wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sci-คลื่น

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

คลื่นในข้อใดเป็นคลื่นกล

a)

คลื่นเเสง

b)

คลื่นวิทยุ

c)

คลื่นเสียง

d)

คลื่นไมโครเวฟ

2.

ข้อใดคือลักษณะของคลื่นกล

a)

เป็นคลื่นที่ไม่ต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่

b)

อัตราเร็วคลื่นในตัวกลางชนิดเดียวกัน จะมีค่าต่างกัน

c)

เป็นคลื่นที่ต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่

d)

เป็นคลื่นที่เกิดจากแหล่งกำเนิดสั่นเพียงครั้งเดียวเท่านั้น

3.

คลื่นตามยาวและคลื่นตามขวาง มีสิ่งใดที่ต่างกัน

a)

ทิศการเคลื่อนที่ของคลื่น

b)

ทิศการสั่นของอนุภาคตัวกลาง

c)

ประเภทของแหล่งกำเนิด

d)

ความยาวคลื่น

4.

ขณะที่เราเห็นคลื่นกำลังเคลื่อนที่ออกจากแหล่งกำเนิด สิ่งใดที่เคลื่อนที่ไปพร้อมกับคลื่น

a)

ตัวกลาง

b)

อนุภาคของตัวกลาง

c)

พลังงาน

d)

ทิศทางการเคลื่อนที่

5.

คลื่นตามยาวและคลื่นตามขวางเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

a)

ต่างกัน ที่ทิศทางการสั่นของตัวกลาง

b)

ต่างกัน ที่ทิศทางการเคลื่อนที่ของคลื่น

c)

เหมือน กันที่ทิศทางการสั่นของตัวกลาง

d)

เหมือน กันที่ทิศทางการเคลื่อนที่ของคลื่น

6.

พิจารณาข้อความเกี่ยวกับคลื่นตามยาวและคลื่นตามขวางต่อไปนี้ ข้อใดผิด

a)

จำแนกคลื่นตามลักษณะของการเคลื่อนที่ของอนุภาคตัวกลาง

b)

คลื่นตามยาว เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่ของคลื่

c)

คลื่นตามขวาง เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางเคลื่อนที่ตั้งฉากกับทิศทางการเคลื่อนที่ของคลื่น

d)

คลื่นตามยาวและคลื่นตามขวางทุกชนิดเป็นคลื่นกล

7.

ถ้ากระทุ่มน้ำเป็นจังหวะสม่ำเสมอ ลูกปิงปองที่ลอยอยู่ห่างออกไปจะเคลื่อนที่อย่างไร

a)

ลูกปิงปองเคลื่อนที่ห่างออกไปมากขึ้น

b)

ลูกปิงปองเคลื่อนที่เข้ามาหา

c)

ลูกปิงปองเคลื่อนที่ขึ้น-ลงอยู่ที่ตำแหน่งเดิม

d)

ลูกปิงปองเคลื่อนที่ไปด้านข้าง

8.

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้องเกี่ยวกับคลื่นตามยาว

a)

เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางมีการสั่นในแนวเดียวกับการเคลื่อนที่ของคลื่น

b)

เป็นคลื่นที่เคลื่อนที่ไปตามแนวยาวของตัวกลาง

c)

เป็นคลื่นที่ไม่ต้องอาศัยตัวกลางในการเคลื่อนที่

d)

เป็นคลื่นที่อนุภาคของตัวกลางมีการสั่นได้หลายแนว

9.

ข้อความใดอธิบายความหมายของคลื่นได้ถูกต้อง

a)

คลื่นเป็นปรากฏการณ์ของการสั่นสะเทือนของอะตอมของธาตุ

b)

คลื่นเป็นปรากฏการณ์ของการกระจายของอนุภาคในสสาร

c)

คลื่นเป็นปรากฏการณ์ของการส่งผ่านแรงจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

d)

คลื่นเป็นปรากฏการณ์ของการส่งผ่านพลังงานจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

10.

ปริมาณใด ที่ใช้บอกพลังงานของคลื่น

a)

ความถี่

b)

แอมพลิจูด

c)

อัตราเร็วคลื่น

d)

ความยาวคลื่น