การสำรวจทางทะเล การปฏิวัติทางการค้าและการบุกเบิกดินแดนโพ้นทะเล

การที่มนุษย์ได้รับสารจากพระเจ้าให้ทำการสำรวจโลก

การคิดประดิษฐ์เครื่องมือต่างๆ ในสมัยการสำรวจทางทะเล เช่น การพัฒนาการต่อเรือเดินทาง กล้องดูดาว

กล้องส่องทางไกล เข็มทิศ และแผนที่

การที่ศิลปินต่างๆ ใช้ลักษณะทางกายภาพมนุษย์มาสร้างสรรค์งานศิลปกรรม

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ของโลกตะวันตก มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความเจริญก้าวหน้ากว่าโลกตะวันออก

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เกิดขึ้นในสมัยยุคกลางตอนปลาย

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ คือ การพัฒนาความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการของโลกตะวันตกในคริสต์ศตวรรษที่ 17

ในยุคการปฏิวัติวิทยาศาสตร์มีการเเสวงหาวิธีการในการควบคุมธรรมชาติ

การสำรวจทางทะเล

การติดต่อกับโลกตะวันออก

การปฏิรูปทางศาสนา

การพัฒนาเทคโนโลยีในดินแดนฝรั่งเศสตอนใต้

การสังเกต การตรวจสอบ และการทดลอง

มีการปฏิรูปศาสนา ใช้หลักคำสอนเพื่อทำความเข้าใจธรรมชาติรอบตัว

การตั้งคำถามและใช้จินตนาการในการตอบคำถามต่างๆ

การนำวิทยาการของอารยธรรมกรีก-โรมันกลับมาใช้

แนวคิดธรรมชาตินิยม

แนวคิดจิตวิทยา

แนวคิดสสารนิยม

แนวคิดจิตนิยม

อดอล์ฟ ฮิตเลอร์เชื่อว่าชนชาติอารยันเหนือกว่าชนชาติอื่น จึงสังหารชาวยิวกว่า 6,000,000 คน

ชาวยุโรปอ้างเรื่อง white man’s burden เพื่อที่จะยึดประเทศต่างๆในเอเชียและแอฟริกา

หลังจากบริษัท Google ประกาศยกเลิกการทำธุรกิจกับบริษัท Huawei ประธานาธิบดีสีจิ้นผิงของจีนก็ได้โต้กลับ ว่าจะไม่ส่งแร่ rare earth ซึ่งใช้ในการผลิตชิปคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ไอทีให้ประเทศสหรัฐฯ

การผลัดเปลี่ยนตำแหน่งของประธานอาเซียนจากนายลี เซียน ลุง เป็นพลเอกประยุทธ จันทร์โอชา

ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในสติปัญญาและความสามารถของตน

ทำให้วิทยาศาสตร์กลายเป็นศาสตร์ที่มีความสำคัญโดยเน้นการศึกษาเรื่องราวของธรรมชาติ

ทำให้เกิดการสร้างสังคมแห่งเหตุผลที่ต้องการคำตอบที่อธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ

ทำให้มนุษย์ชอบสังเกต และมีความอยากรู้อยากเห็นในเรื่องของผู้อื่นทุกเรื่อง

ก่อให้เกิดอัตลักษณ์

การคิดอย่างมีเหตุมีผล

ไม่สนใจศาสนา

เกิดความสร้างสรรค์

การเปลี่ยนเป็นศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ

การเชื่อในความสามารถและสติปัญญาของตัวเอง

ทำให้เกิดการศึกษาค้นคว้าความรู้ต่างๆ

การมีทัศนคติเป็นนักคิด

เพื่อให้เเรงงานมนุษย์เป็นที่ต้องการมากขึ้น

เพื่อการพัฒนาความเจริญก้าวหน้าในวิทยาการของโลกตะวันตก ในคริสต์ศตวรรษที่ 17 มีการค้นคว้างแสวงหา ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ โลก และจักรวาล

เพื่อให้นายทุนมีอำนาจมากขึ้นเพื่อที่จะต่อรองกับรัฐได้

เกิดการกระจายรายได้ที่เท่าเทียมกันมากยิ่งขึ้น

ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของจักรวาล

แรงโน้มถ่วง

วางรากฐานการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์

หลักการใช้เหตุผล วิจัยในการแสวงหาความรู้และการวิเคราห์ทางคณิตศาสตร์

มาริองตัวเนต ใช้กล้องจุลทรรศน์ที่คุณภาพดีที่สุด เพื่อให้ได้งานที่มีคุณภาพ

อลิซาเบธ ทำการทดลองโดยควบคุมตัวแปรควบคุมเพื่อศึกษาตัวแปรต้น

อาเธอร์ ทดลองเพื่อพิสูจน์กฎแรงลอยตัวโดยใช้สูตรกับผลการทดลอง

คลีโอ ใช้หลักของคานเพื่อทุ่นแรงในการแบกกล่องส้ม

การดำเนินชีวิตให้กลมกลืนกับธรรมชาติ

การสร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรมแบบเหมือนจริง

การดูแลรักษาตนเองจากโรคภัยไข้เจ็บ

เกิดองค์ความรู้ใหม่ๆและความเจริญทางด้านวิทยาการ

กฎการเคลื่อนที่ของวัตถุ

การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์แบบหักเหแสง

ทฤษฎีบททวินาม

แคลคูลัสเชิงปริพันธ์

เซอร์ไอแซก นิวตัน

เซอร์ฟรานซิส เบคอน

เรอเนส์ เดส์การ์ตส์

เบนจามิน แฟรงคลิน

มีการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติขึ้นในประเทศต่างๆ หลายแห่ง

เซอร์ฟรานซิส เบคอน เสนอว่าวิชาเรขาคณิตเป็นหลักความจริงสามารถนําไปใช้สืบค้นข้อเท็จจริงทาง

วิทยาศาสตร์ได้

มีผู้กล่าวว่าเป็น Age of Genius

เอ็ดเวิร์ด เจนเนอร์ ค้นพบวัคซีนป้องกันโรคไข้ทรพิษ

เป็นเรื่องใหม่ที่ยังไม่มีใครศึกษา

ใช้ในการทำนายชะตาบ้านเมือง

แสวงหาความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ โลก และจักรวาล

หลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับคริสต์ศาสนจักรในการศึกษามนุษย์

ข้อ 1, 2 ถูก ข้อ 3, 4 ผิด

ข้อ 1, 3 ผิด ข้อ 2, 4 ถูก

ข้อ 2, 3 ผิด ข้อ 1, 4 ถูก

ข้อ 1, 4 ถูก ข้อ 2, 3 ผิด

การค้นพบว่าดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของจักรวาลมีโลกและดาวเคราะห์อื่นๆโคจรรอบโลกเป็นของนิโคลัส

การค้นพบว่าการโคจรของดาวเคราะห์เป็นวงรีเป็นของนิโคลัส

การค้นพบว่าโลกเป็นศูนย์กลางของจักรวาลโดยนิโคลัสถือเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาเรื่องราวลี้ลับทางธรรมชาติ

ทฤษฎีของนิโคลัสเรื่องศูนย์กลางของจักรวาลตรงกับความคิดสมัยโบราณของอริสโตเติล

การเสนอทฤษฎี “วิธีการทางวิทยาศาสตร์” ทำให้เกิดความตื่นตัวในหมู่ปัญญาชนของยุโรป

มีการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติในช่วงปลายคริสต์ศตวรรษที่ 18 เพื่อสนับสนุนงานวิจัยต่างๆ

ความร่วมมือระหว่างนักวิทยาศาสตร์กับนักประดิษฐ์เป็นรากฐานของความเจริญทางเทคโนโลยีด้านต่าง ๆ

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ เป็นยุคแห่งอัจฉริยะ (The Age of Genius)

การประดิษฐ์อุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆ

มีการจัดตั้งบัณฑิตยสมาคม The Royal Society Of London For The Promotion Of Natural Knowledge

การร่วมมือของนักวิทยาศาสตร์กับนักประดิษฐ์ไปสู่การพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ

เกิดกฎธรรมชาติ (Natural Law)

การเพิ่มจำนวนประชากรอย่างรวดเร็วของทั่วโลก

ส่งผลให้โครงสร้างทางเศรษฐกิจและสังคมที่ล้าหลังของยุโรป เปลี่ยนแปลงเป็นประเทศอุตสาหกรรมอันทันสมัย

ชาวยุโรปชนชั้นกรรมาชีพมีบทบาทในสังคมลดน้อยลง

เป็นยุคภูมิธรรมทำให้ชาวตะวันตกเชื่อมั่นในเหตุผล ความสามารถ และภูมิปัญญา

ชาวตะวันตกกลายเป็นคนช่างสงสัย

นำเอาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์มาใช้กับมนุษย์และการเมือง

ชาวตะวันตกมีความคิดไม่เชื่อถ้าเหตุผลไม่เพียง และต้องพิสูจน์

ชาวตะวันตกคิดว่าโลกจะหยุดก้าวหน้าและจะหยุดพัฒนาในอนาคต

ทำให้ชาวยุโรปเกิดความปรารถนาที่จะเรียนรู้ และประดิษฐ์สิ่งต่างๆ

ทำให้ชาวยุโรปไม่มีความคิดเห็นทางด้านการเมืองการปกครอง

ทำให้ประเทศต่างๆในยุโรปพัฒนาความก้าวหน้าในด้านการผลิต จนกลายเป็นประเทศอุตสาหกรรมชั้นนำในโลก

ทำให้ชาวตะวันตกเชื่อมั่นว่าโลกจะก้าวหน้าไปอย่างไม่หยุดยั้ง อาศัยเหตุผล สติปัญญา

ทำให้โลกก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านหุ่นยนตร์ และ คอมพิวเตอร์

ทำให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรมขึ้น ในศตวรรษที่ 15

ทำให้เซอร์ไอแซก นิวตัน ได้รับรางวัลโนเบลเนื่องจากคนหันมาสนใจทฤษฏีของนิวตันมากขึ้น

ทำให้เกิดการจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์ขึ้นทั้งใน อังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี

สงครามร้อยปี

สงครามครูเสด

สงครามพิวนิก

สงครามเย็น

มนุษย์มีความเชื่อเรื่องศาสนาและลัทธิความเชื่อต่างๆมากขึ้น

มนุษย์มีความมั่นใจในความสามารถและความคิดของตนเองมากขึ้น

มนุษย์เลิกใช้งานเครื่องกลและหันมาใช้แรงงานคนมากขึ้น

มนุษย์เชื่อเรื่องโลกหน้าและชีวิตหลังความตายมากขึ้น

โลกตะวันตกเข้าสู่ความเจริญยุคใหม่

เป็นยุคแห่งความรู้แจ้งหรือยุคภูมิธรรม

นำไปสู่การปฏิวัติทางภูมิปัญญาในคริสต์ศตวรรษที่ 18

คริสต์ศาสนาขยายตัวอย่างรวดเร็วและมีบทบาทสำคัญต่อวิถีชีวิตของผู้คนจำนวนมาก