NEW
Font size
WorksheetsO-net วิทยาศาสตร์ บุรีรัมย์ by Krumaneerat
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
การปฏิบัติในข้อใดทำให้อากาศที่มีคาร์บอนไดออกไซด์ในอากาศลดลง
ปลูกต้นไม้ยืนต้นในบริเวณที่ว่างเปล่า
ทำน้ำพุจำลองในบริเวณสวนสาธารณะ
กำจัดวัชพืชด้วยวิธีกลแทนการเผาวัชพืช
ใช้พลังงานหมุนเวียนแทนแก๊สธรรมชาติ
กระบวนการออสโมซิสในชีวิตประจำวันได้แก่ข้อใด
การแช่ผักผลไม้ในน้ำ
การได้กลิ่นหอมของดอกไม้
การฟุ้งกระจายของสารฆ่าแมลง
การเกิดหยดน้ำบริเวณปลายเส้นใบ
ขั้นการปฏิสนธิในพืชดอกเป็นไปตามลำดับในข้อใด
ก. นิวเคลียสของเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ผสมกับนิวเคลียสของเซลล์ไข่ในออวุล
ข. ละอองเรณูงอกหลอดเรณูแทงลงไปถึงรังไข่
ค. ละอองเรณูตกลงบนยอดเกสรตัวเมีย
ก ข ค
ข ค ก
ค ก ข
ค ข ก
กิจกรรมใดส่งผลกระทบต่อคุณภาพของดินในสวนผลไม้เป็นอย่างมาก
การใช้สารสกัดจากพืชเพื่อกำจัดแมลง
การใช้ปุ๋ยวิทยาศาสตร์และสารฆ่าวัชพืช
การถมแหล่งน้ำเพื่อเพิ่มพื้นที่เพาะปลูก
การปลูกทุเรียน เงาะและลองกองปะปนกัน
กิจกรรมใดเป็นการบำบัดน้ำเสียในชุมชนด้วยวิธีการทางชีวภาพ
เติมสารอนินทรีย์ลงในน้ำ
ทำให้เกิดการตกตะกอน
ใช้กังหันตีน้ำในบ่อบำบัด
ปลูกผักตบชวาในบ่อบำบัด
ถ้าโรงไฟฟ้าแห่งหนึ่งมีการระบายความร้อนด้วยน้ำที่ส่งผลให้อุณหภูมิของน้ำทะเลบริเวณนั้นสูงขึ้นจะมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร
ปริมาณสารแขวนลอยเพิ่มขึ้น
ทิศทางของกระแสน้ำเปลี่ยนไป
ปริมาณออกซิเจนที่ละลายในน้ำลดลง
ปริมาณคาร์บอนไดออกไซด์ที่ละลายในน้ำลดลง
แก๊สเรือนกระจกที่เป็นสาเหตุสำคัญทำให้เกิดภาวะโลกร้อนคือแก๊สอะไร
แก๊สออกซิเจน
แก๊สไนโตรเจน
แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
แก๊สโอโซน
“ต้นหัวใจสีม่วงมีโครงสร้างของดอกสามารถดักจับแมลงเป็นอาหาร” สิ่งมีชีวิตคู่ใดมีความสัมพันธ์กัน
เช่นเดียวกับต้นหัวใจสีม่วงกับแมลง
กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่
นกเอี้ยงกับควาย
ปลาหางนกยูงกินไรแดง
กาฝากกับต้นมะม่วง
แผนภาพแสดงห่วงโซ่อาหารของสิ่งมีชีวิต 4 ชนิด เป็นดังนี้
ผู้ผลิต à ผู้บริโภคลำดับที่ 1 à ผู้บริโภคลำดับที่ 2
à ผู้บริโภคลำดับที่ 3
ถ้า “ พลังงานในสารอาหารถูกถ่ายทอดจากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภคลำดับต่อไปเพียง 10%” และผู้ผลิตในห่วงโซ่
อาหารนี้ได้รับพลังงานจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงเป็น 10,000 กิโลแคลอรี ผู้บริโภคลำดับที่ 3 จะ
ได้รับพลังงานจากการกินอาหารเป็นเท่าใด
10 กิโลแคลอรี
100 กิโลแคลอรี
1,000 กิโลแคลอรี
10,000 กิโลแคลอรี
ข้อใดเป็นพฤติกรรมการตอบสนองของพืชที่เกิดจากแสงสว่าง
การผลัดใบของพืชในเขตหนาว
การที่รากพืชชอนไชลงไปในพื้นดิน
การหุบหรือบานของดอกไม้บางชนิด
การงอกของเมล็ดในบริเวณที่มีสิ่งแวดล้อมเหมาะสม
