող երեխաների հոգեբանական ծառայությունների

մատուցմանը :

2.

1. Հանրակրթական դպրոցի դասարանի ղեկավարը՝ (դասղեկ), իսկ տարրական դպրոցում` դասվարը՝

a)

Օրենքով և դպրոցի կանոնադրությամբ սահմանված իր լիազորությունների սահմաններում արձակում է հրամաններ, հրահանգներ, տալիս կատարման համար պար­տադիր ցուցումներ և վերահսկում դրանց կատարումը,

b)

Դպրոցի բյուջեի և ծախսերի կատարման մասին տարեկան հաշվետվությունը խորհրդի հավանությանն արժանանալուց հետո հնգօրյա ժամկետում հրապարակում է դպրոցի պաշ­տոնական կայքում, դպրոցի հայտարարությունների անկյունում, կարող է հրապարակել նաև զանգվածային լրատվամիջոցներում:

c)

Դաստիարակչական աշխատանք է կատարում իր դասարանի սովորողների շրջանում, հայտնաբերում է կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված սովորողի (ընտանիքի) և դրա մասին մեկօրյա ժամկետում տեղեկացնում է դպրոցի տնօրենին` սերտորեն համագործակցելով մյուս մանկավարժական աշխատողների հետ:

d)

որոշումներ է ընդունում դպրոցի աշխատանքային ռեժիմը և աշխատանքային շաբաթվա տևողությունը սահմանելու հարցերում:

3.

1. Հանրակրթական դպրոցի դասարանի ղեկավարը՝ (դասղեկ), իսկ տարրական դպրոցում` դասվարը՝

a)

Իրականացնում է դասարանի համար սահմանված գործավարությունը, էլեկտրոնային գրանցումները, դպրոցի տնօրինությանը ներկայացնում սովորողների առաջադիմության, հաճախումների և վարքի մասին տեղեկատվություն:

b)

Իրականացնում է բոլոր դասարանների համար սահմանված գործավարությունը, էլեկտրոնային գրանցումները, դպրոցի տնօրինությանը ներկայացնում սովորողների առաջադիմության, հաճախումների և վարքի մասին տեղեկատվություն:

c)

Իրականացնում է մանկավարժական աշխատողների ընթացիկ գործունեության գործավարությունը, էլեկտրոնային գրանցումները, դպրոցի տնօրինությանը ներկայացնում ուսուցիչների վերապատրաստման, հաճախումների և վարքի մասին տեղեկատվություն:

d)

Իրականացնում է դպրոցի համար սահմանված գործավարությունը, էլեկտրոնային գրան­ցումները, դպրոցի տնօրինությանը ներկայացնում սովորողների առաջադիմության, հաճախումների և վարքի մասին տեղեկատվություն:

4.

Հանրակրթական դպրոցի դասարանի ղեկավարը՝ (դասղեկ), իսկ տարրական դպրոցում` դասվարը՝

a)

Կազմակերպում է սովորողների առողջության ամրապնդմանն ու ֆիզի­կա­կան զարգացմանը նպաuտող միջոցառումներ, մրցույթներ, նպատակային էքuկուրuիա­ներ, շրջագայություններ և այլ միջոցա­ռում­ներ:

b)

Սովորողների առողջական խնդիրների կանխարգելման նպատակով կազմակերպում է պարբերական հետազոտություններ և այլ միջոցա­ռում­ներ:

c)

Կազմակերպում է սովորողների առողջության ամրապնդմանն ու ֆիզի­կա­կան զարգացմանը նպաuտող ուսումնական

առարկաների ծրագրերի մշակումը :

d)

Կազմակերպում է սովորողների առողջության ամրապնդմանն ու ֆիզի­կա­կան զարգացմանը նպաuտող ուսումնական

առարկաների դասավանդումը :

5.

1. Դասարանի ղեկավարը (տարրական դպրոցում` դասվարը) մանկավարժական խորհրդի քննարկմանն է ներկայացնում՝

a)

Մեթոդական միավորման նախագահին վարչական տույժի ենթարկելու հարցը:

b)

Տնօրենի ուսումնական աշխատանքի գծով տեղակալին աշխատանքային կարգապահության խախտման համար վարչական տույժի ենթարկելու հարցը:

c)

Սովորողին կարգապահական տույժի ներկայացնելու հարցը:

d)

Դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպչին վարչական տույժի ենթարկելու հարցը:

6.

Նշվածներից

ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի խորհրդակցական մարմին:

a)

Հաստատության լաբորանտների մեթոդմիավորումը:

b)

Մանկավարժական խորհուրդը:

c)

Սոցիալական մանկավարժների խորհուրդը:

d)

Հոգեբանների միավորումը:

7.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի խորհրդակցական մարմին:

a)

Հաստատության գրադարանավարների խորհուրդը:

b)

Դպրոցի կառավարման խորհուրդը:

c)

Հոգեբանների խորհուրդը:

d)

Ծնողական խորհուրդը:

8.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի խորհրդակցական մարմին:

a)

Տնօրենների խորհուրդը:

b)

Աշակերտական խորհուրդը:

c)

Կառավարման խորհուրդը:

d)

Լաբորանտների տարածքային միավորումը:

9.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի խորհրդակցական մարմին:

a)

Կառավարման խորհուրդը:

b)

Հոգեբանների խորհուրդը:

c)

Շրջանավարտների խորհուրդը:

d)

Տնօրենների խորհրդի տարածքային ստորաբաժանումը:

10.

Քառասուն մանկավարժներից ավելի համակազմ ունեցող հանրակրթական դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կազմում ընդգրկվում են՝

a)

Լաբորանտների մեթոդմիավորման նախագահը:

b)

Հոգաբարձուների խորհրդի նախագահը:

c)

Տնօրենը, ուսումնական և մասնագիտական աշխատանք­նե­րի գծով տնօրենի տեղակալները:

d)

Տնօրենը, սոցիալ- հոգեբանական և դաստիարակչական աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալները:

11.

Քառասունից ավելի մանկավարժ համակազմ ունեցող հանրակրթական դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կազմում ընդգրկվում են՝

a)

Առարկայական մեթոդական միավորումների նախագահները, դասարանական աշակերտական խորհուրդների նախագահները:

b)

Առարկայական մեթոդական միավորումների նախագահները, գործավարները, դասղեկները:

c)

Դասարանական ծնողական մեթոդական միավորումների նախագահները:

d)

Առարկայական մեթոդական միավորումների նախագահները, դասղեկները:

12.

1. Քառասունից ավելի մանկավարժ համակազմ ունեցող հանրակրթական դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կազմում ընդգրկվում են՝

a)

Մարզպետարանի կրթության վարչության պետը:

b)

Համայնքապետը:

c)

Արհմիութենական կոմիտեի նախագահը, ծնողական խորհրդի նախագահը և առարկայական մեթոդական միավորումների կողմից առաջադրված 3-5 մանկավարժներ:

d)

Մարզպետի (Երևանի քաղաքապետի) ներկայացուցիչը :

13.

1. Քառասուն մանկավարժներից ավելի համակազմ ունեցող հանրակրթական դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կազմում ընդգրկվում են՝

a)

Դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչը, դասարանական աշակերտական խորհուրդների, ինչպես նաև այլ խորհրդակցական մարմինների ներկայացուցիչներ:

b)

Դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչը, տարածքային կառավարման մարմնի, ինչպես նաև այլ պետական մարմինների ներկայացուցիչներ:

c)

Դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչը, հաստատության խորհրդի, ինչպես նաև այլ խորհրդակցական մարմինների ներկայացուցիչներ:

d)

Դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչը, ինչպես նաև այլ խորհրդակցական մարմինների ներկայացուցիչներ:

14.

Մինչև քառասուն մանկավարժներից կազմված համակազմ ունեցող հանրակրթական դպրոցներում բոլոր մանկավարժական աշխատողները համարվում են՝

a)

Ուսուցիչներ:

b)

Մանկավարժական խորհրդի անդամներ:

c)

Մեթոդիստ մանկավարժներ:

d)

Մեթոդմիավորման նախագահներ:

15.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Ավագ դպրոցի փոխադրական դասարաններում կիսամյակային քննություններ սահմա­նելու մասին:

b)

Հանրակրթական դպրոցի աշխատանքային ռեժիմի և աշխատանքային շաբաթվա տևողությունը սահմանելու մասին:

c)

Հաստիքացուցակը հաստատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը հաստատելու և դրանում փոփոխություններ կատարելու մասին:

16.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման ծրագիրը հաստատելու մասին:

b)

Սովորողներին դասարանից դասարան փոխադրելու, ամառային առաջադրանքներ տալու մասին:

c)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման եռամսյակային ծրագիրը հաստատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը հաստատելու մասին:

17.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Ավագ դպրոցի փոխադրական դասարաններում շաբաթական ստուգարքներ սահմանելու մասին:

b)

Հանրակրթական ուսումնական առարկաների ծրագրերը հաստատելու մասին:

c)

Սովորողին որևէ առարկայի ուսումնասիրությունից ազատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցում փորձարկվող դասագրքերը, ձեռնարկները և այլ ուսումնական նյութեր հաստատելու մասին:

18.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Ավագ դպրոցի փոխադրական դասարաններում կիսամյակային քննություններ սահմա­նելու մասին:

b)

Ավագ դպրոցի ավարտական դասարանում տարեվերջյան քննություններ սահմանելու մասին:

c)

Ավագ դպրոցի փոխադրական դասարաններում տարեվերջյան քննություններ սահմանելու մասին:

d)

Ավագ դպրոցի փոխադրական դասարաններում շաբաթական ստուգարքներ սահմանելու մասին:

19.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման ծրագիրը հաստատելու մասին:

b)

Սովորողներին քննություններին թույլատրելու, գովասանագրով պարգևատրելու մասին:

c)

Հաջորդ տարվա բյուջետակին ֆինանսավորման հայտը հաստատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը հաստատելու և դրանում փոփոխություններ կատարելու մասին:

20.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների կիսամյակային պլանը հաստատելու մասին:

b)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը հաստատելու մասին:

c)

Բացակայությունների պատճառով նախատեսված քննական առարկաների որոշման և քննությունների անցկացման ժամանակացույցի մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման ծրագիրը հաստատելու մասին:

21.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի շրջանավարտներին ըստ կրթական մակարդակների ավարտական փաստաթուղթ (վկայական կամ ատեստատ) տալու, գերազանցության մեդալով պարգևատրելու մասին:

b)

Հաջորդ տարվա բյուջետակին ֆինանսավորման հայտը հաստատելու մասին:

c)

Հանրակրթական դպրոցում փորձարկվող դասագրքերը հաստատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցում փորձարկվող դասագրքերը, ձեռնարկները և այլ ուսումնական նյութեր հաստատելու մասին:

22.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Օրենքով սահմանված կարգով սովորողի նկատմամբ կարգապահական տույժ կամ խրախուսում կիրառելու մասին:

b)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրության մեջ փոփոխություններ կատարելու մասին:

c)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման ծրագիրը հաստատելու մասին:

d)

Օրենքով սահմանված կարգով սովորողի նկատմամբ վարչական տույժ կամ խրախուսում կիրառելու մասին:

23.

Մանկավարժական խորհուրդը որոշում է ընդունում՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի ուսումնադաստիարակչական և ֆինանսատնտեսական գործունեության հաշվետվությունը հաստատելու մասին:

b)

Հաստիքացուցակը հաստատելու մասին:

c)

Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը և դրանում կատարվող փոփոխությունները հաստատելու մասին:

d)

Հանրակրթական դպրոցի ուսումնական պլանի դպրոցական բաղադրիչի ժամաքանակի բաշխման մասին և այն ներկայացնում է տնօրենին՝ հաստատման:

24.

Ի՞նչ ժամկետներում են գումարվում մանկավարժական խորհրդի նիստերը:

a)

Առնվազն երեք ամիսը մեկ անգամ:

b)

Առնվազն երկու ամիսը մեկ անգամ:

c)

Առնվազն կիսամյակը մեկ անգամ:

d)

Առնվազն չորս ամիսը մեկ անգամ:

25.

Անհրաժեշտության դեպքում ու՞մ նախաձեռնությամբ կարող են գումարվել մանկավարժական խորհրդի արտահերթ նիստեր:

a)

Համայնքի ավագանու:

b)

Տնօրենի:

c)

Տնօրենի՝ ուսումնական աշխատանքի գծով տեղակալի:

d)

Տնօրենի՝ մասնագիտական կրթական աջակցությունների գծով տեղակալի:

26.

Անհրաժեշտության

դեպքում ու՞մ նախաձեռնությամբ կարող են հրավիրվել մանկավարժական խորհրդի

արտահերթ նիստեր:

a)

Մանկավարժական խորհրդի անդամների 1/4-ի:

b)

Մանկավարժական խորհրդի անդամների 1/3-ի:

c)

Մանկավարժական խորհրդի անդամների 1/5-ի:

d)

Մանկավարժական խորհրդի անդամների 1/6-ի:

27.

Անհրաժեշտության

դեպքում ու՞մ նախաձեռնությամբ կարող են հրավիրվել.

մանկավարժական խորհրդի արտահերթ նիստեր:

a)

Հաստատության կառավարման խորհրդի նախագահի:

b)

Ծնողական խորհրդի նախագահի:

c)

Լիազորված մարմնի:

d)

Համայնքի ավագանու:

28.

Ո՞վքեր կարող են մասնակցել մանկավարժական խորհրդի նիստին խորհրդակցական ձայնի իրավունքով:

a)

Նախորդ տարվա շրջանավարտների միության ներկայացուցիչը:

b)

Ավարտական դասարանի ավագը:

c)

Հանրակրթական դպրոցի մանկավարժական խորհրդի կազմում չընդգրկված բոլոր մանկավարժները:

d)

Հարևան դպրոցի ներկայացուցիչը:

29.

Մանկավարժական

խորհրդի նիստի օրակարգում կարող են կատարվել փոփոխություն­ներ՝

a)

Հաստատության կառավարման խորհրդի որոշմամբ:

b)

Մանկավարժական խորհրդի որոշմամբ:

c)

Մանկավարժական խորհրդի քարտուղարի որոշմամբ:

d)

Մանկավարժական խորհրդի անդամների առնվազն 1/4-ի որոշմամբ:

30.

Առարկայական

կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը քննարկում է՝

a)

Հանրակրթական առարկայական չափորոշիչներին համապատասխան ուսումնական ծրագրերի, ուսումնական պլանների նախագծերը, նոր փորձարկվող դասագրքերը, ձեռնարկ­ները, մեթոդական ձեռնարկները և դրանց քննարկումների վերաբերյալ ուսուցիչներին (դասվարներին) տալիս երաշխավորություններ:

b)

Հանրակրթական դպրոցի շահույթի՝ հիմնական դպրոցի բաժնեմասի տնօրինման ուղղությունները և համամասնությունները:

c)

Հանրակրթական դպրոցի շահույթի՝ լրացուցիչ կրթության խթանմանն ուղղված բաժնեմասի տնօրինման հիմնական ուղղությունները և համամասնությունները:

d)

Նոր փորձարկվող դասագրքերի, ձեռնարկների գործածության երաշխավորության կարգը:

31.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը ուսումնասիրում, ընդհանրացնում է՝

a)

Մանկավարժական գիտության նորագույն նվաճումները տարածաշրջանի դպրոցներում ներդնելու փորձը:

b)

Տարածաշրջանի ավագ դպրոցներում բարձր տեխնոլոգիաների ներդնման փորձը:

c)

Տվյալ դաuարանի համար uահմանված մատենավարության կիրառումը դպրոցի տարբեր աստիճաններում:

d)

Մանկավարժական առաջավոր փորձը և ներդնում գործնական աշխատանքում:

32.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը նպաստում է՝

a)

Արձակուրդների ժամանակ սովորողների հանգստի և ժամանցի կազմակերպմանը:

b)

Այլ ուսումնական հաստատությունների հետ դպրոցի համագործակցությանը, միջազգային կապերի ստեղծմանը:

c)

Ուսուցիչների (դասվարների) որակավորման բարձրացմանը:

d)

Սովորողների սոցիալական աջակցության կազմակերպմանը:

33.

Առարկայական

կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը կազմակերպում է՝

a)

Մասնագիտական և մանկավարժական-մեթոդական խորհրդակցություններ, խորհրդա­տվություններ:

b)

Սոցիալապես անապահով երեխաներին օգնություն ցույց տալու գործը:

c)

Ուսումնական պարապմունքներին դասասենյակների ժամանակին նախապատաստումը:

d)

Սովորողների ուսումնական պարապմունքների հսկողությունը:

34.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը՝

a)

Առաջարկություններ է ներկայացնում կառավարման խորհրդին հանրակրթական դպրոցի շահույթի տնօրինման վերաբերյալ:

b)

Ուսուցիչներին (դասվարներին) հաղորդակից է դարձնում մանկավարժության նորագույն նվաճումներին, կազմակերպում է սեմինարներ, մանկավարժական-մեթոդական ընթերցումներ:

c)

Մասնագիտական եզրակացություն է տալիս դպրոցի ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների տարեկան հաշվետվության վերաբերյալ:

d)

Հաստատում է հանրակրթական դպրոցի կանոնադրությունը և դրանում կատարվող փոփոխությունները:

35.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը՝

a)

Սահմանված կարգով կազմակերպում է փորձարկվող դասագրքերի փորձաքննություն:

b)

Արգելում է սովորողների, ուսուցիչների և ծնողների այն նախաձեռնությունները, որոնք կարող են խաթարել ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների իրականացումը:

c)

Կազմում և հաստատության կառավարման խորհրդին է ներկայացնում ուսումնադաստիա­րակչական աշխատանքների տարեկան հաշվետվությունը:

d)

Կազմում և տնօրենին է ներկայացնում առաջարկություն հանրակրթական դպրոցի կանոնադրության մեջ փոփոխություններ ու լրացումներ կատարելու վերաբերյալ:

36.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը կատարում է՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի զարգացման ծրագրի իրականացման տարեկան ժամանակացույցի նախագծի կազմում և մանկավարժական խորհրդի հաստատմանը ներկայացում:

b)

Ազգային մշակութային ժառանգության ճանաչողական բնույթի մանկապատանեկան միջոցառումների կազմակերպում:

c)

Ուսումնական պարապմունքների դասացուցակի կազմում:

d)

Ուսումնական պլանով սահմանված դասաժամերի նախնական բաշխում և առա­ջարկություն է ներկայացնում դպրոցի տնօրենին:

37.

Առարկայական կամ տարրական կրթության մեթոդական միավորումը կազմակերպում է՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի շահույթի տնօրինման հիմնական ուղղություններին և համամասնություններին համապատասխան շահույթի բաշխումը:

b)

Նպատակային էքսկուրսիաներ, շրջագայություններ և այլ միջոցառումներ:

c)

Դաuարանի համար uահմանված գործավարության ժամանակին և սահմանված կարգին համապատասխան կատարումը:

d)

Դպրոցական օլիմպիադաներ, առարկայական մրցույթներ և այլ միջոցառումներ:

38.

Ի՞նչ հաճախականությամբ են հրավիրվում մեթոդական միավորումների նիստերը:

a)

Առնվազն երկու ամիսը մեկ անգամ:

b)

Առնվազն կիսամյակը մեկ անգամ:

c)

Առնվազն ամիսը մեկ անգամ:

d)

Առնվազն երեք ամիսը մեկ անգամ:

39.

Հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհուրդը կազմավորվում է՝

a)

Դասարանների և դպրոցի յուրաքանչյուր աստիճանի ծնողական խորհուրդների նախագահներից:

b)

Դասարանների ծնողական և հոգաբարձուների խորհրդի նախագահներից:

c)

Դասարանների ծնողական խորհուրդների նախագահներից:

d)

Դասարանների ծնողական և աշակերտական խորհուրդների նախագահներից:

40.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Հանրակրթական դպրոցի խորհրդի ձևավորման կարգի պահանջներին համապատասխան, իր կազմից առաջադրում է խորհրդի անդամության թեկնածուներ:

b)

Վերահսկում է ուսումնական հաստատության զարգաց­ման ծրագրի կատարումը:

c)

Մասնակցում է հանրակրթական դպրոցի շահույթի տնօրինման հիմնական ուղղությունները և համամասնությունները սահմա­նելուն:

d)

Քննար­կում է հաստատության ներքին և արտաքին գնահատման արդյունքները:

41.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Հանրակրթական դպրոցի կառավարման խորհրդի քննարկմանն է ներկայացնում հաստատության ամենամյա ծախ­սերի նախահաշիվը:

b)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրենի կամ մանկավարժական խորհրդի քննարկմանն է ներկայացնում սովորողների ուսումնադաստիարակչական աշխատանքի բարելավման, մանկավարժների խրախուսման, իրենց պարտականությունների մեջ թերացող սովորող­ներին, ծնողներին և մանկավարժներին պատասխանատվության ենթարկելու վերաբերյալ առաջարկություններ:

c)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրենի կամ մանկավարժական խորհրդի քննարկմանն է ներկայացնում սովորողների ուսումնադաստիարակչական աշխատանքի բարելավման, մանկավարժների խրախուսման, իրենց պարտականությունների մեջ թերացող մանկավարժներին պատասխանատվության ենթարկելու վերաբերյալ առաջարկություններ:

d)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրենի կամ մանկավարժական խորհրդի քննարկմանն է ներկայացնում սովորողների ուսումնադաստիարակչական աշխատանքի բարելավման, մանկավարժների խրախուսման, իրենց պարտականությունների մեջ թերացող ծնողներին և մանկավարժներին պատասխանատվության ենթարկելու վերաբերյալ առաջարկություններ:

42.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Որակավորման տարակարգ չունեցող ուսուցիչների (դասվարների) ատեստավորման նախապատրաստությանը աջակցություն:

b)

Մանկավարժական աշխատողների ստեղծագործական նախաձեռնության խրախուսում:

c)

Աջակցում է դպրոցին` կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողների մանկավարժահոգեբանական աջակցության ծառայությունների կազմա­կերպ­ման գործում:

d)

Փորձարկվող դասագրքերի փորձաքննության սահմանված կարգով կազմակերպում:

43.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Սկսնակ ուսուցիչների (դասվարների) և ծնողների համար մանկավարժական-մեթոդական խորհրդատվությունների կազմակերպում:

b)

Հոգաբարձուների խորհրդի կողմից ներկայացված նախահաշվի, ինչպես նաև նպատա­կային ծրագրերի քննարկում:

c)

Հանրակրթական դպրոցին դժվար դաստիարակվող սովորողների դաստիարակության, սոցիալական աջակցության կազմակերպմանը աջակցություն:

d)

Դպ­րո­ցա­կան օլիմ­պի­ա­դա­ների, առարկայական մր­ցույթ­ների և այլ միջոցառումների կազ­մակերպում:

44.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Հանրակրթական դպրոցի աշխատանքային ռեժիմի և աշխատանքային շաբաթվա տևողության հարցի քննարկումը:

b)

Լսում է տնօրենի հաղորդումը դպրոցի գործունեության վիճակի ու հեռանկարային ծրագրերի մասին, ստանալ ծնողներին հետաքրքրող հարցերի պարզաբանումները:

c)

Լեզուների լրացուցիչ ուսուցման կազմակերպումը:

d)

Համակարգչային ծրագրերի լրացուցիչ ուսուցման կազմակերպումը:

45.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Հանրակրթական ուսումնական առարկաների չափորոշիչների և ծրագրերի, ուսումնական պլան­ների նախագծերի քննարկումը:

b)

Նոր փորձարկվող դասագրքերի, ձեռնարկների և այլ ուսումնական նյութերի քննարկումը:

c)

Ծնողներին սովորողների արտադպրոցական և արտադասարանական աշխատանք­ներում ներգրավելը:

d)

Օրենքով սահմանված կարգով սովորողի նկատմամբ կարգապա­հական տույժ կիրառելու մասին որոշում ընդունելը:

46.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Հանրակրթական դպրոցի շահույթի տնօրինման վերաբերյալ խորհրդին առաջարկություն­ներ ներկայացնելը:

b)

Օրենքով սահմանված կարգով սովորողի նկատմամբ խրա­խուսում կիրառելու մասին որոշում ընդունելը:

c)

Հանրակրթական դպրոցի ուսումնական պլանի դպրոցական բաղադրիչի ժամա­քանակի բաշխման մասին հարցի քննարկումը:

d)

Մասնակցությունը ծնողազուրկ և սոցիալապես անապահով երեխաներին նյութական օգնություն ցույց տալու աշխատանքներին:

47.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Սովորողների վարքի կուլտուրայի, վարվեցողության նորմերի և կանոնների ապահովմանն աջակցելը:

b)

Ներքին աշխատանքային կարգապահության կանոնների ապահովմանը, աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության տեխնիկայի պահպանմանն աջակցելը:

c)

Աջակցում է արձակուրդների ժամանակ սովորողների հանգստի և ժամանցի կազմակերպմանը:

d)

Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների կրթություն ստանալու իրավունքի ապահովումը:

48.

Նշվածներից ո՞րն է հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհրդի լիազորություններից:

a)

Ծնողներին ապահովում է տեղեկատվությամբ կազմակերպում սեմինարներ, խորհրդատվություններ:

b)

Առաջարկություն է ներկայացնում հանրակրթական դպրոցի տնօրենին` ուսումնական պլանի դպրոցական բաղադրիչի ժամերի տնօրինման մասին:

c)

Օժանդակում է այլ ուսումնական հաստատությունների հետ դպրոցի համագործակցու­թյանը, միջազգային կապերի ստեղծմանը:

d)

Աջակցում է սոցիալական ծրագրերի իրականացմանն ու սովորողների ամառային հանգստի կազմակերպմանը:

49.

Հանրակրթական դպրոցի ծնողական խորհուրդը տնօրենի նկատմամբ անվստահու­թյունը կարող է ներկայացնել՝

a)

Կրթության պետական կառավարման լիազոր մարմնին:

b)

Դպրոցի կառավարման խորհրդին:

c)

Մարզպետին (Երևանի քաղաքապետին):

d)

Դպրոցների տնօրենների տարածաշրջանային խորհրդին:

50.

Հանրակրթական դպրոցի աշակերտական խորհուրդը՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի սովորողների ինքնավարության և ինքնակառավարման լիազորություններով օժտված ներկայացուցչական մարմին է:

b)

Հանրակրթական դպրոցի սովորողների կառավարման և ղեկավարման լիազորություններով օժտված ներկայացուցչական մարմին է:

c)

Հանրակրթական դպրոցի սովորողների ինքնդրսևորման լիազորություններով օժտված ներկայացուցչական մարմին է:

d)

Հանրակրթական դպրոցի սովորողների ինքնուրույն և ինքնակառավարման լիազորություններով օժտված գործադիր մարմին է:

51.

Ի՞նչ կարգով է իրականացվում տարին առնվազն մեկ անգամ սովորողների բժշկական (պրոֆիլակտիկ) հետազոտությունը:

a)

Հանրակրթական դպրոցի բժշկական uպաuարկման ծառայության կողմից, իuկ դրա անհնարինության դեպքում` տարածքային uպաuարկման առողջապահական կազմակերպության կողմից` պետական բյուջեի միջոցների հաշվին:

b)

Մանկավարժական խորհրդի կողմից, իuկ դրա անհնարինության դեպքում` տարածքային uպաuարկման առողջապահական կազմակերպության կողմից` պետական բյուջեի միջոցների հաշվին:

c)

Ծնողական խորհրդի կողմից, իuկ դրա անհնարինության դեպքում` տարածքային uպաuարկման առողջապահական կազմակերպության կողմից` պետական բյուջեի միջոցների հաշվին:

d)

Հաստատության խորհրդի կողմից, իuկ դրա անհնարինության դեպքում` տարածքային uպաuարկման առողջապահական կազմակերպության կողմից` պետական բյուջեի միջոցների հաշվին:

52.

Հանրակրթական դպրոցի սեփականությունը ձևավորվում է՝

a)

Դպրոցի հիմնադրման ժամանակ և հետագայում հիմնադրի կողմից uեփականության իրավունքով նրան հանձնվող, ինչպեu նաև դպրոցի գործունեության ընթացքում արտադրված և ձեռք բերված գույքից:

b)

Դպրոցի հիմնադրման ժամանակ և հետագայում` պարտապանների բյուջեից:

c)

Դպրոցի հիմնադրման ժամանակ և հետագայում` դպրոցի բյուջեից:

d)

Դպրոցի հիմնադրման ժամանակ և հետագայում` հոգաբարձուների խորհրդի տրամադրած միջոցներից:

53.

Հանրակրթական դպրոցն իրավունք ունի իրեն ամրացված գույքը հիմնադրի անունից լիազորված պետական մարմնի համաձայնությամբ հանձնելու՝

a)

Վարձակալության, եթե դա արգելված չէ հաստատության կանոնադրությամբ:

b)

Վարձակալության, եթե դա արգելված չէ հիմնադրի որոշմամբ կամ կանոնադրությամբ:

c)

Վարձակալության, եթե դա արգելված չէ օրենքով:

d)

Վարձակալության, եթե դա արգելված չէ հիմնադրի որոշմամբ:

54.

Հանրակրթական դպրոցի ամրացված գույքի վարձակալության ժամկետը`

a)

Չի կարող uահմանվել երկու տարվանից ավելի` բացառությամբ հիմնադրի կողմից uահմանված դեպքերի:

b)

Չի կարող uահմանվել մեկ ամսվանից ավելի` բացառությամբ հիմնադրի կողմից uահմանված դեպքերի:

c)

Չի կարող uահմանվել վեց ամսվանից ավելի` բացառությամբ հիմնադրի կողմից uահմանված դեպքերի:

d)

Չի կարող uահմանվել մեկ տարվանից ավելի` բացառությամբ հիմնադրի կողմից uահմանված դեպքերի:

55.

Ամրացված գույքի oգտագործման արդյունքում հանրակրթական դպրոցի ստացած եկամուտները՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրինության սեփականությունն են:

b)

Հանրակրթական դպրոցի լիազոր մարմնի սեփականությունն են:

c)

Հանրակրթական դպրոցի կառավարման խորհրդի սեփականությունն են:

d)

Հանրակրթական դպրոցի սեփականությունն են:

56.

Հանրակրթական դպրոցը լրացուցիչ ֆինանսավորում կարող է ստանալ պետական բյուջեից`

a)

ՀՀ ֆինանսների նախարարության սահմանած մրցութային կարգով:

b)

ՀՀ կառավարության սահմանած մրցութային կարգով:

c)

ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության սահմանած մրցութային կարգով:

d)

ՀՀ պետական տարածքային կառավարման լիազորված մարմնի սահմանած մրցութային կարգով:

57.

Բյուջետային տարվա յուրաքանչյուր եռամսյակից հետո` աճողական կարգով, 15 օրվա ընթացքում որտեղ կարող է հրապարակվել տեղեկատվություն դպրոցի բյուջեի և ծախսերի եռամսյակային կատարման մասին`

a)

Հանրակրթական դպրոցի պաշտոնական գրություններում, հաստատության բողոքների համար նախատեսված անկյունում, ինչպես նաև՝ զանգվածային լրատվամիջոցներում:

b)

Dasaran.am կայքում, «Կրթություն» շաբաթաթերթում, հաստատության հայտարարությունների համար նախատեսված մատյանում, ինչպես նաև՝ զանգվածային լրատվամիջոցներում:

c)

Հանրակրթական դպրոցի պաշտոնական փաստաթղթերում, հաստատության տնօրենի հայտարարություններնում, ինչպես նաև՝ զանգվածային լրատվամիջոցներում:

d)

Հանրակրթական դպրոցի պաշտոնական կայքում, հաստատության հայտարարությունների համար նախատեսված անկյունում, ինչպես նաև՝ զանգվածային լրատվամիջոցներում:

58.

Հանրակրթական դպրոցի ֆինանսավորման լրացուցիչ աղբյուրներից է՝

a)

ՀՀ օրենuդրությամբ չարգելված և կա­նոնա­­­­դրու­թյանը չհակաuող գործունեությունից uտացված միջոցները:

b)

Դպրոցի տնօրենի կողմից առանց սահըմանված կարգի պահպանման դպրոցական գույքի վաճառքից ստացված

եկամուտները :

c)

Դպրոցի հաշվապահի կողմից առանց սահըմանված կարգով ձևակերպման սովորողներից իրականացված դրամահավաքները:

d)

ՀՀ օրենuդրությամբ արգելված և կա­նոնա­­­­դրու­թյանը հակաuող գործունեությունից uտացված միջոցները:

59.

Հանրակրթական դպրոցի գործունեության տարեկան ֆինանսական հաշվետվությունների հավաստիությունը կարող է ենթարկվել աուդիտի (վերստուգման)`

a)

Լիազորված մարմնի կողմից ընտրված ֆինանսիստի կամ հիմնադրի կրթական գործառույթ իրականացնող մարմնի կողմից:

b)

Լիազորված մարմնի կողմից ընտրված հաշվապահի կամ հիմնադրի կադաստրային գործառույթ իրականացնող մարմնի կողմից:

c)

Լիազորված մարմնի կողմից ընտրված բանկի կառավարչի կամ հիմնադրի կրթական գործառույթ իրականացնող մարմնի կողմից:

d)

Լիազորված մարմնի կողմից ընտրված աուդիտորի կամ հիմնադրի ֆինանսական գործառույթ իրականացնող մարմնի կողմից:

60.

Ո՞վ է միջոցներ ձեռնարկում հանրակրթական դպրոցի ուսումնանյութական բազան հարստացնելու և ամրապնդելու համար՝

a)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրենը

b)

Հանրակրթական դպրոցի տնօրենի տնտեuական աշխատանքի գծով տեղակալը:

c)

Հանրակրթական դպրոցի հաշվապահը :

d)

Հանրակրթական դպրոցի լիազոր մարմնի ղեկավարը

(մարզպետը, Երևանի քաղաքապետը կամ ՀՀ կրթության և գիտության նախարարը) :