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PEDAGOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

Total questions: 8

Worksheet time: 6mins

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1.

La pedagogía y economía

a)

Tiene un doble objeto de estudio: estudia los efectos de la educación como factor de desarrollo económico, y analiza los aspectos económicos de los procesos educativos (costos, financiación, planificación de la educación, etc)

b)

Los movimientos sociales se asocian a la emergencia de lo político y de lo potencialmente instituyente respecto a las relaciones de poder vigentes

2.

La pedagogía y la política

a)

Estudia los efectos de la educación como factor de desarrollo económico, y analiza los aspectos económicos de los procesos educativos (costos, financiación, planificación de la educación, etc)

b)

Los movimientos sociales se asocian a la emergencia de lo político y de lo potencialmente instituyente respecto a las relaciones de poder vigentes

3.

La pedagogía y la psicología:

a)

Tienen como objeto al ser humano; una para estudiarlo como ser viviente pensante y la otra para estudiar al hombre como ser factible de ser formado, educado

b)

Reconoce una diferencia entre los animales y el ser humano. Éste último visto como un ser racional que debe crecer y aprender, hacerse cargo de sí mismo y de su futuro.

4.

La pedagogía y la antropología

a)

Reconoce una diferencia entre los animales y el ser humano. Éste último visto como un ser racional que debe crecer y aprender, hacerse cargo de sí mismo y de su futuro.

b)

Considerando a la pedagogía como práctica y discurso que desborda la educación formal y se enmarca en las relaciones sociales más amplias, la totalidad de los espacios, acciones y reflexiones al interior de los movimientos sociales poseen una intencionalidad pedagógica.

5.

La pedagogía y la biología

a)

Considerando a la pedagogía como práctica y discurso que desborda la educación formal y se enmarca en las relaciones sociales más amplias, la totalidad de los espacios, acciones y reflexiones al interior de los movimientos sociales poseen una intencionalidad pedagógica.

b)

Supone el conocimiento de las leyes generales de la vida; el conocimiento de las leyes particulares de la morfología, la anatomía y la fisiología humanas; el conocimiento de las condiciones específicas del desarrollo humano.

6.

La biología y el derecho

a)

Supone el conocimiento de las leyes generales de la vida; el conocimiento de las leyes particulares de la morfología, la anatomía y la fisiología humanas; el conocimiento de las condiciones específicas del desarrollo humano.

b)

En esa función organizativa, tal es el caso como la creación de una constitución para organizar un Estado, para unificar la colectividad de la sociedad, con la intención de lograr un fin común, mientras que la pedagogía organiza las acciones educativas y de formación.

7.

La pedagogía y la sociología

a)

En esa función organizativa, tal es el caso como la creación de una constitución para organizar un Estado, para unificar la colectividad de la sociedad, con la intención de lograr un fin común, mientras que la pedagogía organiza las acciones educativas y de formación.

b)

Examina la estructura educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas, influye en el cambio social, su control y en la movilidad social.

8.

La pedagogía y la filosofía

a)

Examina la estructura educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas, influye en el cambio social, su control y en la movilidad social.

b)

Se instrumentaliza cuando pierden los horizontes de la ciudad, entendida como centro de participación de los ciudadanos y del bien común; así, en lugar de enfocarse en la satisfacción de los ciudadanos, se dirigen a sustentar los bienes de intercambio

comercial, o la exageración en la identidad religiosa, cultural, lingüística, científica; todo esto al margen del bienestar ciudadano.