wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lógica, Lenguaje y Derecho

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es la Lógica?

a)

Herramientas que permiten la distinción de clases sociales

b)

Principios y métodos utilizados para distinguir el razonamiento correcto del perfecto

c)

Principios y métodos utilizados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto

d)

Pensamiento no racional que permite la solución de conflictos

e)

Métodos emocionales que estructuran el pensamiento lógico

2.

¿La Lógica utiliza como centralidad el pensamiento?

a)

Emocional

b)

Sensorial

c)

Racional

d)

Experimental

e)

Ninguna

3.

¿La racionalidad es la única forma de generar conocimiento lógico?

a)

Si

b)

No

c)

Depende de la herramienta volátil circunstancial

d)

La sensorial es la única para la lógica

4.

¿Cúal de los siguientes autores desarrolla "la racionalidad Lógica" en sus estudios?

a)

Kanft

b)

Umberto Eco

c)

Kant

d)

Weffer

e)

Sócrates

5.

¿Qué es la racionalidad?

a)

Capacidad sensorial para decidir

b)

Capacidad de pensamiento o uso de la razón como contrario a los impulsos mediáticos

c)

Acción de pensar o usar la razón para satisfacer algún objetivo o finalidad. Es contrario a los impulsos.

d)

Acción que solo puede realizar el ser humano alrededor del pensamiento emocional para resolver problemas.

6.

¿Cual es la relación entre Lógica y Derecho?

a)

Resolver conflictos emocionales

b)

El razonamiento y argumentación de las normas; y el pensamiento lógico del campo social-jurídico

c)

Ayudar racional y emocionalmente a resolver las sentencias que permitan una armonía social

d)

La creación de un razonamiento lógico que permita la eliminación de lo sensorial como constitutivo del sistema judicial

7.

¿Qué es el lenguaje?

a)

Es una forma de hablar

b)

Es un conjunto de signos que parten de una estructura para construir sentidos por medio de la capacidad no racional.

c)

Es un medio de comunicación que permite un relación de poder

d)

Es un conjunto de signos que parten de una estructura para construir sentidos por medio de la capacidad sensorial

e)

Es un conjunto de signos que parten de una estructura para construir sentidos por medio de la capacidad racional.

8.

¿Que es un signo?

a)

Es un dibujo que evoca solo una sensación

b)

Conjunto de representaciones que se relacionan con un objeto ficticio

c)

Conjunto de representaciones que se relacionan con un objeto material

d)

Elementos que componen los lenguajes de señas

9.

¿Qué es una proposición?

a)

Afirma que algo no es

b)

Afirma que algo es o no es

c)

Niega una posibilidad

d)

Es un probabilidad

10.

¿Qué es un argumento lógico?

a)

Conjunto de proposiciones que tienen una base lógica

b)

Conjunto de ideas que se sustentan en la experiencia de la emoción

c)

Oración que sirve para justificar una emoción

11.

¿Qué es una premisa?

a)

Un sustantivo

b)

Es un proposición que debe ser comprobada como un hipótesis

c)

Es un proposición que debe ser comprobada como un verbo

d)

Capacidad intuitiva de sostener una idea con otra persona

12.

¿Qué es el campo jurídico?

a)

Conjunto de normas que pueden ser obedecidas o no

b)

Sistema de normas que no se interrelacionan entre ellas

c)

Es un campo jurídico que tiene sus propias dinámicas y luchas alrededor de la comunidad individual.

d)

Espacio social en el que las relaciones se definen según un tipo especial de poder o capital especifico detentado por los agentes que entran en la lucha o competencia dentro del mismo

e)

Espacio social en el que las relaciones se definen según un tipo especial de poder o capital especifico detentado individuos sin colectivos.

13.

¿Puede existir un campo jurídico sin un lenguaje?

a)

No

b)

Si

c)

Depende de la situación

14.

¿Cuál es el fin del Derecho?

a)

La violencia legítima

b)

La justicia antisocial

c)

La condena a la delincuencia

d)

La justicia

e)

La disputa de poder

15.

Qué dijo Marx sobre el derecho?

a)

El derecho es la voluntad de la clase dominante erigida en ley en concordancia de la sociedad

b)

El derecho es la relación de la clase dominante y el trabajador erigida en ley

c)

El derecho es la voluntad de la clase dominante erigida en ley, lo cual explica el carácter ideológico del campo jurídico.

d)

El derecho es la voluntad de la clase dominante erigida en constituyente

16.

¿Qué es el derecho Objetivo y subjetivo?

a)

Es la norma escrita y el pensar en la norma

b)

Es la facultad escrita de la norma y la idea de pensar en la norma

c)

Es la norma positiva y la facultad que confiere la norma para la efectivización de un derecho

d)

Es la norma positiva y la facultad que confiere la norma ante un conflicto

e)

Es una cosa y una idea de poder sensorial

17.

¿Por qué el lenguaje es un dispositivo?

a)

Porque es un aparato como radio

b)

Por su especificidad de rol, estructura y mecánica para influir en voluntad del otro

c)

Porque es un medio de comunicación que transmite ideas

d)

Porque permite la interacción social igualitaria

18.

¿Cuál es la diferencia entre Derecho Público y Privado?

a)

Uno regula la cosa pública y el otro regula la empresa privada

b)

En el primero entramos todos los ciudadanos y en el otro entran las relaciones entre mandatarios privados

c)

El campo público esta conformado por todos y la cosa pública; y el privado por las relaciones entre privados

d)

El primero regula mi privacidad con los otros y el segundo mi campo privado individual

19.

Mire a su alrededor, ¿por qué el curso de alumnos en el que usted esta inmerso se podría decir que cumplen una lógica?

a)

Porque todos nos conocemos

b)

Porque somos un conjuntos de actores simulando el estudio

c)

Porque somo un sistema sin roles

d)

Porque podríamos relacionarnos con características sistémicas cumpliendo mecánicas de organización

e)

Porque el sistema es una lógica y nosotros cumplimos la característica de estar desorganizados.

20.

¿Qué quiere decir que el lenguaje "nos habla"?

a)

Que es un sujeto real con el que establecemos relación

b)

Que el lenguaje es una mentira

c)

Que el lenguaje posee una estructura histórica con preconceptos

d)

Que el lenguaje tiene una estructura histórica pero puede cambiar al no tener preconceptos construidos