Sélectionne l'état de la matière qui correspond à la description suivante: "Cet état possède un volume défini, mais prend la forme de son contenant. Ses particules (atomes) sont rapprochées les unes des autres, mais demeurent tout de même légèrement désorganisées. Enfin, cet état de peut pas être compressé."

Sélectionne l'état de la matière qui correspond à la description suivante: "Cet état possède une forme et un volume définis, ce qui lui permet d'être manipulé facilement. Ses particules (atomes) sont fortement liées les unes aux autres et bien organisées. Cet état ne peut pas être compressé."

La matière est constituée d'atomes variés, tous documentés dans le tableau périodique des éléments. À l'aide de ce document, détermine le numéro atomique du Magnésium (Mg).

La masse est une propriété de la matière. Sélectionne l'énoncé qui est vrai.

Sélectionne l'instrument utilisé pour mesurer la masse d'une substance.

Cette brique et cette éponge possèdent le même volume (sont de la même grosseur). Cependant, la brique possède une masse de 1400 grammes, alors que celle de l'éponge n'est que de 35 grammes. Sélectionne les 3 énoncés qui expliquent le mieux cette situation.

Mirabelle désirer peser un caillou qu'elle a trouvé dans son carré de sable. D'après l'image, détermine quelle serait l'unité de mesure (réaliste) du résultat affiché à l'écran de cette balance numérique.

Pour mesurer le volume d'un solide de forme irrégulière, il est nécessaire d'utiliser la technique de déplacement de l'eau. D'après l'image, calcule le volume (en cm³) de ce caillou.

Sélectionne les 2 énoncés qui décrivent l'effet de la température sur les particules d'une substance.

Sélectionne le changement d'état correspondant à la situation suivante: "Après une bonne douche chaude, la vapeur d'eau présente dans l'air se dépose sur la paroi froide du miroir de la salle de bain, ce qui crée des gouttelettes d'eau liquide."

Sélectionne le changement d'état correspondant à la situation suivante: "La flaque d'eau qui s'est formée dans ma cours est soudainement disparue avec l'arrivée des chauds rayons du Soleil."

Sélectionne le changement d'état correspondant à la situation suivante: "Je déteste les matins de janvier! Durant les nuits glaciales, l'humidité de l'air se dépose sur mes vitres d'auto, ce qui forme du givre que je dois gratter..."

D'après l'image de la balance à fléaux, identifie la composante identifiée par le numéro 1.

D'après l'image de la balance à fléaux, identifie la composante identifiée par le numéro 2.

D'après l'image de la balance à fléaux, identifie la composante identifiée par le numéro 4.

D'après l'image de la balance à fléaux, identifie la composante identifiée par le numéro 3.

À l'aide des données figurant sur l'image, calcule le volume de cette boîte (solide régulier).

En déposant un morceau de quartz sur le plateau de la balance, Émile obtient l'équilibre en disposant les curseurs de cette façon (voir image). Détermine précisément la valeur de la masse obtenue.

Sélectionne l'énoncé qui décrit la différence entre la masse et le poids.