wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remidi PTS

Total questions: 100

Worksheet time: 8hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Pantai Sari Dewi adalah surga tersembunyi yang ada di Kota Bandar Karang, tepatnya di wilayah Kota Baru. Pantai ini memiliki pemandangan yang sangat indah karena langsung berhadapan dengan Samudra HIndia. pasirnya yang putih dan airnya yang berwarna biru memanjakan mata bagi pengunjungnya. Puluhan batu karang yang tegap nebghadap ke arah lauatan seakan-akan bertarung dengan ombak yang cukup besar menghantam dirinya terdapat di pantai ini. Pantai Sari Dewi juga memiliki area diving yang sangat menarik. Selain itu, mereka juga menawarkan berbagai macam olah raga air seperti speed boat, banana boat, dan masih banyak objek lain yang sangat mengasyikan. Tempat wisata ini dikelola dengan profesional. Mereka menyewakan tempat penginapan yang sangat cantik dengan pemandangan lautan yang luar biasa. Oleh karena itu, ....

Sumber: https:??paragrafdeskriftif.html/


Wahana olah raga yang ditawarkan di objek wisata Pantai Sari Dewi adalah ....

a)

diving, spead boat, water boat

b)

diving, spead boat, banana boat

c)

diving, banana boat, water boat

d)

banana boat, spead boat, water boat

2.

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.


Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

a)

keadaan waktu

b)

peristiwa

c)

tempat

d)

orang

3.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

sifat tokoh

c)

kehidupan tokoh

d)

lingkungan tokoh

4.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

5.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

c)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

6.

Topik teks deskripsi : Panen Cengkih Saat Liburan.


Catatan pengamatan yang tidak sesuai dengan topik itu adalah ....

a)

keadaan tanaman cengkih

b)

perkebunan cengkih yang rimbun

c)

daftar harga cengkih yang semakin naik

d)

ramainya para petani ketika memanen cengkih

7.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

a)

identifikasi

b)

deskripsi umum

c)

deskripsi bagian

d)

kesan-kesan

8.

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.


Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

a)

(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

b)

(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

c)

(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

d)

(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

9.

Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu-nunggu Kartono pulang.


Kata ganti persona dalam cuplikan itu adalah ....

a)

buku

b)

kepala

c)

dia

d)

bantal

10.

1. Bacalah teks berikut !


Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.


Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

c)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

11.

Tujuan penulisan teks deskripsi adalah...

a)

Menggambarkan ciri objek

b)

Menceritakan pengalaman

c)

Menjelaskan pendapat pribadi

d)

Mempengaruhi pembaca

e)

Menjelaskan proses terjadi suatu fenomena

12.

Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran dikawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba.


Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock

b)

CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago

c)

CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas jawa barat

d)

ago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai

13.

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis. Rawa Dano merupakam area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini masih terlihat asri dan indah karena masih banak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijaunya Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Pada sore hari ketika matahari meredup yang terlihat adalah kabut putih menyelimuti danau. Di tempat ini bisa dijumpai jenis reptilia, seperti kadal dan ular.


Ide pokok teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar

b)

Pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam

c)

Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia

d)

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis

14.

Membuat pembaca seakan-akan berada di tempat kejadian, ikut merasakan, mengalami, melihat dan mendengar mengenai satu peristiwa atau adegan marupakan tujuan dari!

a)

Teks deskripsi

b)

Objek

c)

Tema

d)

Sub Tema

15.

Yang Bukan ciri-ciri dari teks deskripsi adalah!

a)

Menggambarkan atau melukiskan sesuatu

b)

Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera

c)

Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri

d)

Penutup Kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting.

16.

Apakah aku?

Aku berbentuk persegi panjang. Tubuhku pipih. Aku terdiri dari berbagai warna, ada merah, hijau, biru, atau ungu. Keberadaanku sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Aku dapat disimpan di kotak, di meja, di bank, bahkan di kantong baju atau celana.

a)
b)
c)
d)
17.

Urutan struktur teks tanggapan deskriptif yang tepat adalah...

a)

Identifikasi, gambaran umum, deskriptif bagian, penutup

b)

Gambaran umum, identifikasi, deskripsi bagian, penutup

c)

Identifikasi, deskripsi bagian, penutup

d)

Gambaran umum, penutup, deskripsi bagian

18.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

19.

Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

kecuali...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

b)

Semburat warna merah keemasan di langit.

c)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

20.

Kata- kata berawalan meN- yang dirangkai dengan kata yang diawali dengan hurup t terdapat pada...

a)

memukul, menulis, memesona

b)

menghentak, menawan, meluncur

c)

menambah, memesona, menawan

d)

menambah, menulis, menawan

21.

Penggunaan awalan meN- yang tepat terdapat pada kalimat...

a)

Pantai Karimun Jawa sungguh mempesona.

b)

Sebelum berangkat inu mengunci pintu depan terlebih dahulu.

c)

Pemerintah mengsukseskan program peduli lingkungan.

d)

Aneka puncak benar-benar mengaduk-aduk emosi penonton.

22.

Pada hari libur, lokasi Pancuran 13 dipenuhi pengunjung. Di kawasan ini terdapat sebuah air terjun yang hanya setinggi kurang dari 10 meter, dan tentu saja berair panas. Untuk masuk Pancuran 13, pengunjung tidak ditarik tiket khusus. Tetapi untuk masuk Pancuran lima, pengunjung harus membeli karcis di loket penjualan karcis.


Kata depan di terdapat pada kalimat ke- ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

23.

Kalimat berikut yang tidak menggunakan majas personifikasi adalah...

a)

Pohon nyiur melambai-lambai di tepi pantai.

b)

Ayahku idolaku yang sangat aku banggakan.

c)

Di tengah laut lepas ombak berkejar-kejaran.

d)

Karang besar siap menjaga gempuran omabak yang datang.

24.

1. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

c)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

d)

Mengandung bukti dan kebenaran.

25.

Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis. Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.


Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah. . .

a)

sosok ibuku

b)

keramahan ibuku

c)

tangan ibuku

d)

wajah ibuku

26.

Berikut merupakan ciri-ciri paragraf deskripsi:

1) Menjelaskan atau menggambarkan sesuatu secara spesifik, detail, dan sejelas-jelasnya.

2) Melibatkan panca indera seperti pendengaran, penglihatan, perabaan, penciuman, atau perasaan.

3) Memberi argumen yang bisa diperdebatkan pembaca.

4) Punya data faktual untuk menjelaskan pembaca

5) Memberikan ciri-ciri objek dalam suatu tulisan seperti warna, bentuk, ukuran, keadaan objek.


Yang termasuk dalam ciri-ciri teks deskripsi adalah…

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 4

c)

1, 2, 5

d)

2, 3, 4

27.

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. …. Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.


Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.

b)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat.

c)

Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini.

d)

Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsin Sumatra Barat.

28.

Rangkaian koral di Laut Karimun Jawa terdiri dari macam-macam bentuk dan ragam. Ada yang berbentuk bunga berwarna merah muda dengan bagian tengah menyerupai bintik-bintik benang sari. Ada pula berbagai karang dengan bentuk tumbuhan kaktus bergerigi, corak biru, dan hijau. Keindahan koral-koral ini dilengkapi lagi dengan kehadiran ikan-kikan kecil berwarna oranye yang berenang dia tasnya. Tak ketinggalan pula, ada juga koral berbentuk jamur kuping berwarna cokelat yang sangat mirip dengan jamur sungguhan.


Kalimat utama paragraf deskripsi di atas ada pada kalimat…

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Keempat

d)

Kelima

29.

Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini diciptakan demi meningkatkan jumlah wisatawan yang berkunjung, sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2329 m dari permukaan laut tersebut aman dikunjungi meski berstatus siaga. Nantinya, wisatawan bisa menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari kejauhan. Penawaran paket wisara ini juga termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan keeksotisan matahari terbit.


Teks di atas membahas tentang…

a)

Keindahan Gunung Bromo

b)

Kebaikan hati Pemerintah Kabupaten Probolinggo

c)

Penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo

d)

Pemandangan eksotis Gunung Bromo

30.

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok. Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari


Penggunaan majas pada teks tersebut berada pada kalimat …

a)

Pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

31.

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore.


Kalimat di atas menyatakan seakan dapat...

a)

dilihat

b)

didengar

c)

dirasakan

d)

dicium

32.

Kalimat yang menyatakan seolah bisa dilihat adalah...

kecuali...

a)

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona

b)

Semburat warna merah keemasan di langit.

c)

Rasa hangat berbaur dengan lembutnya angin sore.

d)

Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.

33.

Teks yang menggambarkan suatu objek atau keadaan tertentu secara rinci merupakan . . . . teks deskripsi

a)

Struktur

b)

Pengertian

c)

Tujuan

d)

Jenis

34.

Pipinya merah . . . . karena sedang bahagia

Kata pelengkap yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .

a)

Marun

b)

Berseri-seri

c)

Merona

d)

Muda

35.

memasuki area kaki gunung, dinginnya angin semakin bertambah dua kali lipat.

Kutipan tersebut merupakan kalimat yang membuat pembaca seolah-olah . . . .

a)

berada di sana

b)

melihat

c)

mendengar

d)

merasakan

36.

Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo. Penawaran ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan sekaligus memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2.329 m dari permukaan laut tersebut aman dikunjungi meskipun berstatus siaga. Wisatawan dapat menikmati pemandangan eksotis Gunung Bromo dari jauh. Penawaran paket wisata ini termasuk kegiatan menikmati hasil panen dan keindahan matahari terbit.


Teks tersebut membahas. . .

a)

a. keindahan gunung Bromo

b)

b. penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo

c)

c. peningkatan kunjungan wisatawan

d)

d. pemandangan eksotis Gunung Bromo

37.

Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat Sultan Iskandar Muda untuk ( .... ) Putri Pahang.di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan.


Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

a. Melihat

b)

b. Mengenang

c)

c. Mengingat

d)

d. Membayangkan

38.

(1) Memasuki bibir pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan udara yang segar. (2) Angin lembut terasa mengelus kulit. (3) Garis pantai Senggigi yang panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini semakin menarik. (4) Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. (5) Terumbu karang nampak berwarna-warni sangat indah.


Dari kutipan teks di atas, yang termasuk majas personifikasi adalah ...

a)

a. (1) dan (2)

b)

b. (2) dan (3)

c)

c. (3) dan (4)

d)

d. (4) dan (5)

39.

Setiap penari profesionil, pada saat berlomba pasti menggunakan metoda secara konsekwen, berbeda dengan yang amateran.


Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah ....

a)

a. profesional, methoda, konsekuwen, amatiran

b)

b. profesionil, metode, konsekuen, amatiran

c)

c. profesional, metode, konsekuen, amatiran

d)

d. profesional, methoda, konsekuwen, amatir

40.

Berikut adalah contoh judul yang tepat kalau kita ingin menulis karangan teks deskriptif...

a)

a. Tabalong, Kota yang Bersih

b)

b. Membuat layang-layang

c)

c. Dora Emon dan Kantong ajaib

d)

d. Laporan Banjir di Tabalong

41.

Pantai Senggigi merupakan salah satu wisata andalan di NTB. Pantai Senggigi sangat indah. Pantai Senggigi terletak di Kecamatan Batu Layar, Kabupaten Lombok Barat, Provinsi NTB. Pantai Senggigi merupakan pantai dengan garis pantai terpanjang. Pemandangan bawah laut Senggigi juga menakjubkan.


Penggunaan kata bersinonim terdapat pada kalimat..

a)

a. Pertama dan kedua

b)

b. ketiga dan keempat

c)

c. kedua dan keempat

d)

d. kedua dan kelima

42.

Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ...

a)

A. di dekorasi

b)

B. dinobatkan

c)

C. di Sulawesi

d)

D. di sore hari

43.

berikut adalah kata umum yang tepat adalah....

a)

ikan mujair

b)

lele

c)

ikan koi

d)

ikan

44.

berikut adalah kata khusus yang tepat adalah...

a)

olahraga

b)

burung

c)

ikan

d)

lele

45.

Perhatikan teks di bawah ini!


Kostum atau busana khusus Tari Saman terbagi tiga bagian. Pada kepala dipakai bulang teleng dan suntingkepies. Bulang teleng, yaitu kain berdasar hitam berbentuk empat persegi panjang. Sunting kepies atau tajuk bunga digunakan di bagian kanan kepala. Pada badan dipakai baju kantong, celana, dan kain sarung. Baju kantong disebut juga bertangan kerawang yaitu baju bertangan pendek berwarna hitam disulam benang putih, hujau, dan merah.

Pada tangan dipakai topong gelang dan sapu tangan. Penggunaan warna pada kostum penari sangat penting menurut tradisi karena warna mengandung nilai-nilai yang menunjukkan identitas, kekompakan, kebijakan, keperkasaan, keberanian, dan keharmonisan para pemakainya.


Kutipan teks diatas merupakan struktur teks deskripsi ....

a)

bagian

b)

isi

c)

umum

d)

ringkasan

46.

Di bawah ini hal-hal yang harus ada dalam teks deskripsi adalah ....

a)

memerlukan opini

b)

penggambaran objek dengan jelas dan mendetail

c)

pelukisan yang tidak dibuktikan dengan fakta

d)

penjelasan yang tidak logis

47.

Struktur teks deskripsi yang menjelaskan definisi dari teks tersebut dan kata-katanya bersifat umum.

Struktur deskripsi tersebut berupa ....

a)

isi

b)

identifikasi

c)

bagian

d)

klasifikasi

48.

Bagian struktur teks deskripsi yang menjelaskan pengklasifikasian objek yang dideskripsikan dan pengklasifikasian dijelaskan secara lebih rinci dengan memberikan gambaran-gambaran yang jelas disebut ....

a)

deskripsi umum

b)

isi

c)

deskripsi bagian

d)

deskripsi manfaat

49.

1. Cerita fantasi adalah ….

a)

cerita tentang proses terjadinya sesuatu

b)

cerita tentang kejadian yang pernah dialami

c)

cerita imajinasi yang rangkaian kejadiannya ditulis secara runtut

d)

cerita imajinasi yang kejadiannya dapat ditulis secara acak

50.

3. Cerita fantasi merupakan bagian dari teks ….

a)

eksplanasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

narasi

51.

Cerita fantasi dengan nama tokoh, tempat, dan kejadian yang tidak ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….

a)

total

b)

irisan

c)

sebagian

d)

lintas waktu

52.

Cerita fantasi yang nama tokoh, tempat dan kejadian SEBAGIAN ada di dunia nyata merupakan jenis cerita fantasi ….

a)

sebagian

b)

total

c)

irisan

d)

lintas waktu

53.

Struktur teks cerita fantasi terdiri dari ….

a)

orientasi, konflik, masalah memuncak

b)

orientasi, komplikasi, resolusi

c)

orientasi, resolusi, komplikasi

d)

orientasi, konflik, solusi

54.

Latar dapat dibagi menjadi tiga, yaitu ….

a)

tempat, waktu, alur kejadian

b)

tempat, waktu, kondisi penulis,

c)

tempat, waktu, suasana

d)

waktu, suasana, alur

55.

Berikut ini hal-hal pada tahap pengenalan cerita fantasi, KECUALI ….

a)

tempat

b)

nama tokoh

c)

suasana

d)

konflik memuncak

56.

Bagian yang berisi hubungan sebab akibat permasalahan hingga masalah memuncak terdapat pada bagian ….

a)

resolusi

b)

orientasi

c)

komplikasi

d)

kompilasi

57.

Berdasarkan kesesuaiannya terhadap dunia nyata, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi …

a)

fantasi total dan fantasi imajinasi

b)

fantasi total dan fantasi irisan

c)

fantasi irisan dan fantasi bagian

d)

fantasi total dan fantasi menyeluruh

58.

Berdasarkan latar kejadiannya, cerita fantasi dapat dibedakan menjadi ….

a)

latar sezaman , latar dalam negeri

b)

latar dalam negeri, latar luar negeri

c)

latar sezaman, latar lintas waktu

d)

latar dalam negeri, latar lintas waktu

59.

Nilai moral yang terkandung di dalam sebuah cerita fantasi biasa disebut ….

a)

penokohan

b)

tema

c)

latar

d)

amanat

60.

Berikut yang bukan termasuk ciri umum cerita fantasi adalah . . . .

a)

Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan

b)

Tokoh unik (memiliki kesaktian)

c)

Bersifat non fiksi

d)

Menggunakan berbagai latar (ruang dan waktu)

61.

"Ya aku yakin. Apabila kita bersatu kita bisa mengalahkan penyihir itu." kata Yugi

Sifat Yugi pada kutipan cerita fantasi tersebut adalah . . . .

a)

pemarah

b)

tegas

c)

pemberani

d)

semangat

62.

1Dahulu kala di hutan rimba terpencil, hiduplah seorang rubah. Rubah itu hidup sebatang kara di tengah pohon-pohon rindang. Ia bersembunyi dari hiruk pikuk manusia yang selalu berusaha menangkapnya. Setiap malam, ia berubah menjadi manusia cantik jelita. Apabila gelap datang, bulu-bulunya mulai menghilang, kukunya yang panjang berubah menjadi jari-jari yang lentik. Parasnya cantik jelita, mampu membuat siapa saja yang melihatnya langsung jatuh hati.


Kutipan tersebut termasuk struktur cerita fantasi bagian . . .

a)

Orientasi

b)

Identifikasi

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

63.

Latar yang menggunakan dua waktu yang berbeda, misalnya masa kini dan masa depan merupakan jenis latar cerita fantasi yang bernama . . . .

a)

Latar sezaman

b)

Latar masa lampau

c)

Latar masa depan

d)

Latar lintas waktu

64.

Matahari perlahan mulai tenggelam, Sasa pun membuka matanya. Ia tersadar tiba-tiba sudah terbaring di ranjangnya.

Latar waktu pada kutipan cerita fantasi tersebut adalah . . .

a)

pagi

b)

siang

c)

sore

d)

malam

65.

Kalimat berikut yang menggunakan latar suasana adalah . . .

a)

dia terbangun pukul 06.00 pagi.

b)

Air matanya jatuh begitu saja, mengalir deras tak kuasa ia tengah menahan rasa sedih yang teramat dalam.

c)

Setibanya di Sungai ia langsung berenang.

d)

Sore itu Rina berjalan bersama kucing kesayangannya.

66.

Tiba-tiba Indra tersesat ke masa lalu.

Kata yang menggunakan ungkapan keterkejutan adalah . . . .

a)

Tiba-tiba

b)

Tersesat

c)

Ke

d)

Masa lalu

67.

Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya.


Paragraf di atas merupakan bagian dari struktur ...

a)

Resolusi

b)

Orientasi

c)

Komplikasi

d)

Deskripsi

68.

“Kau harus membawanya kembali!” Erza berteriak kalang kabut. Aku gugup. Bingung. Tak tau apa yang harus kuperbuat, sedangkan manusia dengan wajah setengah kera itu memandang sekeliling. Manusia purba itu menemukanku ketika aku menelitinya dan tanpa kusadari ia mengikutiku. Manusia purba itu akan mati jika tidak kembali dalam waktu 12 jam.


Paragraf di atas merupakan bagian dar struktur orientasi yang dikembangkan dari ...

a)

Pengenalan tokoh

b)

Pengenalan latar

c)

Pengenalan konflik

d)

Menghadirkan tokoh lain

69.

Alien itu berhidung mancung. Dengan hidungnya yang menjulang, ia mengendus sekeliling. Sepertinya ia bingung dan mencoba mengenali tempatnya tempat baru. Matanya yang sebesar biji kemiri berkedip-kedip memamerkan matanya yang kehijauan. Aku tahu dia bukan manusia sepertiku. Tapi ia datang bukan untuk mengganggu.


Paragraf di atas merupakan bagian struktur orientasi yang dikembangkan dari ...

a)

Pengenalan konflik

b)

Pengenalan tokoh

c)

Pengenalan latar

d)

Mengubah latar

70.

Di tengah saya asyik mengamati candi, tiba-tiba bumi bergoncang dan bluuum! Saya terdorong ke sebuah tempat kemilau yang serba keemasan. Baunya harum dan indah. Sebuah kerajaan megah ada di hadapanku.


Paragraf di atas merupakan bagian struktur dari komplikasi yang dikembangkan dengan ...

a)

Melompat pada zaman yang berbeda

b)

Mengubah latar

c)

Menghadirkan tokoh lain

d)

Lompatan waktu

71.

Laut yang tadinya tenang dan berwarna biru muda kehijauan bergelombang berbuih. Gerakan air itu menandakan sedang ada yang terjadi di dunia samudera. Aku harus memeriksa apa yang terjadi. Aku tak ingin melihat warga bumi terluka karena pertempuran samudera.


Paragraf di atas merupakan bagian struktur komplikasi yang dikembangkan dengan ....

a)

Mengubah latar

b)

Menghadirkan tokoh lain

c)

Melompat pada zaman yang berbeda

d)

Pengenalan tokoh

72.

Setelah saya menyebutkan semua perilaku baik yang pernah saya lakukan, pintu terbuka. Dan tanpa kuduga saya sudah berada di depan meja belajarku. Akhirnya, Doni bisa kembali ke dunia asalnya.


Paragraf di atas merupakan bagian struktur resolusi yang dikembangkan dengan ...

a)

Pengenalan tokoh

b)

Lompatan waktu

c)

Kejutan

d)

Sebab-akibat yang unik

73.

Di suatu hutan yang rindang, hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, kucing, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari, hutan dilanda badai yang sangat dahsyat. Angin bertiup sangat kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali si semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang.


Di mana latar tempat terjadinya cerita pada cuplikan di atas?

a)

a. di rumah

b)

b. di taman

c)

c. di hutan

d)

d. di kebun

74.

Perhatikan penggalan cerita fantasi berikut !


(1) Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive. (2) Hidupnya selama hampir 11 tahun dijalani dengan sangat mengenaskan. (3) Dimana paman, bibi, dan sepupunya sama sekali tidak menyukai keberadaannya di keluarga mereka. (4) Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang ultahnya yang ke sebelas, telah membuat hidupnya berubah.


Kalimat yang menunjukkan latar tempat pada teks fantasi di atas adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

75.

Di bawah ini yang termasuk contoh cerita teks fantasi adalah...

a)
b)
c)
d)
76.

(1) Si Kitty merasa cemburu karena merasa Mia menjadi lebih sayang pada burung kutilang daripadanya.

(5) Mia melihat seekor burung kutilang yang tergeletak di halaman rumahnya.

(4) Mia merawat burung itu dengan penuh kasih sayang.

(2) Ternyata burung kutilang itu terluka sayapnya dan tidak bisa terbang.

(3) Mia mendekati burung kutilang itu dan mengangkatnya.


Susunan kalimat-kalimat di atas menjadi sebuah paragraf yang runtut yaitu...

a)

a. 4-3-2-1-5

b)

b. 5-3-2-4-1

c)

c. 1-2-3-4-5

d)

d. 5-3-2-1-4

77.

Kalimat berikut yang tidak menggunakan kata sambung penanda urutan waktu adalah ….

a)

Setelah kantong ajaib terbuka Doraemon kembali ke masa lampau.

b)

Farta sampai di planet Mars dan bertemu Tatao, hal itu terjadi dua tahun kemudian.

c)

Akhirnya, Nataga bingung mendengar kekalahan pasukan serigala.

d)

Tanpa di duga labu itu berisikan perhiasan emas dan berlian.

78.

Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya.

Cuplikan cerita fantasi di atas menggambarkan unsur pembangun cerita fantasi yaitu...

a)

Penokohan

b)

Tokoh

c)

Latar

d)

amanat

79.

Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandanginya satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu hal yang membedakan ketiga rumah itu. Warna pintunya. Setiap pintu mengikuti gradasi warna seperti yang kulihat di custom colour laptopku.


Unsur yang diperkenalkan di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

latar

b)

penokohan

c)

tema

d)

alur

80.

Kami tiba di terminal. Suasananya hiruk pikuk. “Lebih baik Om naik Indah Murni saja,” kataku. Orang lalu-lalang membuatku sulit mendengar jawaban Paman.


Kutipan cerpen di atas menggambarkan latar tempat di ….

a)

stasiun

b)

terminal

c)

bus Indah Murni

d)

jalan tol

81.

Janganlah kamu menjadi orang yang malas. Niscaya mimpi indahmu tak kan kau gapai.

Ungkapan di atas termasuk ke dalam unsur pembangun teks cerita fantasi yakni bagian....

a)

Amanat

b)

Latar

c)

Tokoh

d)

Penokohan

82.

Di suatu hutan yang rindang, hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, kucing, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari, hutan dilanda badai yang sangat dahsyat. Angin bertiup sangat kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali si semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang.


Di mana latar tempat terjadinya cerita pada cuplikan di atas?

a)

a. di rumah

b)

b. di taman

c)

c. di hutan

d)

d. di kebun

83.

Di suatu hutan yang rindang, hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, kucing, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari, hutan dilanda badai yang sangat dahsyat. Angin bertiup sangat kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali si semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang.


Berdasarkan struktur cerita fantasi, cuplikan cerita tersebut termasuk ke dalam bagian....

a)

a. orientasi

b)

b. komplikasi

c)

c. evaluasi

d)

d. resolusi

84.

Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut. Si semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya di dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan daun yang patah. Si semut bergumam, "Hmm, alangkah tidak enaknya menjadi kepompong, terkurung dan tidak bisa kemana-mana". "Menjadi kepompong memang memalukan!". "Coba lihat aku, bisa pergi ke mana saja ku mau", ejek semut pada kepompong. Semut terus mengulang perkataannya pada setiap hewan yang berhasil ditemuinya.


Watak semut yang sesuai dengan penggalan cerita di atas yaitu....

a)

a. baik hati

b)

b. iri hati

c)

c. rendah hati

d)

d. sombong

85.

Mia adalah seorang anak yang baik hati. (1)..... tinggal bersama orangtuanya di suatu desa. Karena ramah dan baik hati, (2)...... mempunyai banyak teman di lingkungan rumah maupun sekolahnya.


Kata ganti yang cocok untuk mengisi kalimat yang rumpang adalah...

a)

a. kamu, ia

b)

b. saya, aku

c)

c. ia, mereka

d)

d. ia, ia

86.

Sejak saat itu, Mia memelihara anak kucing itu. Setiap hari ia memberi minum dan makan anak kucing itu. Lama-lama Mia menjadi sangat sayang dengan anak kucing itu. Mia memberi nama anak kucing itu Kitty.


Yang bukan merupakan sinonim dari kata memelihara pada cuplikan di atas yaitu....

a)

a. merawat

b)

b. menjaga

c)

c. menaati

d)

d. melindungi

87.

Pada suatu hari di musim panas, tampak seekor keledai berjalan di pegunungan. Keledai itu membawa beberapa karung berisi garam di punggungnya. Karung itu sangat berat, sementara matahari bersinar dengan teriknya. "Aduh panas sekali. Sepertinya aku sudah tidak kuat berjalan lagi," kata keledai. Di depan sana, tampak sebuah sungai. "Ah, ada sungai! Lebih baik aku berhenti sebentar," kata keledai dengan gembira.


Keajaiban/keunikan dalam penggalan cerita tersebut yaitu...

a)

a. Keledai yang membawa karung berisi garam

b)

b. Keledai yang sudah tidak kuat berjalan

c)

c. Keledai yang mampu berbicara layaknya seorang manusia

d)

d. Keledai yang beristirahat di pinggir sungai

88.

Kabar adanya banteng gagah tersebut tersebar dengan sangat cepat. Ia pun menjadi primadona. Sapi jantan yang warnanya hitam kecoklatan tak begitu peduli. Namun, si kerbau justru merasa iri dan cemburu kepada banteng tersebut.

Ia berkata, “Apa sih hebatnya dia? Aku juga mempunyai tanduk yang besar dan runcing. Badan juga gagah. Hanya berbeda warna kulit saja. Seandainya kulitku hitam aku pasti lebih gagah dibandingkan banteng itu”.

Ia pun memiliki ide untuk mengubah warna kulitnya. Ia mendatangi sapi yang tengah berendam di sungai. Lalu merayu sapi agar ia mau bertukar kulit. Namun, sapi tetap enggan karena ia bersyukur dengan nikmat Tuhan.


Paragraf di atas termasuk ke dalam bagian komplikasi karena...

a)

a. menjelaskan secara detai watak tokoh

b)

b. mengenalkan latar, tokoh, dan konflik

c)

c. permasalahan yang sudah diselesaikan

d)

d. terdapat rangkaian masalah dalam cerita tersebut

89.

Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor birunya. Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar. Nataga mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran sesuai tanda yang dibuat oleh semut, rayap, dan para tikus.


Unsur yang tidak terdapat dalam cerita tersebut adalah....

a)

a. latar tempat

b)

b. latar waktu

c)

c. latar suasana

d)

d. tokoh

90.

Setelah sampai di Kerajaan Pangeran Tanduk Rusa. Melati Wangi di suruh mencuci, menyapu dan memasak. Ia juga diberikan kamar yang kecil dan agak gelap. "Mengapa nasibku menjadi begini?", Keluh Melati Wangi.


Latar suasana yang tergambar dalam cuplikan cerita fantasi tersebut yaitu....

a)

a. menyenangkan

b)

b. menyedihkan

c)

c. menggembirakan

d)

d. menegangkan

91.

Sejak itu Putri Melati Wangi menjadi seorang putri yang rajin. Ia merasa mendapatkan pelajaran yang sangat berharga selama berada di hutan dan di Kerajaan Pangeran Tanduk Rusa. Akhirnya setahun kemudian Putri Melati Wangi dinikahkan dengan Pangeran Tanduk Rusa. Setelah menikah, Putri Melati Wangi dan Pangeran Tanduk Rusa hidup berbahagia sampai hari tuanya.


Cuplikan cerita fantasi di atas termasuk ke dalam bagian struktur....

a)

a. resolusi

b)

b. orientasi

c)

c. koda

d)

d. komplikasi

92.

Tiba-tiba, Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat menyeret ekor birunya. Mendadak ekor Nataga mengeluarkan api besar.


Kata yang berfungsi untuk menyatakan keterkejutan pada penggalan cerita fantasi di atas yaitu....

a)

a. menyeret

b)

b. melesat

c)

c. tiba-tiba

d)

d. mengeluarkan

93.

Kalimat berikut yang tidak menggunakan kata sambung penanda urutan waktu yaitu...

a)

a. Setelah buku terbuka, aku terseret pada masa lampau

b)

b. Dua tahun kemudian, Farta telah sampai di planet Mars dan bertemu dengan tatao.

c)

c. Tanpa diduga, buku terjatuh dan halaman terbuka menyeret Nabila pada dunia lain.

d)

d. Akhirnya, Farta dapat menyelamatkan diri dari terkaman raksasa.

94.

Akhirnya kupu-kupu menolong semut yang terjebak dalam lumpur penghisap.(1) Tidak berapa lama, semut terbebas dari lumpur penghisap tersebut.(2) Setelah terbebas, semut mengucapkan terima kasih pada kupu-kupu "Tidak apa-apa, memang sudah kewajiban kita untuk menolong yang sedang kesusahan bukan?, karenanya kamu jangan mengejek hewan lain lagi ya?" Karena setiap makhluk pasti diberikan kelebihan dan kekurangan oleh yang Maha Pencipta.(3) Sejak saat itu, semut dan kepompong menjadi sahabat karib.(4)


Kalimat yang menunjukkan bukti tokoh unik terdapat pada kalimat nomor....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

(c)

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4

95.

Akhirnya kupu-kupu menolong semut yang terjebak dalam lumpur penghisap. Tidak berapa lama, semut terbebas dari lumpur penghisap tersebut. Setelah terbebas, semut mengucapkan terima kasih pada kupu-kupu "Tidak apa-apa, memang sudah kewajiban kita untuk menolong yang sedang kesusahan bukan?, karenanya kamu jangan mengejek hewan lain lagi ya?" Karena setiap makhluk pasti diberikan kelebihan dan kekurangan oleh yang Maha Pencipta. Sejak saat itu, semut dan kepompong menjadi sahabat karib.


Amanat yang dapat kita ambil dalam cuplikan cerita di atas adalah...

a)

a. harus saling mengingatkan

b)

b. jangan saling mengejek dan menghina sesama makhluk Tuhan

c)

c. harus saling menjaga dan menyayangi

d)

d. jangan saling menjatuhkan

96.

Si Kancil sedang asyik berjalan di hutan bambu. "Ternyata enak juga jalan-jalan di hutan bambu, sejuk dan begitu damai," kata kancil dalam hati. Keasyikan berjalan membuat ia lupa jalan keluar, lalu ia mencoba jalan pintas dengan menerobos pohon-pohon bambu. Tapi yang terjadi si kancil malah terjepit diantara batang pohon bambu. "Tolong! Tolong!" teriak kancil. Ia meronta-ronta, tapi semakin ia meronta semakin kuat terjepit. Ia hanya berharap mudahmudahan ada binatang lain yang menolongnya.


Tokoh utama yang terdapat dalam cerita fantasi tersebut yaitu....

a)

a. Kancil

b)

b. Gajah

c)

c. Semut

d)

d. Harimau

97.

"Hahahaha! Tak pernah kubayangkan, seorang raja bisa berlaku bodoh, terjebak dalam perangkap yang dipasang manusia, Raja seperti kera mana bisa melindungi rakyatnya," Ujar serigala dan binatang lainnya. Tak berapa lama setelah binatang-binatang meninggalkan kera, seorang pemburu datang ke tempat itu. Melihat ada kera di dalamnya, ia langsung membawa tangkapannya.


Tema yang cocok untuk penggalan cerita fantasi di atas adalah....

a)

a. raja yang tidak mampu melindungi rakyatnya

b)

b. raja yang bodoh

c)

c. raja yang ditangkap oleh manusia

d)

d. raja kera yang tertangkap dan tidak mampu melindungi rakyatnya.

98.

Di suatu hutan yang rindang, hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung, kucing, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari, hutan dilanda badai yang sangat dahsyat. Angin bertiup sangat kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak! terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali si semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar hangatnya.


Berikut yang tidak termasuk ke dalam makna khusus yaitu...

a)

a. Kelinci

b)

b. Kucing

c)

c. Burung

d)

d. Kupu-kupu

99.

“Ma … maafkan aku. Putri Fitara! (5) Aku tidak sengaja!” jawab Yasmin. (6)

“Pokoknya, kamu harus membuatkan aku cermin yang lebih indah!(7) Dan jangan gunakan bahan-bahan yang ada di istana!” bentak Fitara.

Watak Putri Fitara ....

a)

Lembut

b)

Sensitif

c)

Mudah kaget

d)

Pemarah

100.

Peristiwa pembakaran kampung bagi Warsinah adalah barang baru, suatu kejadian yang belum pernah dialami. Oleh karena itu, ketika mendengar bahwa kampungnya akan dibakar, ia tak percaya. "Masa, ada manusia sekejam itu", katanya.


Watak tokoh Warsinah adalah...

a)

polos dan jujur

b)

mudah percaya pada orang lain

c)

tidak mudah dipengaruhi orang lain

d)

tidak mudah percaya perkataan orang lain