wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาการคำนวณ ม.5 3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของ Computational Thinking

a)

แนวคิดเชิงคำนวณ

b)

แนวคิดแบบแยกย่อย

c)

แนวคิดเชิงนามธรรม

d)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

2.

ข้อใดคือแนวคิดแบบจดจำรูปแบบ

a)

การแยกย่อย

b)

การเข้าใจรูปแบบ

c)

การออกแบบลำดับขั้นตอน

d)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

3.

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

a)

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

b)

ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

c)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

d)

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

4.

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

a)

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

b)

การวางแผนจัดร้านค้า

c)

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

d)

ถูกทุกข้อ

5.

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

6.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

a)

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

b)

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

c)

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

d)

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

7.

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

a)

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

b)

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

c)

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

d)

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

8.

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

a)

การแยกแยะปัญหา

b)

การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

c)

การหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย

d)

การออกแบบลำดับขั้นตอนของการแก้ปัญหา

9.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

a)

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

b)

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

c)

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

d)

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

10.

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร

a)

รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูลมาก

b)

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

c)

ข้อมูลที่ซับซ้อน

d)

ถูกทุกข้อ

11.

การฝากถอนเงินในธนาคาร เป็นการประมวลผลแบบใด

a)

การประมวลผลแบบกลุ่ม

b)

การประมวลผลแบบเชื่อมตรง

c)

การประมวลผลแบบต่อเนื่อง

d)

การประมวลผลแบบชั่วคราว

12.

ข้อมูลและสารสนเทศต่างกันอย่างไร

a)

ความเป็นจริงของข้อมูล

b)

สิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้

c)

มีการรับรองข้อมูลที่ถูกต้อง

d)

มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

13.

การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ดในการพิมพ์เอกสารเป็นสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับระดับใด

a)

ระดับองค์กร

b)

ระดับกลุ่ม

c)

ระดับบุคคล

d)

ระดับหน่วยงาน

14.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่ดีของข้อมูล

a)

มีความถูกต้อง

b)

มีความทันสมัย

c)

มีความสวยงาม

d)

มีความน่าเชื่อถือ

15.

องค์ประกอบสารสนเทศ ประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากร

b)

ข้อมูลและสารสนเทศ บุคลากร

c)

ฮาร์ดแวร์ กระบวนการทำงาน บุคลากร

d)

ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูลสารสนเทศ บุคลากร และกระบวนการทำงาน

16.

ข้อใดหมายถึงข้อมูล

a)

สิ่งต่าง ๆ ที่เรารับรู้ได้

b)

สิ่งที่ถูกต้องและเชื่อถือได้

c)

ข้อเท็จจริงที่แสดงในหนังสือเรียน

d)

ข้อเท็จจริงที่ได้รับการยืนยันว่าถูกต้องข้อใด

17.

ข้อใดกล่าวถึงข้อมูลทุติยภูมิได้ถูกต้อง

a)

ตรงต่อความต้องการมากที่สุด

b)

เป็นข้อมูลที่ผู้อื่นรวบรวมและบันทึกไว้

c)

เป็นการแบ่งข้อมูลตามระบบคอมพิวเตอร์

d)

สามารถรวบรวมได้โดยการบันทึกจากแหล่งข้อมูลนั้นโดยตรง

18.

สารสนเทศหมายถึงข้อใด

a)

ข้อมูลความรู้ที่ได้รับการประมวลผลแล้ว

b)

ข้อมูลคะแนน

c)

ข้อมูลที่นำมาใช้ประโยชน์

d)

ข้อมูลที่มีการเปลี่ยนแปลง

19.

ขั้นตอนการประมวลผลข้อมูลที่สำคัญที่สุดคือข้อใด

a)

การจัดเก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบ

b)

การจัดหาข้อมูล

c)

การประมวลผลข้อมูล

d)

การเพิ่มข้อมูลตามต้องการ

20.

เป็นคุณสมบัติของสารสนเทศ

a)

ความถูกต้อง

b)

ความรวดเร็ว

c)

ความสมบูรณ์

d)

ถูกทุกข้อ