untuk mengkoreksi kembali hasil dari sebuah karya ilmiah untuk mengambil keputusan bersama demi kesempurnaan hasil

untuk merencanakan baik waktu, tempat, peserta dan juga menentukan pengarah dan sumber dari hasil karya ilmiah agar dapat terlaksana dengan baik sesuai dengn tujuan seminar yang akan dilaksanakan.

untuk membantu seorang peneliti atau narasumber dalam seminar dalam menguasai isi dari hasil yang telah dikembangkan dalam proposal penelitian

untuk mengetahui ruang lingkup isi proposal yang benar sebelum dikembangkan kedalam skiripsi

Ruang seminar, Pengarah, Peserta, Moderator, Notulen., penguji

pengarah, peserta, moderator, pembahas dan penguji

ruang seminar, peserta seminar, pemakalah, penguji

ruang seminar, penguji, pemakalah, peserta, notulen

sebuah ruang yang memungkinkan interaksi aktif bagi selurah orang yng aktif mengikuti seminar

sebuah meja bundar besar meliputi kursi dengan bentuk forum yang dibuat dalam sebuah ruangan

Ruangan yang cukup tenang dan terang untuk memberikan iklim yang enak untuk mengadakan kegiatan seminar pendidikan yang dilengkapi dengan sarana dan prasarana pendukung.

Ruangan yang didalamnya Ada sebuah papan tulis yang dapat membantu serta sarana dan prasarana lainnya yang dapat mendukung kegiatan seminar berlangsung

orang yang benar-benar ahli dalam pendidikan

seorang ahli yang memiliki kompetensi pendidikan sehingga dalam kegiatan seminar semua permasalahan yang ada dan tidak dapat di pecahkan dapat diselesaikan dengan baik.

sebagai orang yang dapat menengahkan pendapat antara peserta dan peyaji

orang yang dapat melaksanakan kegiatan seminar dengan baik tanpa melenceng dari isi karya ilmiah penyaji.

Mereka yang diharuskan sudah membaca tentang tema yang akan diseminarkan

Mereka yang bisa membuat sebuah esei pendek tentang tema yang diseminarkan

Mereka telah memiliki bayangan akan apa yang diseminarkan.

Mereka yang sudah duduk dibantu perkuliahan dan telah menyelesaikan matakuliah metodologi penelitian

seorang yang mengarahkan jalannya seminar.

Seseorang yang mencatat dan mengarahkan jalannya seminar

Seseorang yang memberikan kesempatan kepada pemakalah dan penguji dalam mengomentari kegiatan seminar

Seseorang yang memiliki kompetensi dalam berbicara dihadapn forum untuk membuka jalannya seminar

orang yang diberi tugas dalam seminar untuk membuat catatan singkat tentang jalannya persidangan/ rapat/ seminar juga merangkum isi secara tertulis dari persidangan/ rapat atau seminar.

orang yang berkewajiban mencatat hasil jalannya kegiatan

Orang yang mencatat segala temuan yang terjadi pada saat berlangsungnya kegiatan seminar

Seseorang yang ditugaskan oleh ketua program studi dalam mencatat segala temuan yang terjadi dalam seminar

untuk memperdalam ilmu.di samping itu seminar membuat kita bebas mengaspirasikan pendapat ataupun pertanyaan yang sulit kita ketahui.

sebagai media komunikasi untuk saling memberikan andil pengetahuan dan bertukar pengalaman selain itu juga tempat ilmuan untuk mengidentifikasikan masalah, mengembangkan rencana dan metologi penelitian, dan tempat ilmuan memikirkan cara bagaimana menerapkan hasil penelitiannya.

sebagai media untuk menyampaikan isi proposal penelitian dalam mengidentifikasikan masalah, mengembangkan rencana dan metologi penelitian, dan tempat ilmuan memikirkan cara bagaimana menerapkan hasil penelitiannya.

sebagai media untuk menyampaikan isi proposal penelitian untuk bahan skiripsi dalam mengidentifikasikan masalah, mengembangkan rencana dan metologi penelitian, dan tempat ilmuan memikirkan cara bagaimana menerapkan hasil penelitiannya.

Bahasa harus santun dan tidak merendahkan, harus memberikan contoh yang dapat diikuti oleh peserta yang lain.

harus kritis namun menerima bila ada pendapat yang lebih baik

Harus berbusana sopan, dan tidak melakukan kegiatan yang diluar dari kegiatan seminar

Tidak boleh bercerita dalam ruangan dan harus mencatat semua masukan yang diperoleh dalam seminar