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Prueba de Lectura

Total questions: 22

Worksheet time: 13mins

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1.

Todos se quedaron sorprendidos cuando Esteban entró. El muchacho parecía una ceiba.

1. Según el texto, la expresión parecía una ceiba, significa que Esteban…

a)

era alto y robusto

b)

tenia una gran cabeza

c)

sus piernas eran grandes

d)

ninguna de las anteriores

2.

El juez le dijo que no podía ignorar la ley.

2. ¿Qué palabra significa lo mismo que ignorar?

a)

Desconocer

b)

Olvidar

c)

Rechazar

d)

ninguna de las anteriores

3.

Se mantuvo siempre erguido.

3. ¿Cuál de las siguientes palabras es un antónimo de erguido?

a)

Derecho

b)

Torcido

c)

Justo

d)

ninguna de las anteriores

4.

En el trabajo se debe incrementar la eficiencia.

4. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sinónimo de incrementar?

a)

Disminuir

b)

Degradar

c)

Aumentar

d)

ninguna de las anteriores

5.

5. Clara sintió una enorme tristeza a consecuencia de…

a)

ver los lugares de su infancia.

b)

visitar los lugares mas queridos

c)

ver el campo cubierto de edificios

d)

ninguna de las anteriores

6.

6. Según el texto, ¿qué planta de piña tiene sus hojas con machas rojizas y bordes lisos?

a)

Perolera

b)

cayena lisa

c)

Montúfar

7.

7. Según el texto, ¿qué similitud hay entre los tipos de piña?

a)

son plantas

b)

el tamaño

c)

la forma del fruto

8.

8. Según el texto, ¿cuál es el orden para preparar caldo de gallina?

a)

Hervir el agua con los tallos de cebolla, la cebolla, los ajos y los tomates, poner la gallina a cocinar durante tres horas y media. Revisar la cocción, agregar la hierbabuena, freír en aceite o asarla. Media hora antes, agregar las papas y los güisquiles.

b)

Hervir el agua con los tallos de cebolla, la cebolla, los ajos y los tomates, poner la gallina a cocinar durante tres horas y media. Media hora antes, agregar las papas y los güisquiles, agregar la hierbabuena, freír en aceite o asarla. Revisar la cocción de la gallina.

c)

Hervir el agua con los tallos de cebolla, la cebolla, los ajos y los tomates, poner la gallina a cocinar durante tres horas y media. Revisar la cocción. Media hora antes, agregar las papas y los güisquiles, agregar la hierbabuena, freír en aceite o asarla.

9.

9. Según el texto, ¿cuál es la idea principal?

a)

Las sanguijuelas han existido desde la edad Media Europea.

b)

Los médicos egipcios y los franceses utilizaron las sanguijuelas.

c)

Las sanguijuelas han sido utilizadas por sus propiedades curativas.

10.

10. ¿Cuál es el orden en el que sucedieron los acontecimientos?

a)

El santuario se comenzó a construir en la época colonial. Se construyó y bendijo en 1820, se amplió en 1870. En 1923, la iglesia era pequeña. Se inauguró en 1930 con un estilo neogótico. Por el terremoto en 1976 se dañó. En 1984 volvió a reabrir.

b)

El santuario se comenzó a construir en la época colonial. Se construyó y bendijo en 1820, se amplió en 1870. En 1923, la iglesia era pequeña. Se inauguró en 1930 con un estilo neogótico. En 1984 volvió a reabrir. Por el terremoto en 1976 se dañó.

c)

El santuario se comenzó a construir en la época colonial. Se construyó y bendijo en 1820, en 1923, la iglesia era pequeña. Se inauguró en 1930 con un estilo neogótico. Por el terremoto en 1976 se dañó. En 1984 volvió a reabrir. Se amplió en 1870.

11.

11. Según el texto, la palabra albergar significa…

a)

hospedar

b)

abandonar.

c)

desamparar

12.

12. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la intención comunicativa del texto?

a)

Recrear con el poema De vez en cuando.

b)

Analizar la importancia del olvido.

c)

Informar por qué se debe ir hacia adelante.

13.

13. Según el texto, ¿qué podría suceder a causa de la nube de polvo?

a)

Provocará amenaza a toda la población guatemalteca

b)

La nube de polvo proveniente de las costas, llegará al territorio.

c)

Los habitantes no sufrirán ninguna consecuencia negativa

14.

14. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la intención comunicativa del texto?

a)

Dar mérito al instrumento nacional

b)

Deleitar con el poema Marimba

c)

Informar que la marimba es inspiración

15.

15. ¿Cuál palabra significa lo contrario de convergen?

a)

Coinciden

b)

Divergen

c)

Confluyen

16.

16. ¿Cuál de los siguientes enunciados es un hecho que aparece en el texto?

a)

Fátima fue astrónoma musulmana de los siglos X-XI.

b)

Maslama al-Mayriti escribió numerosos trabajos brillantes.

c)

Fátima de Madrid fue muy reconocida por sus aportes.

17.

17. Según el texto, la palabra polígrafo significa…

a)

Escritor

b)

Inventor

c)

Innovador

18.

18. ¿Cuál de las siguientes opciones es el propósito del texto?

a)

Persuadir con la importancia de los trabajos de la astrónoma.

b)

Dar a conocer los trabajos del padre de Fátima de Madrid.

c)

Recrear acerca de la vida de la musulmana Fátima de Madrid.

19.

19. ¿De qué trata el texto?

a)

La medusa

b)

Los crustáceos

c)

Las larvas

20.

20. Según el texto, ¿qué utiliza este animal para desplazarse?

a)

Un propulsor que le da fuerza

b)

Contracciones en su cuerpo

c)

Su cavidad gastrovascular

21.

21. Según la información del texto, por lo general, una de las superficies de las lentes convergentes son de superficie…

a)

Convexas

b)

planas

c)

cóncavas

22.

22. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a)

Las lentes convergentes también se llaman positivas.

b)

Uso y tipos de las lentes convergentes.

c)

Las lentes convergentes corrigen defectos visuales