wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS Biologi LM X IPS

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Pengertian biologi yang benar adalah.....

a)

Ilmu yang menjelaskan arti keseimbangan alam

b)

Ilmu yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen

c)

Ilmu yang mempelajari makhluk hidup beserta lingkungannya

d)

Ilmu yang mempelajari jaring-jaring kehidupan

e)

Ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan benda mati

2.

Cabang biologi yang mengkhususkan bidang kajiannya pada organ tubuh makhluk hidup adalah.....

a)

Morfologi

b)

Anatomi

c)

Organologi

d)

Fisiologi

e)

Sitologi

3.

Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup akan membentuk.....

a)

Molekul

b)

Sel

c)

Organ

d)

Sistem organ

e)

Individu

4.

Ilmu yang mempelajari segala aspek kehidupan mikroorganisme disebut.....

a)

Mikrobiologi

b)

Virologi

c)

Bakteriologi

d)

Bioteknologi

e)

Mikologi

5.

Langkah-langkah yang disusun secara terencana dan sistematis untuk memecahkan masalah disebut.....

a)

Biologi

b)

Bioteknologi

c)

Metode Ilmiah

d)

Science

e)

Botani

6.

Jawaban sementara dari suatu permasalahan dalam penelitian disebut.....

a)

Observasi

b)

Analisis

c)

Kesimpulan

d)

Data

e)

Hipotesis

7.

Seorang siswa ingin meneliti pengaruh cahaya terhadap kecepatan pertumbuhan kecambah, maka yang ditetapkan sebagai variabel bebasnya adalah.....

a)

Jumlah biji yang ditanam

b)

Medium tanah yang digunakan

c)

Ukuran biji yang ditanam

d)

Waktu penyiraman

e)

Intensitas cahaya

8.

Arti simbol pada gambar disamping adalah.....

a)

Mudah meledak

b)

Radioaktif

c)

Korosif

d)

Beracun

e)

Iritasi

9.

Simbol pada gambar disamping menunjukan bahwa bahan bersifat.....

a)

Mudah terbakar

b)

Korosif

c)

Berbahaya

d)

Mudah meledak

e)

Radio aktif

10.

Untuk menjaga keselamatan selama di laboratorium, sebaiknya siswa menggunakan.....

a)

Topi

b)

Jam tangan

c)

Sarung tangan karet

d)

Jaket

e)

Helm

11.

Keanekaragaman hayati terbangun oleh tiga tingkatan keanekaragaman, yaitu.....

a)

Genus, Jenis, ekosistem

b)

Genus, spesies, ekosistem

c)

Gen, jenis, ekosistem

d)

Gen, jenis, komunitas

e)

Gen, spesies, populasi

12.

Gambar berikut menunjukan adanya keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Spesies

d)

Ekosistem

e)

Lingkungan

13.

Indonesia bagian barat merupakan satu kesatuan daerah oriental, dapat ditunjukan dengan adanya hewan.....

a)

Gajah, zebra, marsupalia, burung

b)

Zebra, bison, babi hutan, kijang tanduk

c)

Jerapah, singa, gorila, koala

d)

Gajah, harimau, babi hutan, siamang

e)

Koala, kasuari, cendrawasih, kanguru

14.

Hutan bakau di kalimantan, hutan hujan tropis di jawa barat, dan sabana di papua, merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat.....

a)

Genetik

b)

Populasi

c)

Spesies

d)

Individu

e)

Ekosistem

15.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah.....

a)

Memburu hewan lindung

b)

Membuat hutan lindung

c)

Membuat UU keanekaragaman hayati

d)

Melakukan reboisasi

e)

Melakukan penangkaran hewan langka

16.

Keunikan hewan-hewan yang termasuk tipe australis, yaitu.....

a)

Banyak hewan berkantung

b)

Terdapat berbagai jenis primata

c)

Terdapat berbagai hewan endemik

d)

Spesies mamalia berukuran tubuh besar

e)

Terdapat berbagai jenis burung yang bersuara merdu

17.

Area alami yang dikhususkan untuk perlindungan dan pelestarian satwa adalah.....

a)

Hutan lindung

b)

Taman laut

c)

Suaka margasatwa

d)

Kebun botani

e)

Hutan wisata

18.

Taman safari yang berada di cisarua bogor termasuk kedalam jenis konservasi.....

a)

Konservasi ex situ

b)

Konservasi in situ

c)

Konservasi ex situ dan in situ

d)

Taman nasional

e)

Kebun pembibitan

19.

Konservasi in situ dilakukan dengan pembuatan.....

a)

Hutan lindung

b)

Taman bermain

c)

Penangkaran hewan

d)

Taman kota

e)

Kebun raya

20.

Dibawah ini merupakan hewan-hewan yang secara khusus dilindungi oleh pemerintah adalah.....

a)

Komodo, harimau sumatera, badak bercula satu

b)

Komodo, Orang utan, Kucing hutan

c)

Gajah sumatera, Ikan paus, Anoa

d)

Gajah sumatera, burung cendrawasih, Kucing

e)

Singa, gajah, harimau

21.

Makhluk hidup dalam klasifikasi dikelompokan dalam unit-unit kategori taksonomi yang disebut.....

a)

Hierarki

b)

Takson

c)

Biolevel

d)

Trofik

e)

Organisasi

22.

Takson pada tingkat tertinggi beranggotakan makhluk hidup dengan ketentuan.....

a)

Jumlah paling banyak dengan persamaan ciri paling sedikit

b)

Jumlah paling sedikit dengan persamaan ciri paling banyak

c)

Jumlah paling banyak dengan persamaan ciri paling banyak

d)

Jumlah paling sedikit dengan persamaan ciri paling sedikit

e)

hubungan kekebaran paling dekat

23.

Fungi (jamur) tidak termasuk kedalam kingdom plantae karena.....

a)

Bersifat multiseluler

b)

Memiliki membran inti

c)

Tidak mampu berfotosintesis

d)

Berdinding sel dari selulosa

e)

Bersifat uniseluler

24.

Urutan takson dari yang paling tinggi ke yang paling rendah adalah.....

a)

Kingdom, Filum, Diviso, kelas, ordo, famili, genus

b)

Kingdom, filum, ordo, kelas, famili, genus, spesies

c)

Kingdom, filum, kelas, ordo, famili, genus, spesies

d)

Kingdom, divisio, filum, ordo, kelas, famili, genus

e)

Kingdom, Divisio, ordo, kels, famili, genus, spesies

25.

Pernyataan yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum (bawang putih) adalah.....

a)

Spesies sama, familia berbeda

b)

Genus sama, ordo berbeda

c)

Ordo berbeda, famili sama

d)

Spesies berbeda, genus sama

e)

ordo sama, famili berbeda

26.

Ilmuwan yang berperan dalam sistem pemberian nama makhluk hidup (binomial nomenclatur) adalah.....

a)

Carolus linnaeus

b)

Robert H Whittaker

c)

Carl Woese

d)

Wallace

e)

Webber

27.

Berdasarkan sistem tata nama binomial, penulisan yag benar untuk rumput teki adalah.....

a)

Cyperus Rotundus

b)

cyperus rotundus

c)

Cyperus rotundus

d)

Cyperus Rotundus

e)

cyperus rotundus

28.

Nama ilmiah tanaman jagung adalah Zea mays. kata zea dalam nama tersebut menunjukan takson.....

a)

Genus

b)

Famili

c)

Ordo

d)

Kelas

e)

Spesies

29.

Nama ilmiah apel merah adalah Malus domestica Borkh, kata borkh dalam penulisan nama tersebut menunjukan.....

a)

Nama genus

b)

Nama spesies

c)

Inisial nama orang yang pertama mengidentifkasi

d)

Inisial nama orang yang pertama menemukan

e)

Nama subvarietas

30.

Tumbuhan tebu Saccharum officinarum memiliki kekerabatan paling dekat dengan spesies.....

a)

Amaranthus spinosus

b)

Mirabilis jalapa

c)

Cocos nucifera

d)

Tectona grandis

e)

Saccharum spontanium