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WorksheetsVOCABULARIO: REALIDADES 2 - Unidad 1A
Total questions: 70
Worksheet time: 40mins
Me gusta mucho leer libros y discutir (discuss) temas (themes). Para mí, la clase de inglés es ______________________.
interesante
aburrida
difícil
práctica
Abrimos (we open) ésta (this) cuando hace calor.
la ventana
la mesa
el escritorio
séptima hora
alguien =
someone
no one
nobody
everything
no one/nobody =
algo
nadie
alguien
ninguno
discutir =
to discuss
to explain
to draw
to play
to explain =
alguien
el laboratorio
contestar
explicar
la regla =
project
locker
rule
seat
el asiento =
locker
rule
scissors
seat
pedir ayuda =
to explain
to ask
to ask for help
to help
to arrive late =
llegar a tiempo
las tijeras
nadie
llegar tarde
conocer =
to memorize
to be familiar with people and places
to run
someone
to get a good grade =
sacar una buena nota
contestar
discutir
pedir ayuda
el informe =
the information
the informer
the report
the stapler
stapler =
el grrrrrrapador
el grapadoro
las tijeras
la grapadora
la cinta adhesiva =
date
Scotch tape
adhesives
transparent ghosts
el armario =
on time
seat
locker
stapler
It's forbidden =
se bueno
se prohíbe
se prohibe
se malo
las tijeras =
scissors
locker
answer
rules
to respect =
r-e-s-p-e-c-t
respetar
respetuoso
respectar
to pay attention =
pagar atención
atencion
prestar atención
prestar
el carnet de identidad =
ID card
locker
report
to explain
el proyecto =
project
projecto
word
to pay attention
On time =
tiempo
a tiempo
las tijeras
el proyecto
to ask for help =
pedir questiono
ayuda
pedir ayuda
pedir alluda
to answer =
la grapadora
la respuesta
contestar
contestaro
to turn in =
contestar
nadie
los materiales
entregar
to give a speech =
discutir
dar un discurso
un speecho
se prohíbe
the word =
el wordo
el asiento
respetar
la palabra
laboratory =
el laboratorio
las tijeras
el carnet de identidad
lo que
La cinta adhesive
El tapeo adhesiva
La cinta adhesiva
La adhesiva cinta
el opuesto (opposite) de "llegar a tiempo" =
llegar tarde
llevar tarde
llegar tardy
llevar tardy
La muchacha ______________.
pide ayuda.
hace una pregunta.
entrega la tarea.
aprende de memoria.
Mi amiga ________________ usar la calculadora y el bolígrafo en la clase.
tienes que
tengo que
tenemos
tiene que
