wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UKG 2018

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia..

a)

1-2 tahun

b)

2-4 tahun

c)

5-7 tahun

d)

7-11/12 tahun

e)

11/12-14/15 tahun

2.

Pandangan dan faham ke tuhanan diterangkan secara rasional berdasarkan kaidah-kaidah logika yang bersumber pada tanda alam semesta sebagai pengejawantahan (manifestasi) Nya.Pernyataan ini merupakan tahapan perkembangan moral keagaamaan pada masa...

a)

remaja

b)

dewasa

c)

kanak-kanak

d)

anak sekolah

e)

masa remaja akhir

3.

Pada k-13 kompetensi yang harus dicapai pada tingkat satuan pendidikan adalah..

a)

Kompetensi inti

b)

Kompetensi dasar

c)

Standar penilaian

d)

Standar kompetensi kelulusan

e)

Indicator pencapaian kompetensi

4.

Pada K13 kompetensi yang harus dicapai pada level kelas disatuan pendidikan adalah..

a)

Kompetensi inti

b)

Kompetensi dasar

c)

Standar penilain

d)

Standar kompetensi kelulusan

e)

Indicator pencapaian kompetensi

5.

Perubahan secara signifikan pada kurikulum 2013 menitikberatkan pada aspek

a)

Standar isi,skl,standar pembiayaan,dan standar proses

b)

Standar isi,skl,standar penilaian,dan standar proses

c)

Skl,KI,Kompetensi standar,standar proses

d)

SKL,SI,Standar sarana dan prasarana,dan standar penilaian

e)

SI,Standar perencanaan,SKL,dan standar sarana dan prasarana

6.

KKM sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti.Pernyataan tersebut merupakan:

a)

manfaat KKM

b)

Fungsi KKM

c)

Prinsip KKM

d)

Tujuan KKM

e)

Peran KKM

7.

Beberapa istilah lain yang menggambarkan domain yang diungkapkan oleh KI Hajar Dewantara yaitu : Cipta,rasa,dan Karsa.Selain itu dikenal juga istilah.

a)

Penalaran,penghayatan dan pengamalan

b)

Pengalaman,penghayatan dan penguatan

c)

Pecerdasan,pembuktian dan penguatan

d)

Penguatan,penghayatan dan penalaran

e)

Penalaran,penghayatan dan penguatan

8.

Domain yang berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek intelektual seperti pengetahuan,pengertian dan keterampilan berfikir merupakan…

a)

Domain afektif

b)

Domain kognitif

c)

Domain psikomotor

d)

demensi pengetahuan

e)

dimensi proses kognitif

9.

Dibawah ini merupakan dimensi pengetahuan versi Anderson dan krathwol yaitu,kecuali

a)

Meta-cognition knowledge

b)

Procedural knowledge

c)

Conceptual knowledge

d)

Factual knowledge

e)

Value conceptual

10.

Strategi pembelajaran terdiri dari indirect teaching dan direct teaching.untuk strategi indirect teaching diimplementasikan oleh guru untuk menyampaikan materi dari…

a)

KD DAN KI-1 DAN KI-2

b)

KD DAN KI-1 DAN KI-3

c)

KD DAN KI-1 DAN KI-4

d)

KD DAN KI-2 DAN KI-3

e)

KD DAN KI-3 DAN KI-4

11.

Metode pembelajaran yang bercirikan adanya permasalahan nyata sebagai konteks bagi peserta didik untuk belajar berfikir kritis dan memiliki ketrampilan untuk memecahkan masalah dan memperoleh pengetahuan melalui aktivitas yang dilakukan adalah…

a)

Contextual learning and teaching

b)

Problem based learning

c)

Project based learning

d)

Discovery learning

e)

Inquiry learning

12.

Pembelajaran abad 21 dituntut untuk memberikan stimulus agar peserta didik mampu memilki C4 competency dalam pembelajaran yaitu ..

a)

Critical thinking,communicative,

collaborative,confirmative

b)

Critical thinking,communicative,

collaborative,cooverative

c)

Critical thinking,creative,

communicative dan ,collaborative

d)

Critical thinking,

communicative,confirmative

e)

Critical thinking,creative,

communicative, cooverative

13.

Perhatikan pernyataan berikut !

1. Kapasitas belajar (bakat) khusus tak sesuai dalam bidang-bidang tertentu

2. Kapasitas belajar (tingkat kecerdasan) umum terbatas atau rendah

3. Factor-faktor situasi yang tidak kondusif yang dialami siswa

4. Populasi siswa didalam kelas terlalu besar

Pernyataan diatas yang merupakan factor penyebab kesulitan belajar yang bersumber dari dalam diri siswa adalah pernyataan :

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

14.

1. Perhatikan kerucut pengetahuan berikut ini !
Learning by doing , to work with coach,immediate
practicing ,75 %
Participating, play exercises,discussion,demonstration , 20% - 75 %
Receiving,Audiovisual,reading,lecture, < 20 %
Dari bagan tersebut tingkat kompetensi belajar yang baik pada peserta didik dapat diperoleh melalui…

a)

membaca dan melihat

b)

bermain dan praktek

c)

demonstran dan praktek

d)

mendengar dan membaca

e)

bekerjasama dan praktek

15.

Berikut ini adalah sintaks pembelajaran dengan metode discovery learning

1. Mengamati berbagai fenomena alam

2. Mengajukan hipotesa atau kemungkinan jawaban

3. Merumuskan kesimpulan berdasarkan analisis data

4. Mengajukan pertanyaan ttg fenomena yang disajikan

5. Mengumpulkan data terkait hipotesa atau pertanyaan yang disajikan.

Urutan yang benar dari sintaks metode discovery learning tersebut adalah..

a)

1-2-3-4-5

b)

1-2-5-4-3

c)

1-3-4-5-2

d)

1-4-2-5-3

e)

1-5-3-4-3

16.

Guru menyiapkan potongan-potongan kertas berbentuk kartu kecil yang kemudian dibagi menjadi 2 sama banyaknya,setengah bagian kertas ditulis potongan ayat pada materi alqur’an dan setengah bagian ditulis artinya.Acak kartu hingga tercampur tidak berurutan dan dibagikan kepada peserta didik didalam kelas.peserta didik diminta untuk mencari pasangan kartu-kartu yang dimaksud .Alur pembelajaran ini merupakan gambaran dari tekhnik…

a)

Card sort

b)

Index cath match

c)

Mix and match

d)

Picture to picture

e)

Make a match

17.

Guru menyiapkan kartu-kartu yang berisi hukum bacaan pada KD Menganalisis hukum tajwid materi alquran dan lafadz-lafadz yang relevan.Guru meminta peserta didik yang memegang kartu hukum tajwid untuk menempelkan kartunya dipapan tulis,peserta didik yang memegang kartu lafadz yang mengandung hukum tajwid yang dimaksud menempelkan kartu-kartu mereka dibawahnya dan seterusnya hingga semua kartu yang dibawa oleh peserta didik tertempel dengan benar.Alur pembelajaran ini merupakan gambaran dari tehnik…

a)

Card sort

b)

Index cath match

c)

Mix and match

d)

Picture to picture

e)

Make a match

18.

Perhatikan langkah pembelajaran berikut ini !

1. Guru membagikan pertanyaan ttg materi syaja’ah

2. Peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan secara individu

3. Peserta didik diminta untuk berpasangan dan saling bertukar jawaban

4. Peserta didik diminta untuk membuat jawaban yang baru untuk setiap pertanyaan

5. Guru meminta kepada masing2 pasangan untuk menjawab pertanyaan dan bandingkan jawaban antara keduanya.

Alur pembelajaran ini adalah gambaran dari tehnik…

a)

Jig saw

b)

The power of two

c)

Snow ball throwing

d)

Thinkpair and share

e)

Team game tournament

19.

Guru menyiapkan topic diskusi ttg keterkaitan antara iman kepada hari kitab-kitab Allah dengan perilaku seseorang .peserta didik diminta untuk berfikir dan menganalisis jawabannya,selanjutnya peserta didik diminta untuk duduk berpasangan dan mendiskusikan topic yang mereka peroleh. Pada akhir pembelajaran guru meminta kepada setiap pasangan diskusi untuk menyampaikan apa yang telah mereka diskusikan kepada semua peserta didik dikelas.Alur pembelajaran ini adalah gambaran dari tehnik…

a)

Jig saw

b)

The power of two

c)

Snow ball throwing

d)

Thinkpair and share

e)

Team game tournament

20.

Perhatikan alur pembelajaran berikut ini !

1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok

2. Kelompok diminta untuk melakukan literasi materi

3. Kelompok menyusun alur peristiwa sejarah dakwah rasulullah periode mekkah yang memuat informasi waktu,peristiwa dan tokoh yang terlibat.

4. Kelmpok menyajikan informasi mengenai alur yang sudah disusun dalam satu bentuk informasi lini waktu

5. Kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.

Gambaran dari alur pembelajaran ini adalah sintaks dari tehnik…

a)

Time line

b)

Indo grafis

c)

Market place

d)

Gallery walk

e)

Information search

21.

Berikut ini bentuk penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan adalah..

a)

PH,DAN / ATAU BENTUK LAIN YANG DIPERLUKAN

b)

UJIAN SEKOLAH,USBN DAN /ATAU BENTUK LAIN YANG DIPERLUKAN

c)

PENGAMATAN,PENUGASAN,DAN/ATAU BENTUK LAIN YANG DIPERLUKAN

d)

PTS DAN/ATAU BENTUK YANG DIPERLUKAN

e)

UJIAN NASIONAL DAN/ATAU BENTUK LAIN YANG DIPERLUKAN

22.

Salah satu pendekatan penilaian adalah assessment for learning artinya…

a)

Penilaian yang dilakukan sblm pembelajaran selesai

b)

Penilaian yang dilakukan setelah proses pembelajaran selesai

c)

Penilaian yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung

d)

Penilaian proses untuk melibatkkan peserta didik secara aktif

e)

Penilaian yang melibatkkan teman sejawat pendidik secara aktif

23.

Kriteria keberhasilan belajar siswa ditentukan dengan menggunakan kriteria ketuntasan minimal (KKM) .KKM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan .Untuk menentukan KKM diperlukan factor-faktor….

a)

Kompleksitas,daya dukung,dan kemampuan guru

b)

kemampuan guru,sarana/prasarana,dan intake siswa

c)

kompleksitas,daya dukung,intake siswa

d)

kemampuan guru kompleksitas intake siswa

e)

kompleksitas,kondisi sekolah,dan kemampuan guru

24.

Perhatikan pernyataan berikut!

Merumuskan strategi dakwah islam diindonesia .Berdasarkan table taksonomi Anderson danKtathwohl,rumusan IPK diatas termasuk…

a)

C4 DAN PENGETAHUAN FACTUAL

b)

C4 DAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL

c)

C5 DAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL

d)

C6 DAN PENGETAHUAN FACTUAL

e)

C6 DAN PENGETAHUAN PROSEDURAL

25.

Berikut ini yang merupakan tehnik penilaian ranah pengetahuan adalah,…

a)

Tes tulis,tes lisan dan penugasan

b)

Tes tulis,tes lisan dan unjuk kerja

c)

Tes lisan,penugasan dan unjuk kerja

d)

Tes tulis,unjuk kerja dan fortofolio

e)

Tes lisan,observasi,dan penilaian diri

26.

Rumusan indicator soal yang lengkap mencakup 4 komponen yaitu :

A,AUDIENCE,B.BEHAVIOUR ,C.CONDITION,D.DEGREE .

Berikut contoh rumusan indiator soal :

Ditampilkan ayat QS al Imran 159 ,peserta didik dapat menyimpulkan isi kandungan ayat tersebut dengan benar dan berurutan.

pada contoh tersebut yang termasuk komponen degree adalah..

a)

Ditampilkan ayat qs.ali Imran :159

b)

Peserta didik

c)

Menyimpulkan isi kandungan ayat

d)

Dengan benar dan berurutan

e)

Menyimpulkan isi kandungan ayat yang benar,.

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Mengamati perilaku peserta didik selama pembelajaran

2. Mencatat perilaku peserta didik dengan menggunakan lembar observasi/pengamatan

3. Menindaklanjuti hasil pengamatan dan

4. Mendeskrifsikan perilaku peserta didik.

Pernyataan tersebut merupakan tahapan yang dilakukan dalam penilaian …

a)

Aspek sikap

b)

Aspek pengetahuan

c)

Aspek keterampilan

d)

Proses dan hasil belajar oleh pendidik

e)

Hasil belajar oleh satuan pendidikan

28.

23. Perhatikan table berikut ini : Pembelajaran/penilaian Dimensi proses kognitif 1.Hots 2.Mots 3.Lots

a.mengetahui b.memahami c.menerapkan d.menganalisis

e.mengevaluasi f.mengkreasi.

Berdasarkan table diatas pasangan yang benar adalah….

a)

1-A,1-B,1-C,2-D,3-E DAN 3-F

b)

1-A,1-B,1-C,2-D,3-E DAN 3-F

c)

1D,1-E,1-F,2-A,2-B DAN 3-C

d)

1-D,1-E,1-F,2-B,2-C DAN 3-A

e)

1-D,1-E,1-F,2-A,2-C DAN 3-B

29.

Tehnik penilaian yang tepat untuk KD : Membaca kalimat-kalimat dalam qs al isra’ 32 dengan benar,menulis kalimat-kalimat dalam qs an nur 2 dengan benar adalah ….

a)

Tes tulis dan lisan

b)

Praktek dan tulis

c)

Produk dan penugasan

d)

Praktik dan produk

e)

Penugasan dan produk

30.

Implikasi dari ketuntasan belajar untuk KD Pada KI-3 DAN KI-4 peserta didik yang memperoleh nilai yang sama dengan atau lebih dari nilai KKM adalah…

a)

Diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya

b)

Diberikan pembelajaran remedial individual sesuai dengan kebutuhan

c)

Diberikan pembelajaran pengayaan individual sesuai dengan kebutuhan

d)

Diberikan tambahan jam belajar individual sesuai dengan kebutuhan

e)

Diberikan tugas individual sesuai dengan kebutuhan pembelajaran

31.

Pd 4 PROFESSIONAL 1

PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT INI

GAMBAR DIATAS ADLH CONTOH KHAT..

a)

Naskhi

b)

Tsulust

c)

Riq’ah

d)

Riq’ah

e)

Riq’ah

32.

PERHATIKAN PETIKAN AYAT BERIKUT INI !

AL YAUMA AKMALTU LAKUM DIINAKUM

Terjemah yang sesuai dengan ayat diatas adalah…

a)

Pada hari ini telah aku semprnakan agamamu untukmu

b)

Telah aku cukupkan nikmatku bagimu

c)

Telah aku ridhai islam sebagai agamamu

d)

Maka sungguh ,allah maha pengampun,maha penyayang

e)

Untukmu agamamu dan untukku agamaku

33.

Perhatikan beberapa contoh kejadian dalam kehidupan sehari-hari berikut:

1. Kakek ahmad meninggal dalam usia 95 tahun setelah sakit beberapa hari dirumah sakit

2. Roberto seorang pemain bola professional yang badannya sangat bugar tiba-tiba meninggal dunia

3. Fulan seorang ank kecil kelas 2 sd itu kemarin meninggal dunia karena sakit demam berdarah

4. Pak joni akhirnya meninggal dunia setelah menjalani perawatan yang menghabiskan biaya ratusan juta

5. Semua teman sebaya kakek basri telah meninggal tiada lagi yang tersisa

Salah satu asmaul husna yang sesuai dengan beberapa contoh diatas adalah…

a)

Al bashir

b)

Almuqtadir

c)

Almumit

d)

Asshamad

e)

Alrazaq

34.

Perhatiikan nama-nama nabi dibawah ini

1. Nabi Ibrahim

2. Nabi nuh

3. Nabi ismail

4. Nabi sholeh

5. Nabi musa

6. Nabi ilyasa

Dari nama-nama rasul diatas yang termasuk rasul ulul azmi ditujukan pada nomor..

a)

1,2,dan 5

b)

2,3,dan 4

c)

2,4,dan 5

d)

3,4,dan 6

e)

4,5 ,dan 6

35.

Cermati pernyataan dibawah ini !

1.menambah pengetahuan dan informasi

2.semangat bermain-main

3.menjadikan kita cerdas

4.suka bekerja sama dan sungguh-sungguh

5.disenangi kawan dan lawan


Dari pernyataan diatas yang menunjukkan hikmah gemar membaca adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

36.

Perhatikan contoh perilaku terpuji dibawah ini !

1. Suka memaafkan kesalahan temannya

2. Memiliki banyak ide dan gagasan

3. Belajar sampai paham

4. Semangat mengerjakan tugas sekolah

Perilaku yang menunjukkan pantang menyerah terdapat pada..

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

e)

3 dan 4

37.

Perhatikan beberapa ketentuan puasa berikut ini !

1. Menyegerakan berbuka puasa 2. Berniat puasa pada malam hari 3. Berbuka puasa dengan yang manis 4.Menahan sgl hal yang membatalkan puasa

Pernyataan diatas yang termasuk sunah puasa terdapat pada…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

e)

3 dan 4

38.

H.ahmad berfrofesi sebagai dokter ,banyak pasien yang berobat dikliniknya setiap hari,setiap bulan dia selalu mengeluarkan zakat.Zakat yang dimaksud adalah zakat..

a)

fitrah

b)

peternakan

c)

profesi

d)

perniagaan

e)

pertanian

39.

Perhatikan petikan kisah sahabat berikut ini !

Beliau adalah sahabat yang hebat ,pada saat kepemimpinannya beliau mampu menyatukan umat islam .Beliau juga berhasil menumpas nabi palsu ,menanggulangi para pembangkang zakat serta mencegah orang-orang murtad

Petikan kisah diatas adalah keberhasilan khalifah..

a)

Abu bakar shidiq

b)

Umar bin khatab

c)

Usman bin affan

d)

Ali bin abi thalib

e)

Muawiyah bin abi sofyan

40.

Perhatikan nasehat berikut ini 1. janganlah engkau menyekutukan Allah 2. janganlah engkau memiliki sifat sombong 3. berpuasalah engakau pada bulan ramadhan 4. berbuatlah kebajikan dan cegahlah kemungkaran 5. dirikanlah salat secara berjamaah.

pernyataan diatas yang termasuk nasihat Lukman adalah..

a)

1,2,4

b)

1,3,,4

c)

2,3,5

d)

2,4,5

e)

3,4,5

41.

PUBLIKASI ILMIAH .PROFESSIONAL 2 : KAYA TULIS /PTK Yang dimaksud dengan karya tulis ilmiah adalah…

a)

Karangan yang bersumber dari pemikiran,gagasan,penelitian,telaah atau review buku,yang disusun berdasarkan kaidah ilmiah.

b)

karangan yang memiliki nilai tambah bagi penulis dan komunitas yang memanfaatkannya

c)

Karangan yang bersumber dari pemikiran,gagasan,penelitian,telaah atau review buku,yang disusun berdasarkan kaidah ilmiah.dan memiliki nilai tambah bagi penulis dan komunitas yang memanfaatkannya

d)

Karangan yang bersumber dari pemikiran,gagasan,penelitian,telaah atau review buku,yang disusun berdasarkan kaidah ilmiah. dan tidak memiliki nilai tambah bagi penulis dan komunitas yang memanfaatkannya

e)

Karangan yang bersumber dari hasil plagiasi ,dari beberapa karya ilmiah yang sudah dipublikasikan

42.

KTI memiliki kriteria sebagai berikut :

a)

Asli,perlu,ilmiah,dan konsisten

b)

Ilmiah,perlu,konsisten dan koheren

c)

Asli,perlu,ilmiah dan logis

d)

Asli,perlu ilmiah dan koresponden

e)

Asli,ilmiah novelly

43.

PTK ADALAH..

a)

Bentuk kajian yang sistimatis ,objektif,dilakukan oleh pelaku tindakan (guru) dilakukan untuk memperbaikai kondisi dan kualitas pembelajaran

b)

Bentuk kajian yang sistimatis reflektif ,dilakukan oleh pelaku tindakan (guru) dilakukan untuk memperbaikai kondisi dan kualitas pembelajaran

c)

Bentuk kajian yang sistimatis reflektif ,dilakukan oleh orang lain ilakukan untuk memperbaikai kondisi dan kualitas pembelajaran

d)

Bentuk kajian yang sistimatis reflektif ,dilakukan oleh pelaku tindakan (guru) dilakukan untuk melihat kondisi dan kualitas pembelajaran

e)

Bentuk kajian yang sistimatis reflektif ,dilakukan oleh pelaku tindakan (guru) dilakukan untuk perbaikan kondisi lapangan.

44.

Langkah awal PTK terdiri dari unsur-unsur berikut :

a)

Perumusan masalah

b)

Identifikasi masalah

c)

Analisis masalah

d)

Pembatasan masalah

e)

Mencari akar masalah

45.

Siklus dalam PTK terdiri dari unsur-unsur berikut :

a)

Pelaksanaan , pengamatan,refleksi dan tindaklanjut

b)

Permasalahan,pelaksanaan,pengamatan dan refleksi

c)

perencanaan,pelaksanaan,pengamatan dan refleksi

d)

pendahuluan,pelaksanaan,pengamatan dan penutupan

e)

pelaksanaan,pengamatan perencanaan refleksi

46.

Bagian isi laporan PTK terdiri hal-hal berikut :

a)

Latar Belakang Masalah ,Perumusan Masalah ,TUJ PENELITIAN DAN MANFAAT PENELITIAN

b)

Pendahuluan,kajian teoritis dan hipotesis tindakan ,metodologi penelitian,hasil penelitian dan pembahasan dan simpulan

c)

Latar Belakang Masalah ,Perumusan Masalah ,TUJ PENELITIAN ,MANFAAT PENELITIAN,daftar pustaka,lampiran

d)

Pendahuluan ,hipotesis tindakan ,metodologi penelitian,hasil penelitian dan pembahasan dan simpulan

e)

Konteks penelitian,focus penelitian,manfaat penelitian kajian teori.

47.

Secara spesifik laporan PTK memuat tentang..

a)

Temuan penelitian

b)

Kesimpulan hasil penelitian

c)

Rekomendasi

d)

Saran-saran perbaikan pembelajaran

e)

Paparan data lapangan

48.

Diseminasi laporan PTK Dilakukan untuk tujuan ..

a)

Proses sosialisasi laporan ilmiah

b)

Penyebarluasan hasil penelitian

c)

Publikasi temuan ilmiah

d)

Dimanfaatkan orang banyak terutama guru

e)

Acuan penelitian berikutnya.

49.

Karena mau cepat selesai maka pada saat penelitiannya masih harus dilanjutkan ke daur 3,pak yusril sudah menghentikannya sampai daur 2.ia kemudian menyusun laporan PTK dan melaporkan bahwa tindakan perbaikannya sudah menunjukkan hasil positif,sesuai ketika penulisan laporan pak yusril telah mengabaikan unsur..

a)

Estetika

b)

Logika

c)

Kejujuran

d)

Keajegan

e)

Kontiniunitas

50.

Yang dimaksud dengan perencanaan tindak lanjut dalam PTK adalah …

a)

Menyusun tindakan perbaikan untuk siklus berikutnya

b)

Merevisi pedoman observasi

c)

Menyusun proposal PTK

d)

Menentukan metode yang akan digunakan

e)

Mengidentifikasi pembelajaran yang variatif

51.

KARYA INOVATIF PROFESIONAL 3 :MEDIA /ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

Proses perefleksian nilai-nilai dan gagasan manusia yang diekspresikan secara estetik dalam berbagai medium seperti rupa,gerak bunyi dan kata-kata yang memberi makna trsendental baik spiritual maupun intelektual bagi manusia dan kemanusiaan.Pernyataan tersenut merupakan bagian dari kegiatan PKB dalam bentuk karya inovatif pada kelompok..

a)

Menemukan tekhnologi tepat guna

b)

Menemukan/menciptakan karya seni

c)

Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum

d)

Mengikuti pengembangan penyusunan standar,pedoman,soal,dan sejenisnya

e)

Membuat inovasi tekhnologi media pembelajaran

52.

Perhatikan karya inovatif berikut:

1. Miniature ka’bah untuk simulasi ibadah haji

2. Over head proyektor (OHP)untuk menampilkan bahan ajar

3. Boneka untuk memandikan jenazah

4. Gambar mulut dan gigi tentang tempat keluar huruf hijaiyah (makharijul huruf)

5. Software kalkulator perhitungan zakat

Yang termasuk karya inovatif dalam bentuk alat pelajaran /alat peraga PAI adalah …

a)

1,2, dan 3

b)

2,3 dan 5

c)

1,3 dan 4

d)

2,3 dan 4

e)

2,4 dan 5

53.

Perhatikan alat peraga berikut ini ( ada gamabr kotak yang berisi huruf hijaiyah).alat peraga tersebut lebih tepat dipergunakan dalam pembelajaran PAI PADA MATERI …

a)

Memahami kaidah ilmu tajwid

b)

Mengenal huruf hijaiyah

c)

Memahami isi kandungan alqur’an

d)

Mendemonstrasikan hafalan alqur’an

e)

Mendemonstrasikan bacaan alqur’an

54.

Sebuah karya tekhnologi termasuk kompleks bila memenuhi beberapa persyaratan,diantaranya…

a)

Mudah membuatnya

b)

Memilki inovasi sederhana

c)

Memiliki alur kerja yang rumit

d)

Dibuat dalam waktu yang relative singkat

e)

Digunakan ditingkat sekolah

55.

Pak farid membuat sebuah karya pengembangan model pembelajaran yang sudah divideokan dengan durasi 35 menit .karya pak farid dinilai bagus oleh pihak sekolah sehingga digunakan sebagai model pelatihan bagi guru-guru disekolahnya.karya pak farid tersebut termasuk dalam kategori karya…

a)

Komplek

b)

Sederhana

c)

Rumit

d)

Mudah

e)

Sulit

56.

Pernyataan yang tidak menunjukkan aktifitas yang dilakukan guru pada saat membuat karya tekhnologi adlah..

a)

Memiliki tingkat inpvasi

b)

Memilki kegunaan minimal digunakan disekolah

c)

Memiliki alur kerja

d)

Memiliki tingkat modifikasi

e)

Memiliki tingkat kesulitan dalam pengerjaan

57.

Pernyataan tentang penciptaan karya inovatif dibawah ini benar,kecuali..

a)

Karya seni hanya dibuat oleh guru seni

b)

Model pembelajaran hanya dilakukan guru sesuai mata pelajaran

c)

Tekhnologi tepat guna dapat dilakukan oleh semua guru

d)

Pembuatan alat peraga harus sesuai dengan tugas mengajar guru

e)

Karya inovatif PAI semakin mempermudah pelaksanaan ajaran islam

58.

Perhatikan aktifitas guru-guru PAI BERIKUT INI ..

IBU FAIZA MENGGUBAH LIRIK SEBUAH LAGU DENGAN LIRIK YANG ISLAMI.Berdasarkan pengamatan terhadap perilaku remaja,bu selvi membuat tarian kreasi baru bertemakan akhlakul karimah.pak rasyid membuat tiruan kaligafer yang lain.dengan suara yag lantang ,pak irfan membacakan puisi-puisi karya taufik ismail.

Pada wacana diatas guru yang berhasil menciptakan karya seni adalah:

a)

Ibu faiza

b)

Ibu selvi

c)

Pak rasyid

d)

Pak irfan

e)

Taufik ismail

59.

TUJUAN PTK ADALAH...

a)

PERBAIKAN KBM

b)

MENYUSUN TEORI BARU

c)

MEMPERBAIKI TEORI

d)

MENYUSUN GENERALISASI

60.

Berikut ini kegiatan PTK pada tahap pertengahan tindakan ,kecuali ....

a)

pelaksanaan tindakan

b)

observasi dan interpretasi

c)

diskusi balikan

d)

analisis data

Similar Resources on Wayground

CCQSDIT AKHLAK

65 questions

CCQSDIT AKHLAK

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

SK TENAGA SETIA - KUIZ KEMERDEKAAN TAHUN 2022

60 questions

SK TENAGA SETIA - KUIZ KEMERDEKAAN TAHUN 2022

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

EKOBIS - S/D L/R

60 questions

EKOBIS - S/D L/R

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

mapsi btq 2024

61 questions

mapsi btq 2024

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LATIHAN SOAL PANCASILA

60 questions

LATIHAN SOAL PANCASILA

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Semangat kebangkitan nasional dan sumpah pemuda

60 questions

Semangat kebangkitan nasional dan sumpah pemuda

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Kosa Kata Bab 25

63 questions

Kosa Kata Bab 25

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade