เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

ถูกทุกข้อ

แพทย์วิเคราะห์หาโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องรัฐบาลประกาศให้ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งของที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

การเข้าใจรูปแบบ

การแยกแยะปัญหา

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย

ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก

โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ

รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ

ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

การหารูปแบบ

การคิดเชิงนามธรรม

การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

ถูกทุกข้อ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดเชิงรูปธรรม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

จัดทำแผนการดำเนินงาน

การประชุมทีมงานผู้พัฒนา

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

ไม่สามารถปรับปรุงแก้ไขแผนการดำเนินงานได้

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

ในขั้นนี้ไม่จำเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน

เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจกับระบบงาน

ในขั้นนี้มีการจัดทำเอกสารการวิเคราะห์ระบบ

กระบวนการคิดเพื่อแยกข้อดีข้อเสีย

กระบวนการคิดเพื่อแยกสาระสำคัญออกจากรายละเอียด

กระบวนการคิดเพื่อแยกสัตว์ออกจากสวนสัตว์

ถูกทุกข้อ

สีของหลังคาบ้าน

ชื่อถนน

อำเภอ

เบอร์โทรศัพท์

วิเคราะห์ความเป็นไปได้และวางแผน

ในขั้นนี้ไม่จาเป็นต้องระบุวิธีการทำงาน

เป็นขั้นตอนการทาความเข้าใจกับระบบงาน

ในขั้นนี้มีการจัดทาเอกสารการวิเคราะห์ระบบ

โรงเรียน --> บ้าน

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> ร้านขนม --> บ้าน

โรงเรียน --> ร้านขนม --> ห้องสมุด --> บ้าน

โรงเรียน --> ห้องสมุด --> บ้าน

การคิดเชิงคำนวณ

ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม

ทางเลือกในการบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นได้ด้วย

เน้นการใช้เทคโนโลยีมือถือ

จุด

จำนวนเส้นที่ลาก

เส้นตาราง

จำนวนจุด

ด้านการศึกษา ด้านความรู้ ด้านการใช้งาน

ด้านการเงิน / การธนาคาร

ด้านความบันเทิง

ด้านสุขภาพและการออกกำลังกาย

วิเคราะห์ ➛ ดำเนินการ ➛ ตรวจสอบ ➛ วางแผน

วิเคราะห์ ➛ วางแผน ➛ ดำเนินการ ➛ ตรวจสอบ

วางแผน ➛ วิเคราะห์ ➛ ตรวจสอบ ➛ ดำเนินการ

วางแผน ➛ วิเคราะห์ ➛ ตรวจสอบ ➛ ดำเนินการ

นักเรียนลืมสมุดการบ้าน

นักเรียนจะไปทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนลงมือทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนทำการบ้านเสร็จ

นักเรียนลืมสมุดการบ้าน

นักเรียนจะไปทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนลงมือทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนทำการบ้านเสร็จ

นักเรียนลืมสมุดการบ้าน

นักเรียนจะไปทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนลงมือทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนทำการบ้านเสร็จ

นักเรียนลืมสมุดการบ้าน

นักเรียนจะไปทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนลงมือทำการบ้านที่โรงเรียน

นักเรียนทำการบ้านเสร็จ

ทักษะ

ความรู้

ประสบการณ์

ถูกทุกข้อ

เศรษฐกิจและสังคม

วัฒนธรรม

สิ่งแวดล้อม

ความก้าวหน้าของวิทยาการ

การปฏิวัติอุตสาหกรรม

การผลิตให้มีคุณภาพและมาตรฐาน

ลดมลภาวะในสิ่งแวดล้อม

การตลาดของผลผลิต ยอดจำหน่ายสูงขึ้น