wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Ceramah

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

Fungsi ceramah yaitu …

a)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke banyak orang

b)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang

c)

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke banyak orang

d)

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang

e)

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang

2.

Berikut ini adalah cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

a)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

b)

Menentukan isu ceramah

c)

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan

d)

Menghapal bahan – bahan ceramah

e)

Mengumpulkan dan memilih bahan ceramah

3.

1. Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudaea-saudara, teman-teman).

2. Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

3. Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).

4. Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

5. Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.

Yang bukan merupakan ciri – ciri kebahasaan dalam ceramah adalah …

a)

3 dan 5

b)

3 dan 4

c)

1 dan 2

d)

1 dan 5

e)

2 dan 4

4.

Berikut ini adalah cara menyunting teks ceramah, kecuali …

a)

Mengetahui cara penulisan yang baik

b)

Memahami masalah yang dibahas dalam karangan itu

c)

Memahami aturan – aturan kebahasan

d)

Mengetahui cara ejaan dan tanda baca yang benar

e)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

5.

Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif atau bersifat mengajak untuk berbuat sesuatu merupakan penjelasan dari....

a)

Ceramah

b)

Pidato

c)

Khotbah

d)

Promosi

e)

Presentasi

6.

Dalam konteks pembangunan sektor pendidikan, pendidik merupakan pemegang peran yang amat sentral. Guru adalah jantungnya pendidikan. Tanpa denyut dan peran aktif guru, kebijakan pembaruan secanggih apapun tetap akan sia-sia. Sebagus apa pun dan secanggih apa pun kurikulum dan perencanaan strategis pendidikan dirancang , jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasikan hasil yang optimal.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ….

a)

Guru diharapkan ikut berperan aktif dalam dalam pembangunan pendidikan

b)

Perlu adanya kebijakan untuk pembaruan fasilitas pendidikan

c)

Kurikulum menjadi kunci dalam pembangunan pendidikan

d)

Pendidikan yang baik tergantung beberapa faktor

e)

Guru memegang peranan penting dalam pembangunan pendidikan

7.

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan disebut....

a)

Ceramah

b)

Pidato

c)

Khotbah

d)

Promosi

e)

Presentasi

8.

Berikut ini cara menyunting teks ceramah, kecuali …

a)

Mengetahui cara penulisan yang baik

b)

Memahami masalah yang dibahas dalam karangan itu

c)

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

d)

Memahami aturan – aturan kebahasan

e)

Mengetahui cara ejaan dan tanda baca yang benar

9.

Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.

Teks tersebut termasuk struktur bagian ….

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

interpretasi

e)

orientasi

10.

Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat.

Inti dari teks ceramah tersebut adalah ….

a)

pentingnya sabar

b)

sabar sebagai ajaran

c)

sabar ada di dalam al quran

d)

ikhlas dan rela hati

e)

balasan yang baik diakhirat

11.

Apa tujuan dari teks ceramah?

a)

Untuk menghibur

b)

Untuk menjelaskan tentang suatu hal

c)

Untuk mengungkapkan perasaan

d)

Untuk memberikan nasihat

e)

Untuk menjelaskan sesuatu secara bertahap

12.

Berikut ini ciri-ciri ceramah yang baik, kecuali…

a)

tujuannya jelas

b)

isinya mengandung kebenaran

c)

cara penyampaiannya sesuai dengan pendengar

d)

menggunakan intonasi, artikulasi,dan volume yang jelas

e)

adanya timbal balik

13.

1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

14.

1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Arti kata tradisi sesuai dengan teks di atas adalah, … .

a)

Adat kebiasaan turun-temurun yang masih dijalankan

b)

Sikap atau cara berpikir serta tindakan yang selalu berpegang pada norma

c)

Paham yang mengajarkan tentang tradisi

d)

Sesuatu yang lazim atau biasa dikerjakan

e)

Mempuyai paham atau pendirian sendiri

15.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor, … .

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

1,5

16.

(1)Berbahasa santun seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. (2)Anak perlu dibina dan dididik berbahasa santun. (3)Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa kesantunan itu akan hilang. (4) Jika rasa kesantunan tersebut hilang,anak-anak akan menjadi orang yang arogan, kasar, dan jauh dari nilai-nilai etika dan agama. (5) Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh orangtua dan masyarakat manapun.

Berdasarkan kutipan di atas, yang termasuk kata kerja mental yaitu, … .

a)

Berbahasa

b)

Santun

c)

Apabila

d)

Diharapkan

e)

Kesantunan

17.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

18.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menyatakan akibat terdapat pada nomor, .. .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

19.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Kalimat yang menunjukan hubungan pertentangan terdapat pada nomor, ….. .

a)

1,2

b)

2,3

c)

3,4

d)

4,5

e)

5,1

20.

(1) Pergaulan global dan pertukaran informasi juga membawa pengaruh pada pergeseran budaya, khususnya berkaitan dengan nilai-nilai kesantunan itu. (2)Fenomena demikian menyebabkan para remaja dan anggota masyarakat lainnya gamang dalam berbahasa. (3)Pada akhirnya mereka memiliki kaidah berbahasa yang mereka anggap bergengsi, tanpa mengindahkan kaidah bahasa yang sesungguhnya. (4) Selain itu, kesantunan berbahasa sering pula diabaikan dalam lingkungan keluarga. (5)Padahal, belajar bahasa sebaiknya dilaksanakan setiap hari agar anak dapat menghayati betul bahasa yang digunakannya.

Arti kata fenomena dalam kutipan di atas adalah, … .

a)

Kejadian atau peristiwa yang luar biasa dan menghebohkan

b)

Hal yang dapat disaksikan oleh panca indra dan dapat diterangkan secara ilmiah

c)

Kejadian yang luar biasa atau menarik perhatian

d)

Awal sebuah kejadian atau peristiwa

e)

Sejarah atau kejadian fakta yang berlangsung dalam masyarakat

21.

Pemilihan kata-kata oleh masyarakat akhir-akhir ini cenderung semakin menurun kesantunannya dibandingkan dengan zaman saya dahulu ketika kanak-kanak. Hal tersebut tampak pada ungkapan-ungkapan banyak kalangan dalam menyatakan pendapat dan perasaan-perasaannya, seperti ketika berdemonstrasi ataupun rapatrapat umum. Kata-kata mereka kasar (sarkastis), menyerang, dan tentu saja hal itu sangat menggores hati yang menerimanya.

Kutipan di atas termasuk bagian, … .

a)

Pembukaan

b)

Penutup

c)

Salam pembuka

d)

Salam penutup

e)

Isi

22.

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi maupun pengetahuan, merupakan pengertian dari, ….

a)

Pidato

b)

Ceramah

c)

Khotbah

d)

Sambutan

e)

Pembukaan

23.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

a)

Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS

b)

Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Palang Merah Remaja

c)

Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan juga untuk pelajar

d)

Dalam ceramah ini, topik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR

e)

Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS

25.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

a)

bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

b)

mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c)

peringatan Sumpah Pemuda

d)

merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

e)

pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

26.

(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan....

a)

Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi

b)

Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok

c)

Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi

d)

Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok

e)

Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok

27.

(1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

Kalimat yang menyatakan penyebab ditunjukan nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

28.

Hadiri yang saya hormati.

Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ....

a)

Hadirin yang saya hormati

b)

Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

c)

Puji dan syukur kita panjatkan

d)

Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda

e)

Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

29.

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

30.

Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a)

Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam lindungan Yang Maha Pengasih

b)

Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan beberapa hal mengenai isu terkini

c)

Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan pembagian tadi

d)

Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya denganmisu terkini

e)

Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan segera dilaksanakan