wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การสลายสารอาหารระดับเซลล์

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

ไกลโคไลซิส (Glycolysis) คืออะไร

a)

การสร้างน้ำตาล

b)

การสลายน้ำตาล

c)

การสร้างคาร์บอน

d)

การสร้างออกซิเจน

2.

การหายใจระดับเซลล์มีกี่แบบ

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

3.

การทดลองวันนี้ เป็นการสลายสารอาหารแบบใด

a)

การสลายสารอาหารแบบใช้ออกซิเจน

b)

การสลายสารอาหารแบบไม่ใช้ออกซิเจน

c)

การสลายสารอาหารแบบทั้งใช้และไม่ใช่ออกซิเจน

d)

การหมัก

4.

สิ่งมีชีวิตที่ใช้ในการศึกษาวันนี้ คือ

a)

แบคทีเรีย

b)

ยีสต์

c)

เชื้อรา

d)

ไวรัส

5.

แก๊สที่บรรจุในลูกโป่ง คือ แก๊สอะไร

a)

แก๊สออกซิเจน

b)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซต์

c)

แก๊สไฮโดรเจน

d)

แก๊สไนโตรเจน

6.

อินดิเคเตอร์ที่ใช้ในการทดลองทำมาจากพืชชนิดใด

a)

อัญชัญ

b)

เปลือกเเก้วมังกร

c)

กะหล่ำปลีม่วง

d)

องุ่น

7.

หน้าที่โดยตรงของการหายใจระดับเซลล์ คืออะไร

a)

สร้าง NADH

b)

กำจัดกลูโคส

c)

กำจัดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

d)

สร้าง ATP

8.

เพราะเหตุใด จึงจัดชุดการทดลองเป็น 3 ชุด

a)

เพื่อศึกษาอิทธิพลของอุณหภูมิที่มีต่อการสลายสารอาหาร

b)

เพื่อศึกษาชนิดของสารอาหารที่มีต่อการสลายสารอาหาร

c)

เพื่อศึกษาระยะเวลาที่มีผลต่อการสลายสารอาหาร

d)

เพื่อศึกษาอิทธิพลของอุณหภูมิที่มีต่อการทำงานของเอนไซม์

9.

ที่สภาวะอุณหภูมิใด ที่มีผลให้ยีสต์สลายสารอาหารได้ดีที่สุด

a)

ที่สภาวะอุณหภูมิต่ำ

b)

ที่สภาวะอุณหภูมิสูง

c)

ที่สภาวะอุณหูมิห้อง

d)

ทุกสภาวะอุณหภูมิ

10.

เพราะเหตุใดต้องใส่ยีสต์ลงไปในสารละลายน้ำตาล

a)

เพราะต้องการศึกษาการสลายน้ำตาลของยีสต์

b)

เพราะน้ำตาลทำให้ยีสต์เจริญเติบโต

c)

เพราะน้ำตาลเป็นปัจจัยสำคัญในการเเบ่งเซลล์

d)

เพราะต้องการศึกษาว่ายีสต์สามารถใช้น้ำตาลได้หรือไม่