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Worksheets六上國語第一課 神奇的藍絲帶
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
下列關於神奇的藍絲帶一文的敘述，何者正確？
主管把藍絲帶給兒子，結果兒子哭了，是因為藍絲帶是他夢想已久的禮物。
「藍絲帶頒獎儀式」是由美國婦女海莉思所發起。
一位學生把藍絲帶送給諮商師，目的只是為了要完成作業。
本文主要告訴我們送禮物的禮節與重要性。
在神奇的藍絲帶一文中，下列何者為藍絲帶的傳遞順序？
老師 諮商師 學生 主管 主管的兒子
老師 學生 主管 主管的兒子 諮商師
學生 諮商師 主管 老師 主管的兒子
老師 學生 諮商師 主管 主管的兒子
下列關於神奇的藍絲帶一文的敘述，何者正確？
十九世紀開始，海莉思發起了「藍絲帶頒獎儀式」。
「藍絲帶頒獎儀式」剛開始並沒有獲得大眾的認同。
諮商師的主管是一個相當幽默的人。
藍絲帶效應營造出互敬互愛的友善環境。
在神奇的藍絲帶一文中，下列何者不是「藍絲帶」所代表的意義？
關愛
財富
欣賞
鼓勵
在神奇的藍絲帶一文中，海莉思為什麼要創造藍絲帶頒獎儀式？
因為她不好意思直接讚美別人。
她認為藍絲帶儀式可以為社會帶來進步。
她認為對別人的讚美要以實際行動表現。
她想要出名。
在神奇的藍絲帶一文中，諮商師為什麼要把藍絲帶送給自己的主管？
他認為主管是創意天才。
主管平時不苟言笑。
主管是他的好朋友。
主管待人和氣。
神奇的藍絲帶一文主要告訴我們什麼道理？
大家要努力獲得藍絲帶。
傳遞讚美與感謝，能讓世界更美好。
要立志做大事，不要立志做大官。
知易行難，學貴實踐。
下列關於神奇的藍絲帶一文的敘述，何者正確？
「藍絲帶活動」起源於英國。
「藍絲帶活動」起源於十九世紀。
「藍絲帶」象徵的是堅持、努力。
我們要不吝於給予別人讚美。
在神奇的藍絲帶一文中，藍絲帶傳遞愛，下列何者不是這些故事被流傳的方式？
網路短片被點擊百萬次。
校園劇場活動演出。
收錄在系列叢書。
被拍成短片在全美播放。
下列關於神奇的藍絲帶一文的內容結構，何者正確？
活動由來->活動啟示->實例故事
實例故事 -> 活動由來 ->活動啟示
實例故事->活動啟示->活動由來
活動由來->實例故事->活動啟示
在神奇的藍絲帶一文中，當主管將藍絲帶頒給兒子時，為什麼兒子忍不住大哭？
兒子感受到父親對他的愛。
父親對他的期待讓他覺得害怕。
兒子覺得自己不夠資格。
兒子感受到父親給他的壓力。
16.在神奇的藍絲帶一文中，主管的兒子得到藍絲帶後，忍不住大哭。下列何者可以用來形容兒子此時的感覺？
樂極生悲
睹物傷情
喜極而泣
問心無愧
在神奇的藍絲帶一文中，為什麼海莉思要發起藍絲帶頒獎儀式
？
她認為這樣做可以激起人們的榮譽心，促使人們做善事。
學生家長要求她這麼做。
因為她想要出名。
她認為人人渴望被肯定，決定用實際行動對人表達真心。
根據神奇的藍絲帶一文，藍絲帶要別在什麼位置？
手腕上
頭髮上
心臟上方
脖子上
在神奇的藍絲帶一文中，最後一段寫到「每個人都有可貴的地方，每個人也都值得被重視，不要輕忽對別人表達感恩或讚美的行為。」這句話和前文中的哪一句話有文意呼應的效果？
這個藍絲帶的頒獎儀式溫暖了這個十四歲少年的內心，為他開啟了不一樣的世界！
她認為人人都有可貴的地方，也都渴望被尊重、被肯定、被感激。
主管平日不苟言笑，有點兒嚴肅，但是個創意天才。
這些學生要追蹤藍絲帶的行蹤，一個星期後報告結果。
