wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pameran dan kritik seni rupa

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Pameran yang diselenggarakan oleh seorang seniman saja disebut....

a)

Heterogen

b)

insidental

c)

Tunggal

d)

Homogen

e)

kelompok

2.

Keberhasilan dari suatu kegiatan pameran seni rupa dapat diukur dari....

a)

Tempat pameran yang luas

b)

makanan yang diberikan

c)

kualitas karya dan pengunjung

d)

banyaknya karya yang dipamerkan

e)

keindahan tempat pameran

3.

Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran di sekolah adalah....

a)

memamerkan keunggulan sekolah

b)

meningkatkan apresiasi seni

c)

belajar berorganisasi

d)

membangkitkan motivasi seni

4.

Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni disebut....

a)

evaluasi

b)

gladi bersih

c)

kritik seni

d)

pameran

e)

berkarya

5.

Adanya suatu kesadaran diri terhadap nilai-nilai karya seni berdasarkan pengertian tentang kedalaman suatu bentuk dan isinya merupakan tujuan pameran secara....

a)

komunikasi

b)

apresiasi

c)

rekreasi

d)

prestasi

e)

pendidikan

6.

Jenis kritik seni yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar adalah kritik....

a)

populer

b)

keilmuan

c)

formalistik

d)

jurnalistik

e)

pendidikan

7.

Kita dapat mengetahui pesan dan kesan dari pengunjung pameran melalui....

a)

buku tamu

b)

pamflet

c)

surat kritik

d)

survey jumlah pengunjung

e)

raut wajah pengunjung

8.

Kegiatan yang paling utama sebelum pameran dilaksanakan adalah....

a)

pembentukan panitia

b)

menyiapkan pameran

c)

publikasi

d)

penataan ruang

e)

seleksi hasil

9.

Langkah-langkah dalam membuat sebuah kritik karya seni setidaknya memiliki 4 tahapan. Tahapan tersebut secara berurutan adalah…..

a)

Deskripsi – Evaluasi – Analisis Formal – Interpretasi

b)

Deskripsi – Analisis Formal – Evaluasi – Interpretasi

c)

Deskripsi – Interpretasi – Analisis Formal – Evaluasi

d)

Deskripsi – Analisis Formal – Interpretasi – Evaluasi

e)

Deskripsi – Evaluasi – Interpretasi – Analisis Formal

10.

Jika seorang kritikus teater akan mengkritik sebuah pertunjukkan teater maka hal-hal inilah yang harus diamati dan dicatat untuk dianalisis formal, diinterpretasi serta dievaluasi....

a)

Keberhasilan dalam mendatangkan penonton

b)

Manajemen pertunjukkan seninya sangat teratur dan rapi

c)

Poster yang dipasang sangat menarik sehingga mutu pertunjukkan juga pasti bagus

d)

Gedung yang digunakan, aksesbilitas gedung teater dan area parker yang luas

e)

Akting para pemain, tata artistiknya, alur yang dimainkan, serta teknik penampilannya

11.

Perhatikan langkah-langkah kegiatan mengkritik sebuah karya seni berikut ini !

1. Membuat analisis dari unsur-unsur lukisan yang diamati

2. Mencatat unsur-unsur yang terdapat pada lukisan

3. Melakukan Interpretasi terhadap lukisan

4. Membuat evaluasi dari keselurahan lukisan

Bagaimanakah urutan yang paling tepat dalam proses mengkritik sebuah lukisan ?

a)

1,2,3,4

b)

2,1,3,4

c)

4,3,2,1

d)

2,3,1,4

e)

2,4,1,3

12.

Karya-karya yang dipamerkan dalam pameran di sekolah bersifat heterogen, artinya….

a)

Karya dari seorang siswa

b)

satu jenis karya saja

c)

karya seni lukisan saja

d)

bermacam-macam jenis karya seni

e)

hanya patung

13.

Pameran yang tidak terikat lamanya waktu, disebut….

a)

permanen

b)

rutinitas

c)

insidentil

d)

tunggal

e)

kelompok

14.

Salah satu kelengkapan dalam pameran karya seni rupa, yang berupa daftar karya disebut….

a)

papan panel

b)

buku saran

c)

pedestal

d)

buku agenda

e)

catalog

15.

Kepanitiaan pameran yang bertugas menyampaikan informasi adalah….

a)

seksi dekorasi

b)

seksi dokumentasi

c)

seksi publikasi

d)

seksi perlengkapan

e)

seksi konsumsi