wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Plaats,tijd-diagrammen

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Kijk naar de volgende afstand,tijd-grafiek en beschrijf wat je opvalt:

a)

Afstand is de input-variabele, tijd de outcome-variabele

b)

tijd is de input-variabele, afstand de outcome-variabele

c)

De input-variabele staat langs de x-as, de outcome-variabele staat langs de y-as

d)

Waarom is dit een staafdiagram?

2.

Wat valt je op aan deze grafiek:

a)

in de titel staat de natuurkundige grootheid "Snelheid" met de bijbehorende eenheid tussen haakjes (seconden)

b)

Vallen duurt ongeveer 2x zo lang als rollen

c)

De x-as loopt van 0 tot 1,6 met ronde getallen op gelijke afstand van elkaar.

d)

Deze grafiek snap ik niet, zo hebben we dit niet geleerd bij Wiskunde / O&O.

3.

Schat met behulp van deze grafiek hoe hoog een tennisbal stuitert als hij van 1,25m valt:

a)

1,25 m

b)

0,6 m

c)

0,75 m

d)

0,8 m

4.

Wat valt je op aan deze grafiek:

a)

Dat een blauwe lijn op een blauwe achtergrond best slecht leesbaar is.

b)

Dat de grafiek niet bij t=0s begint

c)

Dit is een beweging omhoog.

d)

De snelheid wordt naar het einde toe steeds groter

e)

De snelheid wordt naar het einde toe steeds kleiner.

5.

Wat valt je op aan de volgende grafiek:

a)

Geen grootheden bij de assen

b)

Grafiek begint niet bij 0

c)

Geen meetpunten aangegeven

d)

Het is een tabel

6.

Wat voor grafiek zie je hier?

a)

Het is geen grafiek

b)

Een plaats,tijd-dagram

c)

een slingerbeweging

d)

een afstand,tijd-grafiek

7.

Wat valt je op aan de volgende grafiek:

a)

De titel zegt niets over de inhoud

b)

Er staan geen grootheden bij de assen

c)

De grafiek begint niet bij 0

d)

Alleen Klijmij doet een trendlijn door een staafdiagram

e)

All of the above!

8.

Wat valt je op aan deze grafiek?

a)

De grafiek is niet op roosterpapier

b)

Het assenstelsel heeft geen Oorsprong(0;0)

c)

Langs de assen staan geen ronde getallen van gelijke stapgrootte

d)

niets in deze grafiek is hoe we het geleerd hebben bij Wiskunde / O&O

9.

Wat valt je op aan deze grafiek?

a)

De assen snijden elkaar niet in de oorsprong(0;0)

b)

De astitels zijn niet "Grootheid (eenheid)"

c)

Er zijn geen meetpunten aangegeven

d)

Is dit een trendlijn of verbinding tussen 2 punten?

10.

Noteer waar een goede grafiek volgens jou aan moet voldoen:

4 lines