NEW
Font size
Worksheetsการโต้แย้ง
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
พื้นที่ว่างโซนสุดท้ายในหมู่บ้านจัดสรรถูกสร้างเป็นสวนหย่อมเพิ่มอีก ทั้งที่ปัญหาเร่งด่วนที่ต้องแก้ไขคือการหาพื้นที่ว่างทำเป็นลานจอดรถ
แต่กลับมาสร้างสวนหย่อมให้หญ้าขึ้นไร้สาระนี้ทำไมก็ไม่รู้
ควรสร้างสวนยอมเพิ่มในพื้นที่ว่างส่วนสุดท้ายหรือไม่
หมู่บ้านจัดสรรควรถมาความชอบของลูกบ้านผู้อยู่อาศัยก่อนสร้างหรือไม่
การสร้างสรรค์ย่อมคุ้มค่าแล้วหรือไม่
ควรสร้างลานจอดรถเพิ่มหรือไม่
จากข้อความต่อไปนี้ข้อใดควรเป็นคำโต้แย้งที่มีน้ำหนักมากที่สุดของฝ่ายค้าน
”ผู้ใหญ่บ้านเสนอโครงการจะสร้างสนามมวยภายในชุมชนเพื่อให้เยาวชนมาฝึกเล่นกีฬามวยไทยอันเป็นกีฬาเอกลักษณ์ของชาติไทย แต่มีชาวบ้านคักร้านหลายคน“
ถึงแม้ว่ากีฬามวยไทยเป็นกีฬาที่ดีแต่ก็จะสิ้นเปลืองเกินไปนะ
สนามมวยใช้พื้นที่เยอะเกินไปไม่คุ้มกับผลที่ได้รับ
การสร้างสนามมวยได้ประโยชน์เฉพาะกลุ่ม ถ้าสร้างสนามกีฬาอเนกประสงค์หรือสวนสุขภาพเราจะได้ใช้ร่วมกันมากกว่านะ
สนามมวยเป็นกีฬาของผู้ชายเท่านั้น ผู้ใหญ่ไม่ได้ประโยชน์ทั้งที่อยู่ในชุมชนเดียวกัน
จากข้อความต่อไปนี้ข้อใดควรเป็นคำโต้แย้งที่มีน้ำหนักมากที่สุดทั้งฝ่ายค้าน
”เด็กที่เรียนหนังสือเก่ง มีความประพฤติเรียบร้อย บางครั้งอาจถูกชักจูงจากสิ่งที่ไม่ดีในสังคมได้ง่าย เพราะมีไอคิวสูงแต่มีอีคิวหรือทักษะการเข้าสังคมและการเอาตัวรอดอาจจะต่ำ”
เด็กเก่งไม่ถูกชักจูงได้ง่ายเพราะความเก่งในวิชาการจะทำให้มีทักษะการเอาตัวรอดในสังคมได้
สิ่งไม่ดีในสังคมเป็นปัญหาสำคัญที่สังคมต้องร่วมมือกันแก้ไขเพื่อป้องกันไม่ให้เด็กเรียนเก่งเจออันตราย
เด็กที่เรียนหนังสือเก่งมีทั้งไอคิวและอีคิวสูงพอๆกัน
เด็กที่ไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมและไม่มีทักษะการเอาตัวรอดจะถูกล่อลวงได้ง่าย
ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
”มีข้อเสนอให้ซื้อเรือดำน้ำเข้ามาเสริมกองทัพเพื่อปฏิบัติการภารกิจในทะเลไทยเมื่อเหตุจำเป็นหลายประการที่ต้องใช้เงินงบประมาณของประเทศในการจัดซื้อ แต่ก็มีหลายฝ่ายค้านว่าการซื้อเรือดำน้ำไม่มีความจำเป็นเพราะการรักษาดินแดนในน่านน้ำมีเครื่องมือที่ดีกว่าเรือดำน้ำ”
กองทัพไทยควรจะซื้อเรือดำน้ำหรือไม่
การรบทางน้ำยังจำเป็นหรือไม่
การซื้อดำน้ำคุ้มต่อการลงทุนหรือไม่
ควรใช้งบประมาณเท่าไหร่ในการซื้อเรือดำน้ำ
ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
”เทศบาลขอความเห็นชาวบ้านในชุมชนต่างๆเพื่อขอเพิ่มค่าเก็บขยะ เนื่องจากปริมาณขยะมีมากขึ้นเกิดปัญหาการจัดเก็บแต่ชาวบ้านหลายคนก็คัดค้านว่าถึงยังงั้นก็เข้ามาเก็บขยะแค่สัปดาห์ละครั้งเหมือนเดิม
เทศบาลควรมาเก็บขยะเพิ่มเป็นสัปดาห์ละสองวันหรือไม่
เทศบาลควรเพิ่มค่าเก็บขยะหรือไม่
ชาวบ้านควรให้ความร่วมมือลดปริมาณขยะหรือไม่
เทศบาลควรฟังคำคัดค้านของชาวบ้านหรือไม่
ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
”โครงการให้เงินสนับสนุนค่าเทอมแก่นิสิตฐานะยากจน โดยมีหลักเกณฑ์พิจารณาที่รายได้ของครอบครัว อาชีพของผู้ปกครองเกรดเฉลี่ยภาคเรียนที่ก่อนหน้า หรือดูความประพฤติโดยรวมแต่การพิจารณาเกรดเฉลี่ยจะทำให้นิสิตที่ตั้งใจเรียนแต่ยังมีผลการเรียนไม่ถึงเกณฑ์แต่มีฐานะยากจนพลาดโอกาสนี้ไป”
โครงการให้เงินสนับสนุนค่าเทอมแก่นิสิตฐานะยากจนดำเนินการได้จริงหรือไม่
โครงการให้เงินสนับสนุนค่าเทอมแก่นิสิตฐานะยากจนจะช่วยเหลือได้อย่างทั่วถึงจริงหรือไม่
โครงการให้เงินสนับสนุนค่าเทอมแกานิสิตฐานะยากจนมีหลักเกณฑ์พิจารณาเหมาะสมแล้วหรือไม่
สมควรใช้หลักเกณฑ์แค่ฐานะยากจนอย่างเดียวในการพิจารณาคุณสมบัติหรือไม่
คำว่า “ทูล” ใน “ทูลเกล้าทูลกระหม่อม” นั้นพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถานกำหนดให้ใช้ “ทูล” พระวรวงศ์เธอกรมหมื่นพิทยาลาภพฤฒิยากรรับสั่งว่า โบราณใช้ ทูลเกล้าทูลกระหม่อม
เพราะหมายถึงยกขึ้นทูนหัว ส่วน ทูลเป็นคำภาษาเขมร แปลว่า “บอก” ความหมายไม่เข้ากัน จึงไม่จำเป็นต้องยืมมาใช้ในกรณีนี้
อย่างไรก็ตามคณะรัฐมนตรีมีมติให้ใช้พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน จึงต้องใช้คำว่า”ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย”
ในข้อความข้างต้นประเด็นสำคัญที่สุดในการโต้แย้งคืออะไร
คำราชาศัพท์บางคำที่ใช้อยู่ในปัจจุบันถูกต้องหรือไม่
เราคนยืมคำภาษาเขมรมาใช้เป็นคำราชาศัพท์หรือไม่
เราควรยึดหลักโบราณในการใช้คำราชาศัพท์หรือไม่
พจนานุกรมฉบับราชบัญฑิตยสถานถูกต้องเสมอไปหรือไม่
คำว่า “ทูล” ใน “ทูลเกล้าทูลกระหม่อม” นั้นพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถานกำหนดให้ใช้ “ทูล” พระวรวงศ์เธอกรมหมื่นพิทยาลาภพฤฒิยากรรับสั่งว่า โบราณใช้ ทูลเกล้าทูลกระหม่อม
เพราะหมายถึงยกขึ้นทูนหัว ส่วน ทูลเป็นคำภาษาเขมร แปลว่า “บอก” ความหมายไม่เข้ากัน จึงไม่จำเป็นต้องยืมมาใช้ในกรณีนี้
อย่างไรก็ตามคณะรัฐมนตรีมีมติให้ใช้พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน จึงต้องใช้คำว่า”ทูลเกล้าทูลกระหม่อมถวาย”
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการโต้แย้งในข้อความข้างต้น
การชี้ความไม่ถูกต้องของข้อมูล
การอ้างแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้
การศึกษาค้นคว้าข้อสนับสนุนทัศนะ
การตั้งสมมุติฐานและใช้วิธีการอนุมาน
ข้อใดมีเนื้อความที่แสดงการโต้แย้งกันเด่นชัดที่สุด
การเน้นคนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนามิใช่การนำคนไปเป็นเครื่องมือของการผลิต
เราก็ปฏิเสธได้ยากว่าในโลกแห่งผลประโยชน์มีการแข่งขันอยากดุเดือด
อุดมการพึ่งตนเองจะประสบความสำเร็จได้ด้วยการปฏิรูปอย่างรอบด้านเท่านั้น
การพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ให้เติบโตเป็นสิ่งที่ไม่ควรมองข้ามข้ามถ้ามุ่งจะให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ข้อความโต้แย้งต่อไปนี้มีข้อสรุปอยู่ในส่วนใด
1.ดินในประเทศไทยทั้ง 4 ภาคมีปัญหาเพราะเราดูแลรักษากันไม่ถูกต้อง
2.ในแต่ละภาคจะต้องปรับแนวทางการให้ดีเพื่อความอยู่รอดอย่างแท้จริง
3.หากไม่สนใจไม่ทุ่มเทดูแลอย่างจริงจังในอนาคตจะยิ่งเลวร้ายไปใหญ่
4.เมื่อเห็นที่ดินอุดมสมบูรณ์พอข้อหาปุ๋ยเคมีมาใช้ แทนที่จะช่วยได้กลับทำให้ดินยิ่งเลวลง
5.ควรเร่งแก้ปัญหาดินในแต่ละภูมิภาคอย่างเหมาะสมโดยใช้ปุ๋ยชีวภาพ
ส่วนที่ 1 และ 4
ส่วนที่ 2 และ 5
ส่วนที่ 1 และ 3
ส่วนที่ 3 และ 5
ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้งในข้อความต่อไปนี้
“หมอส่วนใหญ่จะไม่นิยมให้กินผลิตภัณฑ์อาหารเสริม ถ้าถามร้านขายยาก็จะแนะนำให้ใช้ยาที่ดีที่สุดคือถามตัวเรา ไม่มีใครรู้ดีไปกว่าตัวเรา เปรียบเสมือนการดึงอำนาจในการดูแลสุขภาพเป็นของตน ไม่ใช่อำนาจของผลิตต่อไป ควรให้ความสำคัญแก่อาหารประจำวันและการปฎิบัติตัวของเรา ถ้าจำเป็นจริงๆจะต้องใช้ยาก็ควรใช้แต่ควรใช้ให้น้อยที่สุด การกินอาหารให้ได้ประโยชน์ครบถ้วนก่อน น่าจะดีกว่าการใช้ผลิตภัณฑ์อาหารเสริม”
ควรใช้ยาเมื่อจำเป็นเท่านั้นและควรใช้ยาให้น้อยที่สุดจริงหรือไม่
คนเราดูแลสุขภาพของตนเองได้ ไม่จำเป็นต้องให้แพทย์รักษาจริงหรือไม่
การกินอาหารที่มีประโยชน์ทุกวันเพียงพอต่อความต้องการของร่างกายแล้วจริงหรือไม่
ผลิตภัณฑ์เสริมอาหารเป็นสิ่งจำเป็นต่อร่างกายจริงหรือไม่
ข้อใดไม่มีเนื้อความแสดงการโต้แย้ง
เรามักพูดกันว่าผู้ดีมีเงิน บางทีผู้ดีจริงๆ ก็ไม่ได้มีเงิน และคนที่มีเงินแต่ไม่ใช่ผู้ดีก็มีมาก
ฤดูร้อนกำลังจะจากไป และฤดูใบไม้ร่วงกำลังเข้ามาแทนที่ ใบไม้ที่เขียวสดก็เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและสีน้ำตาล
บางคนคิดว่าเสื้อผ้าเครื่องแต่งกายสำคัญกว่าตัวตน เพราะคนทุกวันนี้มองกันที่รูปลักษณ์ภายนอกมากกว่าตัวตนที่แท้จริง
คำอวยพรที่มีคุณค่าต่อผู้รับมิใช่ถ้อยคำที่เรียบเรียงอย่างเพราะพริ้งหรือสิ่งศักสิทธิ์ทั้งปวงที่อ้างถึงน้ำใจและความจริงใจดูจะมีประโยชน์มากกว่า
ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้ง
พวกเราควรจัดกิจกรรมกีฬาสีในสนามฟุตบอลโรงเรียนหรือในโรงยิม
ปัญหาการตัดไม้ทำลายป่าสามารถป้องกันได้ด้วยการออกกฏหมายใหม่หรือไม่
ภาวะราคาน้ำมันแพงทั่วโลกส่งผลกระทบต่อระบบเศรษฐกิจไทยมาอย่างไร
มีวิธีใดบ้างที่นักเรียนสามารถช่วยกันลดภาวะโลกร้อนได้
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการโต้แย้ง
ตั้งประเด็นในการโต้แย้ง
นิยามคำสำคัญที่อยู่ในประเด็นของการโต้แย้ง
การค้นหาและเรียบเรียงข้อสนับสนุนทัศนะของตน
การชี้ให้เห็นจุดอ่อนและความผิดพลาดของทัศนาฝ่ายตรงข้าม
ข้อใดใช้ภาษาเหมาะสมในการโต้แย้ง
ผมคิดว่าข้อเสนอของคุณผิดจากหลักความเป็นจริงอย่างสิ้นเชิง
ผมเห็นต่างจากที่คุณเสนอมา ดังนั้นผมคิดว่าเราควรหาข้อสรุปร่วมกันอีกครั้ง
ผมคิดว่าเหตุผลของคุณใช้ไม่ได้ การทำงานลักษณะนี้เป็นไปไม่ได้แน่ๆ
ผมขอให้คุณนำข้อเสนอดังกล่าวกลับไปคิดทบทวนเหตุและผลครั้งอย่างรอบคอบ
