WorksheetsOrientasi KSSR Semakan Tahun 4
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) telah dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun?
2009
2010
2011
2012
Dokumen Standard Sekolah Rendah mengandungi 3 perkara asas iaitu;
Standard Kandungan, Standard Pentaksiran dan Standard Prestasi
Standard Kandungan, Standard Pendidikan dan Standard Prestasi
Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi
Standard Kandungan, Standard Penmbangunan dan Standard Prestasi
Kerangka kurikulum standard sekolah rendah merangkumi;
Komunikasi,kerohanian sikap dan nilai, kemanusiaan, kemenjadian murid, perkembangan fizikal dan estetika, dan sains dan teknologi
Komunikasi,kerohanian sikap dan nilai, kemahiran kewangan, ketrampilan diri, perkembangan fizikal dan estetika, dan sains dan teknologi
Komunikasi,kerohanian sikap dan nilai, kemanusiaan, ketrampilan diri, perkembangan fizikal dan estetika, dan sains dan teknologi
Komunikasi,kerohanian sikap dan nilai, keusahawanan, ketrampilan diri, perkembangan fizikal dan estetika, dan sains dan teknologi
Penerangan KBAT adalah berfokus kepada empat tahap pemikiran iaitu;
mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta
mengaplikasi, mendefinisi, menilai dan mencipta
mengaplikasi, menganalisis, mereka cipta dan memahami
mengaplikasi, menganalisis, merangsang dan mencipta
Strategi PDP Bahasa Melayu menekankan konsep 5P iaitu;
Penggabungjalinan, pemahaman, pengayaan, pemulihan dan penilaian.
Penggabungjalinan, penyerapan, pendidikan kemahiran, pemulihan dan penilaian.
Penggabungjalinan, penyerapan, pengayaan, pemulihan dan penilaian.
Penggabungjalinan, penyerapan, pencapaian, pemulihan dan penilaian.
Jumlah tema yang telah ditetapkan dalam KSSR Semakan Tahun 4
11
12
13
15
Nyatakan tambahan EMK dalam KSSR Semakan Tahun 4
Bahasa, Pendidikan Kesihatan, Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, dan Kelestarian Global
Bahasa, Pendidikan Kewangan, Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, dan Kelestarian Global
Bahasa, Pendidikan Keusahawan, Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, dan Kelestarian Global
Bahasa, Pendidikan Keusahawan, Pendidikan Keselamatan Jalan Raya, dan Patriotisme
Nyatakan komponen yang terdapat dalam KSSR Semakan Tahun 4.
Kandungan, Konstruktisme dan Pentaksiran
Kandungan, Kurikulum dan Pentaksiran
Kandungan, Pedagogi dan Pentaksiran
Kandungan, Pentaksiran dan Nilai
5 Standard asas PAK-21 ialah;
Komunikasi, Kreativiti, Kolaboratif, Pemikiran Kritis dan Nilai Murni dan Estetika.
Komunikasi, Kreativiti, Kretif, Pemikiran Kritis dan Nilai Murni dan Etika.
Komunikasi, Kreativiti, Kolaboratif, Pemikiran Kritis dan Nilai Murni dan Etika.
Komunikasi, Kreativiti, Kolaboratif, Pemikiran Kritis dan Nilai Murni dan Perpaduan.
Definisi KBAT ialah;
Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat pertimbangan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu
Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta masalah baharu.
Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, bersemangat dan berupaya mencipta sesuatu
Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu
