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Ejercicios DEMRE Física

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

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1.

Un haz de luz se propaga desde el aceite al agua. Si no se tiene información respecto de los índices de refracción de estos medios, entonces solo se puede afirmar correctamente que, al pasar del aceite al agua, el haz de luz

a)

varía su longitud de onda y aumenta su rapidez de propagación

b)

varía su frecuencia y su longitud de onda

c)

mantiene su rapidez de propagación

d)

mantiene su longitud de onda

e)

mantiene su frecuencia

2.

Un veterinario persigue a un gato que se escapó de su clínica. Este logra huir corriendo a 40 km/h en línea recta. Si el veterinario va tras él con una rapidez de 8 km/h, en la misma línea recta, ¿cuál es la rapidez del gato respecto al veterinario?

a)

8 km/h

b)

24 km/h

c)

32 km/h

d)

40 km/h

e)

48 km/h

3.

La ecuación de itinerario de un cuerpo que se mueve rectilíneamente es x(t) = 3 + 5t, en el Sistema Internacional de unidades. ¿Cuál es la rapidez del cuerpo?

a)

8 [m/s]

b)

5 [m/s]

c)

3 [m/s]

d)

5/3 [m/s]

e)

3/5 [m/s]

4.

¿Cómo se llama el tipo de onda que se utiliza en las ecografías para monitorear a los bebés?

a)

Rayos X

b)

Ondas de radio

c)

Microondas

d)

Ultrasonido

e)

Presión magnética

5.

Respecto de las escalas de temperatura Celsius y Kelvin, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

a)

Un cambio de temperatura de 1 °C es equivalente a un cambio de temperatura de 1 K

b)

Una temperatura de 0 °C es equivalente a una temperatura de 273,15 K

c)

La temperatura de equilibrio más baja posible corresponde a 0 °C

6.

Se tienen 100 g de una sustancia en fase sólida en su temperatura de fusión, que requiere absorber 2 kJ de calor para fundirse completamente. Si para fundir completamente otra muestra de la misma sustancia sólida a la misma temperatura se requieren 3 kJ, entonces la masa de dicha muestra es

a)

33 g

b)

67 g

c)

150 g

d)

200 g

e)

300 g

7.

Una partícula se mueve con velocidad constante de magnitud V distinta de cero, respecto a un observador O. La misma partícula se puede encontrar simultáneamente en reposo respecto a otro observador P, solo si P

a)

se encuentra en reposo

b)

se mueve en la misma trayectoria de la partícula

c)

se mueve con igual rapidez que el observador O

d)

se mueve, con respecto a O, con la misma velocidad de la partícula observada por O

e)

se mueve, con respecto a O, con velocidad de magnitud V, pero en sentido opuesto a la partícula observada por O

8.

Los elefantes pueden escuchar infrasonidos, mientras que los ratones pueden escuchar ultrasonidos. Considerando esta información es siempre correcto afirmar que

a)

las ondas sonoras emitidas por los ratones no pueden ser percibidas por los elefantes, y viceversa

b)

las ondas sonoras emitidas por los elefantes son de mayor frecuencia que las que pueden ser emitidas por los ratones

c)

los ratones pueden percibir ondas sonoras de mayor frecuencia que los humanos y los elefantes pueden percibir ondas sonoras no audibles por los humanos

d)

los ratones no pueden percibir todas las ondas sonoras que son percibidas por los elefantes y los seres humanos

e)

elefantes y ratones no pueden percibir todas las ondas sonoras con frecuencias en el rango audible humano

9.

Tres automóviles se encuentran en un cruce de dos calles perpendiculares y sus respectivos conductores P, Q y R mantienen sonando sus bocinas al mismo tiempo. Si P estuvo siempre detenido respecto a la calle y escuchó el tono del sonido de las bocinas de Q y R cada vez más grave respecto del emitido, ¿cuál de las siguientes opciones es consistente con esta situación?

a)

Q se aleja de P, y R se acerca a P por calles distintas

b)

Q se acerca a P, y R se aleja de P por la misma calle

c)

Q y R se alejan de P por la misma calle

d)

Q y R se acercan a P por la misma calle

e)

Q y R se acercan a P por calles distintas

10.

¿De qué depende el que se pueda mejorar la precisión del valor medido de una constante física?

a)

De la vigencia del marco conceptual empleado en el análisis

b)

Del contexto histórico en el que se hacen las mediciones

c)

De la hipótesis planteada para la investigación

d)

De la tecnología empleada en las mediciones

e)

De la cantidad de instrumentos disponibles