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Worksheets六上國語第三課 說話也要停看聽
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
在說話也要停看聽一文中，何者不是官員自以為的不實說法？
馬可以輸給人，但堅稱家鄉的菱角還是長在樹上。
家鄉菱角多到滿山遍野的樹叢都結實纍纍。
因為怕會賭輸自己的馬，故意說家鄉也產菱角。
自稱火氣大，菱角連殼吃是為了清熱退火。
在說話也要停看聽一文，作者提到「很多人都會爭辯，但不一定很多人都會說話。」這句話要強調的重點是什麼？
說話很簡單。
很多人都很會說話。
要把話說得得體不容易。
很多人都會爭辯。
說話也要停看聽一文中，官員的言行不能用下列何者來形容？
據理力爭
強詞奪理
自以為是
自欺欺人
說話也要停看聽一文中提到，官員回答賓客，家鄉的菱角「多得很，滿山遍野的樹叢都結實纍纍。」官員的話還沒說完，引起眾人一陣大笑。賓客為什麼大笑？
附和官員的說法。
官員不知道菱角長在哪裡。
官員很幽默。
故意要炒熱氣氛。
「很多人都會爭辯，但不一定很多人都會說話。」這句話是什麼意思？
強調與人爭辯是不可取的。
沉默寡言是優良的品行之一。
我們要同時具備爭辯與說話的技巧。
大聲爭辯很容易，但要說出適當的話卻很困難。
說話也要停看聽一文告訴我們什麼？
說話前要考慮別人的感受，替人著想。
事先想清楚要說的話，說話內容、措詞、姿勢或表情都應符合情境。
凡事沉默是金，多說多錯。
有機會要多表現自己。
說話也要停看聽一文中的官員是什麼樣的人？
相當固執，也很愛面子。
求好心切，自視甚高。
拙口笨舌，不善說話。
擇善固執，堅持原則。
說話也要停看聽一文中的官員，可以怎麼做以避免一連串的錯誤？
離開現場。
想一想再說。
有疑問時請教別人。
附和別人的說法。
在說話也要停看聽一文中，作者強調什麼重點？
對不同的對象說話應用一致的態度。
留意口中的話語，才不會失禮或失言。
上臺演講前要有充分的練習，這是對聽眾的尊重。
要遵守停看聽的交通規則。
在說話也要停看聽一文，文中的官員把菱角連殼一起吃下去的原因是什麼？
他不知道菱角怎麼吃，又不願意問人。
他身體不好，菱角殼可以補充營養。
菱角非常新鮮，連殼吃也無妨。
在他的故鄉，民眾吃菱角都連殼吃。
下列哪一種表現，符合說話也要停看聽一文中，「說話也要停看聽」的要求？
口若懸河
守口如瓶
謹言慎行
滔滔不絕
讀完說話也要停看聽一文後，可以推測將菱角連殼吃下的官員具有什麼特質？
糊里糊塗
志得意滿
自以為是
言而有信
根據說話也要停看聽一文，作者認為怎樣的表現是丟臉的？
明知有錯卻死不認錯。
開口向別人請教。
承認自己的淺薄。
視當時狀況說話。
