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Scuola sicura

Total questions: 16

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Cosa si intende per emergenza?

a)

Una situazione di pericolo la cui gravità è molto variabile

b)

Una situazione in cui i soccorsi hanno fatto uscire tutti dall'edificio

2.

Come viene segnalata l'emergenza?

a)

Con 5 squilli intermittenti di trombetta da stadio

b)

Con un suono continuo di almeno 10 secondi

3.

Come viene segnalata l'evacuazione?

a)

Con 5 squilli intermittenti di trombetta da stadio

b)

Con un suono continuo di almeno 10 secondi

4.

L'emergenza comporta l'evacuazione (l'uscita dei ragazzi dall'edificio scolastico)?

a)

Vero

b)

Falso

5.

Qual è il compito del SERRA-FILA?

a)

Aprire le porte e condurre i ragazzi verso la zona di raccolta

b)

Chiudere finestre e porte e controllare che nessun ragazzo sia rimasto indietro

6.

In caso di terremoto, se sei in classe, è bene ripararsi sotto i

banchi.

a)

Vero

b)

Falso

7.

In caso di terremoto, se sei in classe, è bene ripararsi vicino ai muri NON portanti o vicino alle finestre.

a)

Vero

b)

Falso

8.

Dopo la scossa di terremoto abbandona l’edificio senza attendere nessun segnale di ordine.

a)

Vero

b)

Falso

9.

In caso di emergenza al primo segnale precipitati fuori a chiamare aiuto.

a)

Vero

b)

Falso

10.

In caso di incendio, se il fumo non ti fa respirare, respira

attraverso un tessuto o un fazzoletto umido.

a)

Vero

b)

Falso

11.

Cosa fanno gli apri fila?

a)

chiudono le porte dell’aula dopo aver controllato che nessuno sia rimasto indietro

b)

aiutano eventuali compagni in difficoltà

c)

aprono le porte e, seguendo il docente, guidano i compagni verso la zona di raccolta

12.

Cosa fanno gli aiutanti?

a)

chiudono le porte dell’aula dopo aver controllato che nessuno sia rimasto indietro

b)

aiutano eventuali compagni in difficoltà

c)

aprono le porte e, seguendo il docente, guidano i compagni verso la zona di raccolta

13.

Cosa bisogna fare durante una evacuazione? (giuste più risposte)

a)

Attenersi alle disposizioni impartite dagli addetti all'emergenza

b)

Dirigersi in modo sollecito e senza spingere verso la più vicina via di uscita segnalata dalla cartellonistica

c)

Usare il telefono

d)

Tralasciare il recupero di ogni effetto personale

14.

Cosa NON bisogna fare durante una evacuazione? (giuste più risposte)

a)

Recuperare ogni effetto personale

b)

Raggiungere il luogo sicuro esterno rimanendo sempre nel gruppo fino alla cessazione dell’emergenza

c)

Usare il telefono

d)

Percorrere le vie di uscita in senso contrario

15.

A scuola dove si trova la mappa con il percorso da seguire durante un'eventuale evacuazione?

a)

nell'armadio

b)

nel registro (in fondo)

c)

vicino alla porta

d)

sulla porta

16.

In caso di ordine di evacuazione, come bisogna comportarsi?

a)

Allontanarsi rapidamente dal luogo in cui ci si trova correndo il più velocemente possibile

b)

Allontanarsi rapidamente dal luogo in cui ci si trova senza correre e senza farsi prendere dal panico

c)

Raccogliere con cura le proprie cose ed uscire come se niente fosse