Worksheets康軒五下國L8- 統整3課文內容
Total questions: 40
Worksheet time: 13mins
Name
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1.
生命中的大石頭一文中，媽媽利用做實驗和員工談什麼觀念？ˉ
a)
健康ˉ
b)
理財ˉ
c)
做事ˉ
d)
守法。
2.
果真如此嗎？一文中，提到誰發現地球不是宇宙的中心？ˉ
a)
牛頓ˉ
b)
哥白尼ˉ
c)
培根ˉ
d)
哥倫布。
3.
在動物的尾巴一文中，提到何種動物的尾巴跟人類的手一樣靈活？ˉ
a)
猴子ˉ
b)
蜥蜴ˉ
c)
魟魚ˉ
d)
松鼠。
4.
生命中的大石頭這一課的內容主題和什麼有關？ˉ
a)
做人方法ˉ
b)
時間運用ˉ
c)
品德修養ˉ
d)
閱讀技巧。
5.
果真如此嗎？一文中，提到根據動物學家的報告，遇到熊該怎麼辦？ˉ
a)
裝死ˉ
b)
爬到樹上ˉ
c)
趕快逃跑ˉ
d)
假裝沒看見。
6.
在動物的尾巴一文中，提到何種動物的尾巴具有迷惑敵人的作用？ˉ
a)
鳥類ˉ
b)
松鼠ˉ
c)
蜥蜴ˉ
d)
孔雀。
7.
在動物的尾巴一文中，提到何種動物的尾巴可以作為防禦的武器？ˉ
a)
猴子ˉ
b)
松鼠ˉ
c)
魟魚ˉ
d)
鳥類。
8.
在動物的尾巴一文中，提到何種動物的尾巴是跳躍時的平衡器？ˉ
a)
松鼠ˉ
b)
蜥蜴ˉ
c)
鳥類ˉ
d)
孔雀。
9.
果真如此嗎？一文中，提到哥白尼利用下列何者觀測天象？ˉ
a)
三角儀ˉ
b)
顯微鏡ˉ
c)
渾天儀ˉ
d)
望遠鏡。
10.
依據生命中的大石頭一文，媽媽最先在罐子中放進去的是什麼？ˉ
a)
大石頭ˉ
b)
小石子ˉ
c)
沙子ˉ
d)
水。
11.
生命中的大石頭一文中，主角對媽媽帶去的大石頭、一桶小石子和一大瓶沙子，為什麼會感到好奇？ˉ
a)
不是媽媽上班會用到的東西ˉ
b)
主角從未見過如此多的大石頭ˉ
c)
媽媽要學習變魔術ˉ
d)
媽媽不是喜歡做實驗的人。
12.
果真如此嗎？一文中，提到「旅人與熊」的故事選自於何處？ˉ
a)
三國演義ˉ
b)
安徒生童話ˉ
c)
格林童話ˉ
d)
伊索寓言。
13.
在生命中的大石頭一文中，對於重要而不急迫的事，很多人會狀況百出的原因可能是什麼？ˉ
a)
太早去做ˉ
b)
拖到最後才做ˉ
c)
半途而廢ˉ
d)
想太多反而做不好。
14.
在生命中的大石頭一文中，在實驗進行時，媽媽每進行一個步驟就會提出問題問主角，除了讓主角可以仔細觀察外，還有什麼用意？ˉ
a)
讓主角能練習做實驗ˉ
b)
讓主角喜歡做實驗ˉ
c)
引導主角設計其他實驗ˉ
d)
引導主角思考實驗的意涵。
15.
在生命中的大石頭一文中，媽媽認同主角說的：不要浪費時間，要利用空檔做事。除此之外，她還提醒主角注意什麼？ˉ
a)
實驗的步驟ˉ
b)
學習的進度ˉ
c)
做事的方法ˉ
d)
做人的道理。
16.
在動物的尾巴一文中，提到魟魚的尾巴有什麼特色？ˉ
a)
防禦的武器ˉ
b)
逃生的工具ˉ
c)
保暖的圍巾ˉ
d)
飛行的控制器。
17.
關於果真如此嗎？一文的敘述，下列何者錯誤？ˉ
a)
早期科學家認為地球是宇宙的中心。ˉ
b)
作者引用「盲人摸象」的故事來說明錯誤的觀念。ˉ
c)
腐敗的雜草並不會變成螢火蟲。ˉ
d)
本文是一篇議論文。
18.
在生命中的大石頭一文中，主角把寫作業這樣的「大石頭」挪到最後才放進罐子裡，這樣的作法可能會出現一些問題。下列何者說法不適當？ˉ
a)
可能因時間不夠而使作業品質提升。ˉ
b)
可能因時間不夠而寫不完。ˉ
c)
可能會寫到很晚。ˉ
d)
可能因為心急而錯誤連連。
19.
果真如此嗎？一文中，提到一些流傳的錯誤知識。下列何者不是文中提及的錯誤知識？ˉ
a)
羔羊因為孝順父母而跪下來喝奶。ˉ
b)
腐敗的雜草會變化為螢火蟲。ˉ
c)
望梅可以止渴。ˉ
d)
天空是圓的，地是方的。
20.
在生命中的大石頭一文中，「那天晚上，我提早做完功課，比平常更早就寢。哪種舒坦的感覺真好！」下列哪一項說法不是主角就寢時心裡感覺舒坦的理由？ˉ
a)
將時間安排做了修正ˉ
b)
寫完作業心裡沒有負擔ˉ
c)
獲得媽媽的稱讚ˉ
d)
把寫作業的大事提早完成。
21.
在動物的尾巴一文中，提到蜥蜴的尾巴有什麼特色？ˉ
a)
攻擊的武器ˉ
b)
逃生的工具ˉ
c)
保暖的圍巾ˉ
d)
飛行的控制器。
22.
在生命中的大石頭一文中，媽媽最後在罐子中放進去的是什麼？ˉ
a)
大石頭ˉ
b)
小石子ˉ
c)
沙子ˉ
d)
水。
23.
在生命中的大石頭一文中，媽媽認為比「不浪費時間，充分利用空檔」更重要的事是什麼？ˉ
a)
當生命中的大石頭出現時，要先搬移大石頭。ˉ
b)
不要浪費時間處理大事。ˉ
c)
辨別事情的輕重緩急，優先處理重要而急迫的事。ˉ
d)
簡單的事情不費時，應該優先處理。
24.
在動物的尾巴一文中，下列關於動物尾巴用途的說明，何者正確？ˉ
a)
松鼠的尾巴可以吸引敵人的注意。ˉ
b)
魟魚的尾巴可以作為防禦的武器。ˉ
c)
鳥類的尾巴可以讓身體如降落傘般平穩著地。ˉ
d)
蜥蜴的尾巴能讓牠們便於掌握跳躍方向。
25.
果真如此嗎？一文中，作者認為下列何者是科學的兩把鑰匙？ˉ
a)
懷疑的精神和大膽的假設ˉ
b)
堅持到底的精神和實證的態度ˉ
c)
大膽的假設和冒險的精神ˉ
d)
懷疑的精神和實證的態度。
26.
果真如此嗎？一文中，提到一般人對傳統及權威有怎樣的看法？ˉ
a)
努力的找尋證據推翻ˉ
b)
從不懷疑，認為絕對不會錯。ˉ
c)
不以為意，順其自然。ˉ
d)
有點懷疑，但懶得花時間探索。
27.
在生命中的大石頭一文中，作者運用了許多對話描述故事的情節，這些對話有什麼作用？ˉ
a)
讓讀者有身臨其境的感受ˉ
b)
可以增加故事的篇幅ˉ
c)
是寫作文章必要的形式ˉ
d)
彰顯自己寫作的功力。
28.
果真如此嗎？一文主要告訴我們什麼道理？ˉ
a)
在探求真相的過程中，遇到瓶頸要馬上退縮，才不會打擊自己的信心。ˉ
b)
古人流傳下來的理論，一定是正確、沒有問題的。ˉ
c)
我們要秉持懷疑的精神和實證的態度，探求事物的真相。ˉ
d)
科學家的理論一定正確，不應該懷疑。
29.
生命中的大石頭一文，主角的媽媽攜帶物品為員工做一個實驗，跟他們談做事情的觀念。從這件事可以看出媽媽是想以什麼方式改變員工做事的方法？ˉ
a)
規定方法ˉ
b)
訂定條文ˉ
c)
以德服人ˉ
d)
引導思考。
30.
生命中的大石頭一文中，實驗中的「大石頭」在課文中是指什麼？ˉ
a)
生命中的難題ˉ
b)
重要而急迫的事ˉ
c)
感到心煩的事ˉ
d)
遇到困難的事。
31.
果真如此嗎？一文主要告訴我們要具備下列何者？ˉ
a)
寬以待人的胸懷ˉ
b)
妥善規畫時間的能力ˉ
c)
追根究柢的精神ˉ
d)
具備閱讀伊索寓言的文學能力。
32.
在生命中的大石頭一文中，有關媽媽操作實驗的意涵，下列敘述何者錯誤？ˉ
a)
生命中的大石頭一定要優先處理。ˉ
b)
做事前要先分辨事情的輕重緩急。ˉ
c)
要思考生命中擺在第一的事並及早處理。ˉ
d)
「要事第一」的原則適合用在個人的品德修養上。
33.
動物的尾巴一文告訴我們什麼道理？ˉ
a)
每件東西都有它的用途。ˉ
b)
懂得保護自己才是生存之道。ˉ
c)
懂得欣賞別人的人會更快樂。ˉ
d)
人要以動物為師。
34.
在動物的尾巴一文中，下列何者是描述動作的句子？ˉ
a)
大部分的動物都有尾巴。ˉ
b)
松鼠的尾巴又寬又大。ˉ
c)
動物的尾巴也是重要的器官。ˉ
d)
卷尾猴能利用尾巴抓住樹枝盪秋千。
35.
果真如此嗎？一文中，提到下列哪一種態度可以讓人們勇於追求真相，不盲目相信傳統觀念？ˉ
a)
實證的態度ˉ
b)
隨便的作法ˉ
c)
隨和的個性ˉ
d)
相信權威的精神。
36.
下列何者不是 生命中的大石頭一文希望讀者學習的精神？ˉ
a)
要仔細思考人生規畫ˉ
b)
要利用空檔多做事ˉ
c)
做事原則是「要事第一」ˉ
d)
重要而不急迫的事應該放到最後才做。
37.
在生命中的大石頭一文中，主角從觀察媽媽操作的實驗中，最初體會出什麼道理？ˉ
a)
做實驗的趣味ˉ
b)
要利用空檔做事ˉ
c)
要先做大事ˉ
d)
要立志做大事。
38.
生命中的大石頭一文中，媽媽在操作實驗的過程問了主角三次「罐子滿了嗎」，主角的回答態度有怎樣的轉變？ˉ
a)
懷疑否定肯定ˉ
b)
否定懷疑肯定ˉ
c)
肯定懷疑否定ˉ
d)
肯定否定懷疑。
39.
下列何者不是 生命中的大石頭一文的特色？ˉ
a)
運用問句引導讀者思考ˉ
b)
運用對話使文章生動ˉ
c)
運用正反論述比較ˉ
d)
講述的道理簡單易懂。
40.
依據生命中的大石頭一文，當我們遇到許多必須做的事情時，不適合用下列哪一種態度面對？ˉ
a)
把握時間ˉ
b)
分辨事情輕重緩急ˉ
c)
對個人有利的先做ˉ
d)
要事擺在第一。
100 %
