Worksheets生物複習10
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
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1.
"今年夏天在關山國中操場的草、螞蟻、蚯蚓"，上面這句話表示什麼?
a)
族群
b)
群集(群落)
c)
生態系
2.
根據上圖，哪一個是生產者?
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
丁
3.
根據表格，藍鯨和阿德烈企鵝的互動關係是?
a)
掠食
b)
寄生
c)
互利共生
d)
競爭
4.
老師想要知道"族群"的演講內容，要挑哪兩天去?
a)
8日、15日
b)
8日、22日
c)
15日、22日
d)
15日、29日
5.
哪一地的生物多樣性比較豐富?
a)
甲
b)
乙
6.
稻田的生態系比較偏向哪一類的樣子?
a)
甲
b)
乙
7.
生態系達到平衡時，哪一個敘述比較合理?
a)
物質不再循環
b)
引進外來種會破壞平衡
c)
出生數量 = 死亡數量
8.
氮元素是蛋白質及DNA的原料，氮氣怎麼進入到循環之中?
a)
動物直接呼吸運動
b)
打雷閃電後靠微生物代謝
c)
植物氣孔進入
9.
有毒物質進入環境後，哪一類的生物會累積最多毒素?
a)
生產者
b)
初級消費者
c)
二級消費者
d)
三級消費者
10.
蘭花利用樹幹的高度得到陽光，以利進行光合作用製造養分。蘭花和樹的關係是?
a)
寄生
b)
互利共生
c)
片利共生
100 %
