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WorksheetsFILOSOFÍA 6o C
Total questions: 35
Worksheet time: 19mins
1-¿CUÁL DEFINICIÓN CORRESPONDE A LA DE ESCOLARIZACIÓN?
a) Se denomina escolarización al acto y el resultado de escolarizar: hacer que los niños accedan a la escuela para recibir la enseñanza obligatoria. Este verbo procede del vocablo scholarizare, del latín medieval.
b) Consiste en dar conocimientos mediante la instrucción sin importar el lugar, medio o técnica.
b) Consiste en dar conocimientos mediante la instrucción sin importar el lugar, medio o técnica.
-¿CUÁL CONCEPTO HACE REFERENCIA A LA IMPORTANCIA DE LA ESCOLARIZACIÓN?
a) Los niños que no asisten a la escuela, serán útiles socialmente para acciones manuales y constructivas.
b) El pequeño que no asiste a la escuela, ve vulnerados sus derechos y compromete su futuro. La escolarización, por otra parte, permite obtener un título académico.
c) El pequeño que asiste a la escuela, ve vulnerado su derecho de decisión y de libertad de elección.
3- ¿CUÁL ES LA DEFICINICIÓN CORRECTA DE FORMACIÓN?
a) El concepto formación proviene de la palabra formatio. Consiste en dar instrucción militar a un individuo para que sea buen ciudadano.
b) Este concepto hace referencia a la capacidad que una persona tiene para resolver situaciones problemáticas que se presenten en su vida.
c) El concepto de formación proviene de la palabra latina formatio. formar (concertar un todo a partir de la integración de sus partes). La formación de una persona, por lo tanto, está vinculada a los estudios que cursó, al grado académico alcanzado y al aprendizaje que completó.
4- ELIGE LA OPCIÓN QUE MUESTRA LOS TIPOS DE FORMACIÓN QUE SE ANALIZARON EN CLASE.
a) Formación en Capacidad y fortaleza; medio ambiente y social; competencial y estudiantil
b) Actividades y talentos; formación de la personalidad; los experiencias de la vida; formación oficial
c) Formación en salud y deporte; en capacidad destreza; experiencias de la vida.
5- ELIGE EL CONCEPTO CORRECTO DE CAPACITACIÓN
a) La capacitación se define como el conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos, habilidades y aptitudes del personal que labora en una empresa.
b) La capacitación es el conjunto de actividades que tienen como único propósito desarrollar el logro académico de los educandos
c) La capacitación se define como el conjunto de actividades que tiene como único fin el que el individuo esté a disposición de su superior y sea competente en lo que hace.
6- LAS DIFERENCIAS ENTRE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN SON:
a) La educación da instrucción la capacitación la refina
b) La educación forma la capacitación fortalece.
c) La educación busca que el individuo aprenda ( tiende a la adquisición de conocimientos generales); la capacitación, que mejore su productividad. (propias necesidades y objetivos de la empresa)
7- PARA QUE EXISTA APRENDIZAJE, DEBEN DARSE ALGUNAS CONDICIONES Y ESAS SON:
a) Estabilidad emocional, buen ambiente, tolerancia y participación
c) Empatía buen trato, libertad total, desescolarización, reglas flexibles.
b) Que haya motivación, que existan los estímulos apropiados, que la persona evidencie una respuesta adecuada, y que el resultado obtenido coincida con la meta fijada por el programa.
c) Empatía buen trato, libertad total, desescolarización, reglas flexibles.
8- SEGÚN EL CONCEPTO FILOSÓFICO QUE ESTUDIASTE DE ADOCTRINAMIENTO CUÁL OPCCIÓN MUESTRA LA DEFINICIÓN DE DOCTRINA.
a) Una doctrina, está compuesta por las ideas y las creencias que son defendidas por un individuo o por un conjunto de personas.
b) Forma de pensar de un grupo religioso que pretende que los demás miembros de la comunidad piensen de la misma manera.
c) Una doctrina está conformada por lo que piensa un individuo acerca de la forma como se imparte educación en México.
9- DE ACUERDO A LO QUE ESTUDIASTE SOBRE EL TEMA DE ACULTURACIÓN CUÁL ES LA DEFINICIÓN MAS APROPIADA.
a) Fenómeno cultural donde dos culturas confluyen y se fortalecen
b) Proceso social de encuentro de dos culturas en términos desiguales, donde una de ellas deviene dominante y la otra dominada.
c) Proceso social donde una confluyen varias culturas para formar un bagaje amplio y basto.
10- A QUÉ ARTÍCULO CORRESPONDE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: LA TAREA ESCOLAR ESTÁ CONCEBIDA COMO UNA LABOR FORMATIVA DE EXCELENCIA, LA CUAL VA DE LA MANO DE UNA NUEVA CONCEPCIÓN DE EVALUACIÓN, SOPORTADA EN UN SENTIDO PEDAGÓGICO, CIENTÍFICO Y PATRIÓTICO, SIENDO ÉSTA UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA ENTRE LOS MAESTROS, PADRES DE FAMILIA Y EL ESTADO MEXICANO.
.a) 21
b) 2
c) 3º
d) 7º
11- EL ARTÍCULO 3º AFIRMA QUE SE GARANTIZARÁ LA EDUCACIÓN INICIAL, ESTO ¿CORRESPONDE A LA NUEVA PROPUESTA O AL ARTÍCULO VIGENTE?
a) Texto vigente
b) Texto propuesto
c) En ambos textos.
12- EL ESTADO GARANTIZARÁ LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA DE MANERA QUE LOS MATERIALES Y MÉTODOS EDUCATIVOS, LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR, LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y LA IDONEIDAD DE LOS DOCENTES.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dosd) El texto está en ambos
d) El texto está en ambos
13- LA EDUCACIÓN SE BASA EN EL SIGUIENTE PRINCIPIO. La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas; con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dosd) El texto está en ambos
d) El texto está en ambos
14- LA EDUCACIÓN PROMOVERÁ LA HONESTIDAD, LOS VALORES Y LA MEJORA CONTINUA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. ESTE TEXTO CORRESPONDE A …
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
15- EL ARTÍCULO TERCERO MENCIONA QUE LOS MAESTROS SON AGENTES FUNDAMENTALES DEL PROCESO EDUCATIVO Y, POR TANTO, SE RECONOCE SU CONTRIBUCIÓN A LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
16- EL ESTADO GARANTIZARÁ QUE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS, LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SU MANTENIMIENTO Y LAS CONDICIONES DEL ENTORNO SEAN IDÓNEOS Y CONTRIBUYAN A LOS FINES DE LA EDUCACIÓN.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
17- TODA PERSONA TIENE ARTÍCULO 3O. TODA PERSONA TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN. EL ESTADO -FEDERACIÓN, ESTADOS, CIUDAD DE MÉXICO Y MUNICIPIOS IMPARTIRÁN LA EDUCACIÓN… Lo anterior se fundamenta en:
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
18- LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO TENDRÁN PERSPECTIVA DE GÉNERO Y UNA ORIENTACIÓN INTEGRAL, POR LO QUE SE INCLUIRÁ EL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS Y HUMANIDADES.
a) Texto vigente en el artículo 3º
b) Ninguno de los dos
c) Texto propuesto para el artículo 3º
d) El texto está en ambos
19- CONTRIBUIRÁ A LA MEJOR CONVIVENCIA HUMANA, A FIN DE FORTALECER EL APRECIO Y RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL, LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, LA INTEGRIDAD DE LA FAMILIA, LA CONVICCIÓN DEL INTERÉS GENERAL DE LA SOCIEDAD.
a) Texto vigente en el artículo 3º
b) Ninguno de los dos
c) Texto propuesto para el artículo 3º
d) El texto está en ambos
20- CONTRIBUIRÁ A LA MEJOR CONVIVENCIA HUMANA, A FIN DE FORTALECER EL APRECIO Y RESPETO POR LA NATURALEZA, LA DIVERSIDAD CULTURAL, LA DIGNIDAD DE LA PERSONA, LA INTEGRIDAD DE LA FAMILIA, LA CONVICCIÓN DEL INTERÉS GENERAL DE LA SOCIEDAD.
a) Texto vigente en el artículo 3º
b) Ninguno de los dos
c) Texto propuesto para el artículo 3º
d) El texto está en ambos
21- SERÁ DE CALIDAD, CON BASE EN EL MEJORAMIENTO CONSTANTE Y EL MÁXIMO LOGRO ACADÉMICO DE LOS EDUCANDOS.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
22- EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ALTA MARGINACIÓN, SE IMPULSARÁN ACCIONES QUE MEJOREN LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS EDUCANDOS.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
23- SERÁ INTERCULTURAL, AL PROMOVER. LA CONVIVENCIA ARMÓNICA ENTRE PERSONAS Y COMUNIDADES PARA EL RESPETO Y RECONOCIMIENTO DE SUS DIFERENCIAS Y DERECHOS, EN UN MARCO DE INCLUSIÓN SOCIAL.
a) Texto propuesto para el artículo 3º
b) Texto vigente en el artículo 3º
c) Ninguno de los dos
d) El texto está en ambos
24- LA LEY REGLAMENTARIA FIJARÁ LOS CRITERIOS, DE LA EVALUACIÓN PARA EL INGRESO, LA PROMOCIÓN, EL RECONOCIMIENTO Y LA PERMANENCIA EN EL SERVICIO PROFESIONAL CON PLENO RESPETO A LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES.
a) Texto vigente en el artículo 3º
b) Ninguno de los dos
c) Texto propuesto para el artículo 3º
d) El texto está en ambos
25- QUÉ FILOSOFO PROPONE EL RETIRO DE LA AYUDA OFICIAL A LAS ESCUELAS, PUES SEGÚN ESTE AUTOR EL APRENDIZAJE ES CASUAL Y NO PROGRAMADO, Y SE APRENDE MÁS FUERA DE LA ESCUELA QUE DENTRO DE ELLA. TODA REFORMA A LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES VANA, SIMPLEMENTE LA ESCUELA (COMO OTRAS INSTITUCIONES) DEBE DESAPARECER.
.a) Marx
b) San Agustín
c) Iván Illich
d) Aristóteles
26- RETIRO DE LA AYUDA OFICIAL A LAS ESCUELAS, PUES EL APRENDIZAJE ES CASUAL Y NO PROGRAMADO, Y SE APRENDE MÁS FUERA DE LA ESCUELA QUE DENTRO DE ELLA. TODA REFORMA A LA INSTITUCIÓN ESCOLAR ES VANA, SIMPLEMENTE LA ESCUELA (COMO OTRAS INSTITUCIONES) DEBE DESAPARECER. EL TEXTO SE REFIERE AL CONCEPTO DE:
a) Desescolarización
b) Instrucción
c) Enseñanza institucional
d) Enseñanza informal
27- ¿QUÉ ES EL ETHOS DOCENTE?
a) Palabra griega que significa comportamiento. De ethos deriva el término ética, que es el estudio de la actividad o conducta humana en relación con los valores. El ethos refiere al modo de comportamiento o rasgos de la conducta humana que forman su personalidad y su carácter.
b) Palabra de origen latino que significa modo de actuar de una persona para demostrar que es de carácter inflexible
c) Se refiere al modo de vestir, comportarse y actuar de una persona a fin de ser bien vista y tener una ventaja sobre los demás.
28- A CUÁL FIN EDUCATIVO SE REFIERE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN: EL PROPÓSITO ES QUE LOS ALUMNOS SEPAN EXPRESARSE DE MANERA ORAL Y ESCRITA, ESTO INVOLUCRA QUE LO LLEVEN A CABO CON CONFIANZA Y FLUIDEZ
a) Lenguaje y comunicación
b) ser buen ciudadano
c) aprovechar el mundo digital
29- A Cuál Fin Educativo Se Refiere La Siguiente Afirmación: ESTE CONSISTE EN DISFRUTAR LAS MATEMÁTICAS, YA QUE SON CON LA QUE UTILIZAN EN LA VIDA COTIDIANA, SE PRETENDE QUE EL DOCENTE MOTIVE AL ALUMNO Y LE HAGA ENTENDER QUE LAS MATEMÁTICAS SON FUNDAMENTALES PARA SU VIDA.
a) Analizar y resolver
b) Construir metas
c) Pensamiento Matemáticas.
30- LOS ALUMNOS TIENE QUE SENTIR ESA CURIOSIDAD POR EXPLORAR LA NATURALEZA, EXPLICAR SOBRE LOS FENÓMENOS NATURALEZA QUE OCURREN, CONOCER Y USAR MAPAS, REALIZAR INVESTIGACIONES SOBRE LO CULTURAL
a) Colaboración y trabajo en equipo
b) Convivencia y ciudadanía
c) Exploración y comprensión del mundo natural y social
31- LOS ALUMNOS CONFÍEN EN SÍ MISMO, DESARROLLEN SUS VALORES Y APRENDAN A CREAR RELACIONES BASADAS EN EL RESPETO Y LA TOLERANCIA, SOBRE TODO QUE LOS ALUMNOS PUEDAN IR DESARROLLANDO SU AUTONOMÍA.
a) Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
b) Convivencia y ciudadanía
c) Exploración y comprensión del mundo natural y social
32- QUE APORTE IDEAS Y ACCIONES QUE PARA CONTRIBUIR EN SOCIEDAD, QUE CONOZCA SOBRE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DEL PAÍS, CONOCERÁ SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES, ADEMÁS DE FOMENTAR EL RESPETO ASÍA LAS DIVERSIDADES CULTURALES.
a) Apreciación y expresión artísticas
b) Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
c) Convivencia y ciudadanía
d) Exploración y comprensión del mundo natural y social
33- SE PRETENDE QUE SE FOMENTE EL HABITO POR CUIDAR SU SALUD TANTO FÍSICA COMO MENTAL, QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN EL GUSTO POR EL BUEN COMER, ASÍ COMO DEL DEPORTE
a) Atención al cuerpo y la salud
b) Cuidado del medioambiente
c)Habilidades digitales
34- QUE LOS ALUMNOS SEPAN RESPETAR Y CREAR PROYECTOS EN LOS CUALES PROPONGA ESTRATEGIAS QUE APORTE UN BENEFICIO AL MEDIO AMBIENTE Y APLIQUEN EL RESPETO A SU ENTORNO NATURAL.
a) Exploración y comprensión del mundo natural y social
b) Pensamiento crítico y solución de problemas
c) Cuidado del medio ambiente
35- QUE LOS ALUMNOS Y DOCENTES UTILICEN DE MANERA ADECUADA LAS HERRAMIENTAS DE LAS TICS
a) Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
b) Colaboración y trabajo en equipo
c) Convivencia y ciudadanía
d) Habilidades digitales
