wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuiz Pendidikan Islam EDC2163 (Kuiz 4)

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Gua tempat Rasulullah menerima wahyu pertama

a)

Gua Bama

b)

Gua Telinga

c)

Gua Hira

d)

Gua Taat

2.

Cara-cara Malaikat Jibril mengajarkan Al-Quran kepada Rasulullah...

a)

khaifa haluka

b)

talaqi-musyafahah

c)

uswatun hasanah

d)

tayamun

3.

Pada zaman Rasulullah, ayat-ayat Al-Quran ditulis pada tempat yang dinyatakan di bawah KECUALI,

a)

pelepah-pelepah tamar

b)

tulang

c)

kulit

d)

bunga

4.

Berikut merupakan kaedah pengajaran dan pembelajaran al Quran KECUALI

a)

Al-Tahqiq

b)

Al-Tartil

c)

Al-Tadwir

d)

Al-Qadar

5.

Manakah antara berikut BUKAN sifat guru yang mengajar Al Quran menurut Imam al-Ghazali

a)

Menjauhi perbuatan yang buruk

b)

Sayang kepada pelajar

c)

Mendekati kemungkaran

d)

Janganlah menghina guru lain

6.

Modul pembelajaran Al-Quran menurut KPM

a)

Kaedah Tatbiqi

b)

Kaedah Takbir

c)

Kaedah Tikrar

d)

Kaedah Tasmi':

7.

Maksud kaedah musyafahah

a)

guru memberi contoh bacaan kepada seorang pelajar, kemudian pelajar tersebut mengikut contoh bacaan guru secara individu.

b)

bacaan berulang kali, selepas guru membaca, pelajar mengikut bacaan guru. Seterusnya seorang pelajar membaca dan pelajar yang lain mengikut bacaannya

c)

membuat kumpulan kecil tidak lebih dari empat orang

d)

memperdengarkan bacaan, iaitu guru meminta pelajar secara bergilir membaca ayat al-Quran di hadapan guru

8.

Maksud kaedah tasmi'

a)

guru memberi contoh bacaan kepada beberapa orang pelajar dan kemudian pelajar mengikut bacaan guru secara beramai-ramai

b)

pelajar didedahkan dengan kemahiran hukum tajwid dan dibaca berulang-ulang berdasarkan hukum tajwid

c)

memperdengarkan bacaan, iaitu guru meminta pelajar secara bergilir membaca ayat al-Quran di hadapan guru

d)

kaedah latih tubi, iaitu bacaan berulang kali, selepas guru membaca, pelajar mengikut bacaan guru

9.

Manakah BUKAN objektif Pemerhatian

a)

Mengesan kebolehan, keperluan dan minat kanak-kanak.

b)

Menentukan kekuatan dan kelemahan kanak-kanak

c)

Membuat perancangan berasaskan keperluan individu.

d)

Mengurangkan tahap perkembangan yang berlebihan

10.

Guru dapat mengenal pasti kekuatan dan kelemahan kanak-kanak dalam pembelajaran daripada semasa ke semasa


Penyataan di atas ialah....

a)

Rekod pemerhatian

b)

Kepentingan pemerhatian

c)

Cara pemerhatian

d)

Bidang pemerhatian

11.

Manusia pertama yang dicipta Allah

a)

Hawa

b)

Idris

c)

Fatimah

d)

Adam

12.

Contoh pengajaran Pendidikan Islam di tadika ialah.......

a)

cara-cara melintas jalan raya

b)

cara-cara berwudu'

c)

Piramid makanan

d)

kata kerja dan kata nama

13.

Nabi dan Rasul terakhir ialah.......

a)

Muhammad

b)

Daud

c)

Isa

d)

Sulaiman

14.

Kaedah apakah yang diperkenalkan oleh Ustaz Hj. As'ad Humam

a)

al-Quran

b)

hija'iyah

c)

Kaedah Iqra'

d)

muqadam

15.

Apakah maksud Baghdadiyah?

a)

Hija'iyyah

b)

Al-Quran

c)

Iqra'

d)

Muqadam