จำเป็นสำหรับครูผู้สอน

เป็นปัจจัยสิ่งสำคัญสำหรับผู้เรียน

เป็นปัจจัยที่สำคัญต่อการแสดงออก

เป็นปัจจัยสำคัญสำหรับบรรยาการในห้องเรียน

ครูผู้สอน

ตัวนักเรียน

สิ่งแวดล้อม

เพื่อนๆในห้อง

ความสามารถพิเศษส่วนบุคคล

ความสามารถในการเรียนรู้ของบุคคล

ความสามารถพิเศษแบบกลุ่ม

ความสามารถในการเรียนรู้แบบกลุ่ม

บีเนต์

ดร.สตีเฟ่น สเตรนจ์

ดร.แบนเนอร์

ฮิลการ์ด

การรับรู้,การสัมผัส

ความสนใจ,ความคาดหวัง

การใช้เครื่องล่อ,การลงโทษ

การทำให้ตื่นตัว,การแข่งขัน

ความหวัง,ความพึงพอใจ

ความสนใจ,ความเกี่ยวข้อง

การลงโทษ,การแข่งขัน

พันธุกรรม,สิ่งแวดล้อม

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, การประกอบอาชีพ

แรงกระตุ้น, เครื่องล่อ

การสร้างข้อตกลง, เงื่อนไขสัญญา

การใช้สื่อการสอน, แรงจูงใจใฝ่ก้าวร้าว

การ์ดเนอร์

บอลด์วิน

สเปียร์แมน

โบรี

ความสามารถเฉพาะ

สติปัญญา

การวิเคราะห์เปรียบเทียบ

การตัดสินใจ