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Pre-assessment for French 4 classes

Total questions: 61

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Which regular verb endings are correct (more than one correct answer) for the present tense ?

a)

e es e ons ez ent

b)

is is it issons issez issent

c)

s/ s /- /ons /ez /ent

d)

ais ais ait ions nez aient

e)

ai as a ons ez ont

2.

Complète au présent :

Tu…………………………...(aimer) le Français.

a)

aime

b)

aimes

c)

ame

d)

amie

3.

Complète au présent : Je…………………………...(vendre) ma moto.

a)

vent

b)

vend

c)

vends

d)

vende

4.

Complète au présent : Les enfants…………………………...(grandir-verbe régulier).

a)

grandient

b)

grandent

c)

grandis

d)

grandissent

5.

Complète au présent : Nous…………………………...(appeler) le docteur.

a)

apellons

b)

apelons

c)

appellons

d)

appelons

6.

Complète au présent : Elles…………………………...(s'appeler) Jo et Sam.

a)

s'appellent

b)

s'apellent

c)

s'apelent

d)

s'appelent

7.

Complète au présent : Il…………………………...(nettoyer) la cuisine.

a)

nettoye

b)

nettoie

c)

nettoit

d)

netoit

8.

Complète au présent : Je…………………………...(préférer) le rap.

a)

préfére

b)

préfère

c)

preferre

d)

prèfère

9.

Complète au présent : Nous…………………………...(lire) le journal.

a)

lissons

b)

lions

c)

lisons

d)

lirons

10.

Complète au présent : Je…………………………...(mettre) la table.

a)

met

b)

mette

c)

mete

d)

mets

11.

Complète au présent : Mes parents…………………………...(devoir) arriver bientôt.

a)

devent

b)

devoient

c)

dèvent

d)

doivent

12.

Complète au présent : Vous…………………………...(croire) au Père Noël?

a)

croyez

b)

croiez

c)

croivez

d)

croirez

13.

Complète au présent : Il…………………………...(venir) chez toi à 15h.

a)

vienit

b)

vent

c)

vient

d)

venit

14.

Complète au présent : Je…………………………...(dormir) .

a)

dors

b)

dore

c)

dorme

d)

dormis

15.

Complète au présent : Tu…………………………...(offrir) des fleurs à Mme Serre. (Excellente idée!)

a)

offres

b)

offris

c)

offreris

d)

offeris

16.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Voilà ma……………(grand) sœur.

a)

grand

b)

grande

c)

grands

d)

grandes

17.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Mes frères sont……………(jeune) .

a)

jeunes

b)

jeune

c)

jaune

d)

jeuns

18.

Choisissez la phrase correcte :

a)

Quelles joli chaussures vert!

b)

Quelles jolies chaussures verts!

c)

Quelles vertes chaussures jolies!

d)

Quelles jolies chaussures vertes!

19.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Cette robe est……………(cher) .

a)

chere

b)

cher

c)

chére

d)

chère

20.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Mes frères sont……………(ambitieux) .

a)

ambitieus

b)

ambitieux

c)

ambitieuxs

d)

ambitieuses

21.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Ma soeur est……………(courageux) .

a)

courageuse

b)

courageux

c)

couragèse

d)

courageuxse

22.

Complète avec la forme correcte de l’adjectif :

Ma famille est……………(sportif) .

a)

sportifs

b)

sportives

c)

sportife

d)

sportive

23.

Choisis la phrase correcte :

a)

Elles sont mignonnes et gentiles

b)

Elles sont mignonnes et gentilles

c)

Elles sont mignons et gentiles

d)

Elles sont mignones et gentiles

24.

Passé composé is formed as follows :

a)

avoir/être in the present tense + past participle in -é/i/u or irregular past participle

b)

nous form of the present tense + past participle in -é/i/u or irregular past participle

c)

avoir/être in the present tense + infinitive

d)

infinitive + endings e es e ons ez ont

25.

Complète au Passé Composé :

Nous……………(manger) au restaurant.

a)

sommes mangés

b)

sommes mangé

c)

avons mangés

d)

avons mangé

26.

Complète au Passé Composé :

Tu……………(entendre) ?

a)

as entendu

b)

es entendre

c)

avoir entendé

d)

as entendre

27.

Complète au Passé Composé :

Elle……………(finir) son travail.

a)

a finit

b)

est finie

c)

es finie

d)

a fini

28.

Complète au Passé Composé :

Elle……………(prendre) un steak frites.

a)

a prendu

b)

est prendue

c)

a pris

d)

a prendue

29.

Complète au Passé Composé :

Vous……………(mettre) la table?

a)

avez mis

b)

allez mettu

c)

a mit

d)

avez mit

30.

Complète au Passé Composé :

Nous……………(avoir) de la chance.

a)

sommes eut

b)

avons eu

c)

a eut

d)

avons été

31.

Complète au Passé Composé :

Sophie, tu……………(aller) en France cet été?

a)

as allé

b)

as allée

c)

es allé

d)

es allée

32.

Complète au Passé Composé :

Les enfants……………(descendre) dans le jardin.

a)

ont descendu

b)

ont descendus

c)

sont descendu

d)

sont descendus

33.

Complète au Passé Composé :

Mes grands-parents……………(partir) en vacances.

a)

ont part

b)

ont parti

c)

ont partis

d)

sont parti

e)

sont partis

34.

Complète au Passé Composé :

Cette femme politique……………(mourir) l'année dernière.

a)

a mouru

b)

a mourut

c)

a mouri

d)

est mourie

e)

est morte

35.

Imparfait is formed as follows :

a)

Infinitive + ai as a ons ez ont

b)

Infinitive + ais ais ait ions iez aient

c)

nous form of the present tense (remove -ons) + ais ais ait ions iez aient

d)

Infinitive + ai as a ons ez ont

36.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Nous... (manger)

a)

mangeons

b)

avions mangé

c)

mangions

d)

mangeions

37.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

tu... (entendre)

a)

entendas

b)

entendiais

c)

entendais

d)

entendrais

38.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Elle... (finir)

a)

finiait

b)

finissait

c)

finirait

d)

finissiais

39.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Je... (prendrer)

a)

prennais

b)

prenais

c)

prenai

d)

prendais

e)

prendrais

40.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Vous... (mettre)

a)

mettiez

b)

metterez

c)

mettriez

d)

mettreiez

e)

mettrayiez

41.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

tu... (avoir)

a)

avoirait

b)

avoirais

c)

avais

d)

avait

42.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

tu... (aller)

a)

allais

b)

allerais

c)

irais

d)

alliais

43.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

les enfants... (descendre)

a)

descendraient

b)

descendaient

c)

ont descendus

d)

descendait

e)

descendrait

44.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Mes grands-parents... (partir)

a)

partiraient

b)

partiait

c)

partissaient

d)

partaient

45.

Complète à l’Imparfait (past tense for used to, was/were ...ing etc) :

Elle... (mourir)

a)

mourait

b)

mourrait

c)

mourerait

d)

mourirait

e)

mourriait

46.

Futur proche is formed as follows :

a)

avoir /être in the present tense + past participle

b)

avoir /être in the present tense + infinitif

c)

aller in the present tense + infinitif

d)

nous form of the present tense + futur proche endings

47.

Quelle est la phrase correcte?

a)

Nous avons parti

b)

Nous allons partir

c)

Nous serons parti

d)

Nous sommes partir

48.

Quelle est la phrase correcte?

a)

Ils sont lire

b)

Ils ont lire

c)

Ils serons lire

d)

Ils vont lire

49.

Quelle est la phrase correcte?

a)

Tu as chanter

b)

Tu vas chanter

c)

Tu es chanter

d)

Tu seras chanter

50.

Quelle est la phrase correcte?

a)

Nous allons étudier

b)

Nous avont étudié

c)

Nous sommes étudier

d)

Nous serons étudier

e)

Nous avons étudier

51.

Futur simple of regular verbs is formed as follows :

a)

nous form of present tense + futur simple endings

b)

avoir/être in the present tense + futur simple endings

c)

Ils form of present tense + futur simple endings

d)

infinitive + futur simple endings

52.

The endings of the futur simple are :

a)

ais ais ait ions iez aient

b)

ai as a ons ez ont

c)

e es e ons ez ent

d)

is is it issons issez issent

53.

Futur simple régulier : choisis la forme correcte

a)

tu chanteras

b)

tu chanterais

c)

tu chantais

d)

tu chantait

54.

Futur simple régulier : choisis la forme correcte

a)

Il partra

b)

Il partirait

c)

Il partait

d)

Il partira

e)

Il aura parti

55.

Futur simple irrégulier : choisis la forme correcte

a)

vous serez

b)

vous êtrez

c)

vous seriez

d)

vous allez serez

56.

Futur simple irrégulier : choisis la forme correcte

a)

je fairai

b)

je ferai

c)

je fairerai

d)

je foirerai

e)

je fairais

57.

Futur simple irrégulier : choisis la forme correcte

a)

Il recevoira

b)

Il recevera

c)

Il recevra

d)

Il reçoivra

58.

Futur simple irrégulier : choisis la forme correcte

a)

Nous boirerons

b)

Nous buvrons

c)

Nous buverons

d)

Nous boirons

59.

Futur simple irrégulier : choisis la forme correcte

a)

Vous dormirerez

b)

Vous dormez

c)

Vous dormirez

d)

Vous dormiez

60.

Imparfait et passé composé : choisis la phrase correcte

a)

D'habitude, je restais au lit super tard le matin quand j'étais en vacances chez ma tante. Par contre, l'été dernier je n'ai pas pu le faire parce-que nous avons fait une randonnée en montagne qui a duré 3 jours !

b)

D'habitude, je suis restée au lit super tard le matin quand j'ai été en vacances chez ma tante. Par contre, l'été dernier je n'ai pas pu le faire parce-que nous avons fait une randonnée en montagne qui a duré 3 jours !

c)

D'habitude, je restais au lit super tard le matin quand j'étais en vacances chez ma tante. Par contre, l'été dernier je ne pouvais pas le faire parce-que nous faisions une randonnée en montagne qui a duré 3 jours !

d)

D'habitude, je restais au lit super tard le matin quand j'étais en vacances chez ma tante. Par contre, l'été dernier je ne pouvais pas le faire parce-que nous faisions une randonnée en montagne qui durait 3 jours !

61.

Which of these statements are true? (more than 1 possible answer)

a)

Acquiring a second language improves your memory and increases your attention span. The process of becoming bilingual exercises your brain, challenges you to concentrate and boosts your problem solving skills.

b)

Speaking more than one language increases the amount of neural pathways in the brain, allowing information to be processed through a greater variety of channels. They’ve also begun to demonstrate that multilingualism improves development in the brain’s areas of executive function and attention, no matter what age the language learner is.

c)

Leveling up your second language skills forces you to reach for alternate words when you can’t quite remember the original one you wanted to use. It improves your skills in divergent thinking, which is the ability to identify multiple solutions to a single problem.

d)

The techniques you use to develop a second language result in a greater sense of open-mindedness.

e)

Some research suggests students who receive second language instruction are more creative and better at solving complex problems than those who do not. ... If you are considering learning a foreign language to boost your career, evidence suggests it's a sound investment.