wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 7 PENINGKATAN TAMADUN INDIA DAN CHINA

Total questions: 18

Worksheet time: 3hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Lokasi Tamadun India terletak di

a)

Sungai Indus

b)

Teluk Benggala

c)

Lembah Ganges

d)

Banjaran Himalaya

2.

Kerajaan-kerajann kecil yang muncul dalam Tamadun India dikenali sebagai

a)

Agora

b)

Janapada

c)

Kaviraja

d)

Mahajanapada

3.

Apakah bentuk perluasan kuasa dalam tamadun India ?

I Fizikal

II Paksaan

III Sukarela

IV Keagamaan

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan IV

d)

III dan IV

4.

Mengapakah kekuatan ketenteraan penting dalam dasar perluasan kuasa ?

a)

Mengalahkan serangan musuh

b)

Melancarkan hal pentadbiran

c)

Mengukuhkan taat setia rakyat

d)

Menjamin kemakmuran ekonomi

5.

Apakah persamaan sumbangan kedua-dua tokoh tersebut ?

a)

Membentuk empayar

b)

Membina bandar terancang

c)

Mengamalkan kuasa mutlak

d)

Memerintah secara demokrasi

6.

Siapakah yang mengetuai penyebaran agama Buddha ke Sri Lanka ?

a)

Sona

b)

Asoka

c)

Mahendra

d)

Chandragupta Maurya

7.

Bagi mengukuhkan pembinaan negara, peraturan dan undang-undang yang telah ditetapkan dalam pemerintahan Asoka telah diukir pada tiang batu yang diletakkan di kawasan strategik. Apakah nama tiang yang dinyatakan

a)

Tiang Raja

b)

Tiang Asoka

c)

Tiang Asoka Buddha

d)

Tiang Dinasti Asoka

8.

Apakah penekanan utama pendidikan menengah dalam tamadun China ?

a)

Menterjemah buku suci

b)

Menulis karangan dan sajak

c)

Menghafal tulisan tanpa memahami makna

d)

Mempelajari tanggungjawab rakyat kepada raja

9.

Mengapakah masyarakat tamadun China menyanjung tinggi pelaksanaan sistem peperiksaan awam ?

I mengikut arahan pemerintah

II menjadi rakyat yang patriotik

III mendapat jawatan dalam kerajaan

IV meningkatkan taraf hidup yang lebih baik

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

10.

Apakah bukti Maharani Dowager Cixi seorang pemerintah yang berpengaruh ?

a)

Menyebarkan agama Buddha

b)

Melancarkan peperangan dengan Jepun

c)

Mengubahsuai ajaran Konfusianisme

d)

Memansuhkan sistem peperiksaan awam

11.

Apakah maksud Konfusianisme ?

a)

agama yang dianuti

b)

nama seorang tokoh tamadun India

c)

gabungan komunis dan manusia

d)

pengajaran falsafah untuk mempertingkatkan moral dan menjaga etika manusia

12.

Apakah ciri sistem peperiksaan perkhidmatan awam ?

I Mempunyai empat peringkat

II Mengekalkan ajaran Konfusianisme

III Hanya orang lelaki dibenarkan menduduki peperiksaan

IV Calon dibenarkan membawa buku dalam dewan peperiksaan

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

13.

Apakah matlamat sistem pendidikan Tamadun China?


I Memilih pemerintah kerajaan

II Memupuk nilai moral dan etika

III Lulus peperiksaan perkhidmatan awam

IV Membezakan rakyat dengan golongan hamba

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

14.

Apakah tujuan sistem pendidikan dalam tamadun China? (149)

a)

Mengatasi buta huruf

b)

Memilih pegawai kerajaan

c)

Memupuk nilai moral dan etika

d)

Melahirkan warganegara patriotik

15.

Sistem pendidikan dalam Tamadun China mempunyai tiga peringkat. Apakah yang dipelajari pada peringkat tertinggi?


I Menulis karangan

II Menghafal buku suci

III Menterjemah buku suci

IV Pembelajaran berkaitan etika upacara

a)

I dan II

b)

I dan IV

c)

II dan III

d)

III dan IV

16.

Apakah penekanan utama pendidikan menengah dalam tamadun China? ( 149)

a)

Menterjemah buku suci

b)

Menulis karangan dan sajak

c)

Menghafal tulisan tanpa memahami makna

d)

Mempelajari tanggungjawab rakyat kepada raja

17.

Apakah tujuan sistem pendidikan dalam tamadun China? (149)

a)

Mengatasi buta huruf

b)

Memilih pegawai kerajaan

c)

Memupuk nilai moral dan etika

d)

Melahirkan warganegara patriotik

18.

Mengapakah kekuatan ketenteraan penting dalam dasar perluasan kuasa?

a)

Mengalahkan serangan musuh

b)

Melancarkan hal pentadbiran

c)

Mengukuhkan taat setia rakyat

d)

Menjamin kemakmuran ekonomi