Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. Об­ще­ством можно на­звать любую груп­пу людей, объ­единённых сов­мест­ной де­я­тель­но­стью.

Б. Об­ще­ством можно на­звать на­се­ле­ние стра­ны, кон­ти­нен­та, мира в целом.

Какие от­но­ше­ния от­но­сят­ся пре­иму­ще­ствен­но к эко­но­ми­че­ской сфере жизни общества?

Ювелиры в Древней Руси на поверхность предмета по линиям заранее нанесённого рисунка припаивали множество крохотных металлических шариков. Какой вид деятельности иллюстрирует этот пример?

Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества:

Антон читает произведения художественной литературы, выполняет различные задания, связанные с книговедением, с целью приобретения профессии библиотекаря. Какую форму деятельности иллюстрирует этот пример?

Верны ли следующие суждения о потребностях человека?

А.Потребность в пище и отдыхе сформировалась у человека в процессе общественной жизни.

Б.Ряд потребностей, свойственных человеку, отсутствует у других живых существ.

Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестренку и брата. Обогащая таким образом свой социальный опыт, Саша развивается как

После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

Человек, в отличие от животного,

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы общества?

Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников был «директором», другие – «завучами, педагогами». Какую деятельность иллюстрирует этот пример?

К глобальным демографическим проблемам относится

Учёные используют понятие «общество» для характеристики