Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pemanasan Pedagogi

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari di bidang pendidikan pada era digital ini adalah sebagai...

a)

media promosi

b)

media hiburan

c)

media sumber belajar

d)

media komunikasi

2.

Guru secara terus-menerus meningkatkan praktik profesional mereka, memodelkan pembelajaran seumur hidup, dan memamerkan para pemimpin dalam komunitas sekolah dan profesional mereka dengan mempromosikan dan mendemonstrasikan penggunaan alat-alat digital dan sumber daya dengan cara

a)

Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa.

b)

Interaktif dan komunikatif

c)

Model Kerja dan Belajar Digital-Age

d)

Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab

3.

berikut yang bukan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan pembelajaran di era digital adalah sebagai berikut...

a)

Personal Response System (PRS)

b)

Interacting with others

c)

Interactive Instruction

d)

Community of Practice (Komunitas Praktik)

4.

Rancangan pembelajaran di abad ke 21 diharapkan dapat disusun oleh guru dengan tujuan untuk...

a)

optimalisasi media berbasis online

b)

mencapai hasil pembelajaran yang optimal.

c)

mengembangkan kreativitas dan inovatif siswa

d)

mengembangkan potensi siswa melalui pemanfaatan teknologi berbasis komputer dan media online.

5.

Mengapa dukungan infrastruktur pembelajaran berperan penting dalam pencapaian kompetensi di abad 21?

a)

karena menjadi faktor penunjang yang signifikan.

b)

informasi tak terbatas

c)

karena mencakup aspek desain yang fleksibel

d)

desain yang mempersulit berhubungan dengan dunia luar/komunitas yang lebih luas.

6.

Penjelasan tentang kompetensi dan kualifikasi guru terdapat pada…

a)

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 16 tahun 2007

b)

PP No 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan

c)

UU Sisdiknas Tahun 2003

d)

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No 23

7.

Memahami karateristik siswa dari aspek fisik, moral, sosial kultural, emosioal dan intelektual termasuk dalam kompetensi…

a)

Professional

b)

Kepribadian

c)

Pedagogi

d)

Sosial

8.

Menunjukan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan percaya diri merupakan kompetensi…

a)

Professional

b)

Kepribadian

c)

Pedagogi

d)

Sosial

9.

Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan efektif tentang program pembelajaran dan kemajuan peserta didik serta mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik, merupakan kompetensi…

a)

Professional

b)

Kepribadian

c)

Sosial

d)

Pedagogik

10.

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri termasuk dalam kompetensi…

a)

Professional

b)

Pedagogik

c)

Sosial

d)

Kepribadian

11.

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan kompetensi pedagogi pada aspek…

a)

Pengembangan kurikulum

b)

Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

c)

Melakukan tindakan reflektif

d)

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

12.

Menerapkan berbagai pendekatan strategi metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…

a)

Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

b)

Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

c)

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

d)

berkomunikasi pada peserta didik

13.

Berikut yang termasuk ciri seorang guru memiliki kompetensi pedagogi…

a)

Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar

b)

Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran yang mendidik

c)

Menjunjung tinggi kode etik profesi guru

d)

Menguasai substansi materi pelajaran

14.

Keterampilan belajar abad 21 yang minimal harus dimiliki oleh siswa yaitu berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif dan…

a)

Reaktif

b)

Berpikir logis

c)

Kreatif

d)

Alternative

15.

Penguat negatif harus dikurangi agar respon yang diberikan berbeda, merupakan pendapat yang diberikan oleh …

a)

Thorndike

b)

Slavin

c)

Skinner

d)

Guthrie

16.

Kurangnya motivasi belajar dan rendahnya pestasi belajar siswa lebih banyak disebabkan karena ...

a)

Suasana kelas kurang kondusif karena tidak tersedia sarana belajar yang lengkap

b)

Siswa cenderung lebih suka belajar dalam kelompok

c)

Siswa tidak mendapat bimbingan belajar dari orang tua

d)

Pembelajaran kurang menghargai perbedaan individu siswa

17.

Perkembangan kognitif merupakan suatu proses genetik, yaitu suatu proses yang didasarkan atas mekanisme biologis perkembangan sistem syaraf merupakan teori yang disampaikan oleh …

a)

Bruner

b)

Piaget

c)

Ausubel

d)

Gardner

18.

Proses menerima informasi dari lingkungan dan merespon sesuai dengan struktur kognitif yang telah dimiliki disebut juga dengan…

a)

Akomodasi

b)

Asimilasi

c)

Interiorisasi

d)

Equilibirasi

19.

Proses belajar sebagai perolehan pengetahuan baru dalam diri seseorang dengan cara mengkaitkannya dengan struktur kognitif yang sudah ada, merupakan pengorganisasian materi pembelajaran yang disebut …

a)

Kurikulum spiral

b)

Teori Skema

c)

Hirarki belajar

d)

Teori Elaborasi

20.

Belajar merupakan pemaknaan pengetahuan dan mengajar merupakan proses menggali makna, hal tersebut merupakan ciri dari teori…

a)

Konstruktivistik

b)

Behavioristik

c)

Kognitivistik

d)

Humanistik

21.

Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran, karena pendekatan ini ...

a)

Menempatkan siswa sebagai subyek belajar.

b)

Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan

c)

Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar siswa

d)

Mudah dalam mentransfer ilmu pengetahuan