wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAINS TAHUN 3 UNIT 1 KEMAHIRAN SAINTIFIK

Total questions: 100

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Memerhati adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

2.

Memerhati adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

3.

Mengelas adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

4.

Mengelas adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

5.

Mengukur dan menggunakan nombor adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

6.

Mengukur dan menggunakan nombor adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

7.

Membuat inferens adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

8.

Membuat inferens adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

9.

Meramal adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

10.

Meramal adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

11.

Berkomunikasi adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

12.

Berkomunikasi adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

13.

Menggunakan dan Mengendalikan Peralatan, Bahan Sains dan Spesimen adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

14.

Menggunakan dan Mengendalikan Peralatan, Bahan Sains dan Spesimen adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

15.

Melakar merupakan cara untuk merekodkan maklumat dalam bentuk gambar rajah adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

16.

Melakar merupakan cara untuk merekodkan maklumat dalam bentuk gambar rajah adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

17.

Lakaran hendaklah jelas, tepat dan berlabel.

a)

BETUL

b)

SALAH

18.

Melakar Bikar adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

19.

Melakar Bikar adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

20.

Melakar Tabung Uji adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

21.

Melakar Tabung Uji adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

22.

Membersihkan dan Menyimpan Peralatan Sains adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

23.

Membersihkan dan Menyimpan Peralatan Sains adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

24.

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

25.

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

26.

Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

27.

Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

28.

Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

29.

Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

30.

Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat adalah Kemahiran Proses Sains

a)

BETUL

b)

SALAH

31.

Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat adalah Kemahiran Manipulatif

a)

BETUL

b)

SALAH

32.

Memerhati melalui organ deria lihat mata - bentuk bola

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

33.

Melakar pokok cili

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

34.

Memerhati melalui organ deria dengar telinga - bunyi wisel

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

35.

Melakar peralatan sains seperti bikar, segi tiga tanah liat, penunu Bunsen dan tungku kaki tiga.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

36.

Memerhati melalui organ deria rasa lidah - tembikai manis

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

37.

Memerhati melalui organ deria sentuh tangan - permukaan span

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

38.

Memerhati melalui organ deria bau hidung - bau minyak wangi

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

39.

Menyimpan spesimen di dalam botol yang berlubang.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

40.

Pepatung yang telah ditangkap di taman sains dimasukkan ke dalam botol bertutup dengan kain berlubang.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

41.

Pepatung di dalam botol diperhatikan dengan menggunakan kanta tangan dan dilakarkan di dalam buku latihan Sains.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

42.

Selepas menjalankan penyiasatan terhadap pepatung, pepatung dilepaskan ke tempat asalnya.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

43.

Tabung uji diisikan dengan cecair berwarna dan dimasukkan ke dalam bikar yang berisi  300 ml300\ ml  air.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

44.

Tabung uji di dalam bikar dilakarkan dan dilabelkan dengan jelas dan tepat di dalam buku latihan Sains.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

45.

Tabung uji dan bikar dibersihkan dan dikeringkan lalu disimpan dengan betul dan selamat.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

46.

_________ merupakan kemahiran psikomotor dalam penyiasatan sains.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

47.

Selepas menjalankan penyiasatan sains, kita hendaklah membersihkan, mengeringkan dan menyimpan peralatan sains dengan betul.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

48.

Bersihkan silinder penyukat menggunakan berus dan air yang mengalir.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

49.

Keringkan bikar dan tabung uji yang basah sebelum disimpan.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

50.

Susun bikar dan piring petri di dalam kotak berlabel dan simpan di dalam almari.

a)

Kemahiran Proses Sains

b)

Kemahiran Manipulatif

51.
Tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah Betul atau Salah.
Selepas 15 minit, sup yang panas akan kekal panas. 
a)
Salah
b)
Betul
52.
Buku-buku di atas meja akan ............. ke atas lantai. 
a)
kekal
b)
jatuh
53.
Apakah inferens bagi setiap pemerhatian berikut? Pilih jawapan yang betul.
a)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat udara
b)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat air
c)
tumbuh-tumbuhan tidak mendapat cahaya matahari
54.
Apakah inferens bagi setiap pemerhatian berikut? Pilih jawapan yang betul. 
a)
Nyamuk tidak mendapat makanan
b)
Nyamuk dimakan oleh katak
c)
Nyamuk terbang keluar daripada bekas
55.
Berdasarkan gambar, apakah yang akan berlaku kepada pokok tersebut selepas seminggu?
Pokok tersebut akan  tumbuh. Hal ini kerana pokok tersebut mendapat yang mencukupi. 
a)
makanan
b)
air
c)
udara
d)
tempat tinggal
56.
Berdasarkan gambar, apakah yang akan berlaku kepada ikan tersebut selepas dua hari?
Ikan tersebut akan mati. Hal ini kerana ikan tersebut tidak mendapat          .
a)
makanan
b)
air
c)
tempat tinggal
d)
udara
57.
Rajah berikut menunjukkan sejenis spesimen. Apakah kemahiran proses sains yang terlibat semasa mengkaji spesimen tersebut?
a)
Memerhati
b)
Meramal
c)
Mentafsir data
d)
Membina hipotesis
58.
Rajah di bawah menunjukkan dua buah bikar, M dan N yang mengandungi isi padu air yang sama mempunyai suhu yang berbeza apabila dipanaskan selama 5 minit. Apakah yang akan berlaku jika pemanasan diteruskan selama 10 minit lagi?
a)
Air dalam bikar N akan mendidih lebih cepat berbanding air di dalam bikar M
b)
Air di dalam bikar M akan mendidih lebih cepat bebanding air di dalam bikar N
c)
Air di dalam kedua-dua bikar akan mendidih paling awal
d)
Suhu air kekal tidak berubah
59.
Rajah berikut menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan cara membiak. Antara yang berikut, yang manakah dikelaskan dengan betul?
a)
P - Katak
Q - Cicak
b)
P - Semut
Q - Ikan bilis
c)
P - Kambing
Q - Lembu
d)
P - Penyu
Q - Kucing
60.
Maklumat berikut telah diberikan oleh guru Sains Karmila. Apakah kemahiran proses sains yang terdapat dalam maklumat tersebut?
a)
Memerhati 
b)
Meramal
c)
Membuat inferens
d)
Membuat hipotesis
61.

Berikut adalah organ yang terlibat dalam kemahiran 'Memerhati' kecuali

a)

mata

b)

hidung

c)

mulut

d)

telinga

62.

Apakah deria yang digunakan oleh Adam ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

rasa

d)

bau

63.

Apakah deria yang terlibat ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

sentuhan

d)

rasa

64.

Apakah deria yang terlibat ?

a)

penglihatan

b)

pendengaran

c)

sentuhan

d)

bau

65.

Haiwan-haiwan di atas boleh dibahagikan kepada 2 kumpulan mengikut ciri sepunya. Kemahiran Proses Sains ini dipanggil

a)

mengumpul

b)

haiwan berkaki

c)

mengelas

d)

haiwan tidak berkaki

66.
a)

6 cm

b)

5 cm

c)

7 cm

d)

6.5 cm

67.

Alat apakah yang sesuai digunakan untuk mengukur masa larian tersebut?

a)
b)
c)
68.

Berikut merupakan unit bagi ukuran panjang kecuali

a)

sentimeter (cm)

b)

meter (m)

c)

milliliter (ml)

d)

millimeter (mm)

69.

Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan gambar di atas?

a)

kucing itu sedang berlari

b)

kucing itu sedang mengejar tikus

70.

Apakah inferens yang boleh dibuat?

a)

Budak itu jatuh dari basikal

b)

Budak itu terlanggar lubang

71.

Manakah antara berikut lakaran yang betul bagi bikar?

a)
b)
c)
72.

Manakah antara berikut lakaran yang betul bagi tabung uji?

a)
b)
73.

Antara berikut, cara yang manakah yang betul untuk mengendalikan spesimen hidup?

a)

meletakkan belalang hidup dalam botol kaca yang bertutup

b)

menyentuh rama-rama dengan menggunakan tangan

c)

melepaskan semula cacing ke tanah selepas pemerhatian dijalankan.

74.

Berdasarkan carta palang di atas, berapakah bilangan murid berbangsa India dalam kelas 6 Arif ?

a)

20

b)

10

c)

5

75.

Terdapat ...... jenis kemahiran proses sains.

a)

lima

b)

enam

c)

tujuh

76.

Memerhati ialah kemahiran mengggunakan …………………….

a)

pergerakan

b)

pertuturan

c)

semua deria

77.

Rajah menunjukkan situasi semasa sambutan Hari Kebangsaan.


Apakah deria yang digunakan untuk memerhati dalam situasi tersebut?

a)

Semua deria

b)

Dua deria sahaja

c)

Tiada deria digunakan

78.

Rajah menunjukkan keluarga Aisyah yang sedang menyambut hari jadinya.


Nyatakan deria yang terlibat berdasarkan rajah tersebut.

a)

Deria rasa dan deria bau

b)

Deria penglihatan dan deria rasa

c)

Deria pendengaran dan deria penglihatan

79.

…………………… ialah kemahiran mengasing dan mengumpulkan objek atau fenomena berdasarkan ciri yang sama seperti warna dan bentuk.

a)

Memerhati

b)

Mengelas

c)

Meramal

80.

Rajah menunjukkan perbualan antara Langgi dengan datuknya.


Bagaimanakah cara mengasingkan setem dengan cara mudah dalam kemahiran mengelas?

a)

Susun setem ikut warna

b)

Beli setem dan masukkan dalam album setem

c)

Lihat jenis setem susun mengikut bilangan gerigi

81.

Rajah menunjukkan salah satu ciri yang digunakan untuk mengasingkan setem.


Apakah ciri yang digunakan?

a)

Warna dan bentuk

b)

Warna dan harga setem

c)

Bentuk setem dan tebal setem

82.

…………………… ialah kemahiran membuat pemerhatian menggunakan nombor dan alat berunit piawai.

a)

Memerhati

b)

Mengukur dan menggunakan nombor

c)

Berkomunikasi

83.

Rajah menunjukkan satu alat untuk mengukur masa.


Apakah nama alat ini?

a)

Jam tangan

b)

Jam randik

c)

Jam sukan

84.

Rajah menunjukkan salah satu langkah dalam menggunakan jam randik.


Berdasarkan rajah, murid menekankan butang ini untuk ……………………..

a)

mula mengambil bacaan

b)

memberhentikan kiraan masa

c)

set semula bacaan kepada sifar

85.

Rajah menunjukkan satu alat yang digunakan oleh Cikgu Suhaili untuk dalam satu pertandingan larian.


Alat tersebut digunakan untuk mengukur …………………….

a)

bacaan jarak

b)

kelajuan jarak

c)

bacaan minit dan saat

86.

Apakah peralatan untuk mengukur tali?

a)

Pembaris

b)

Penimbang

c)

Jam randik

87.

…………………… ialah kemahiran menyatakan kesimpulan awal yang munasabah untuk menerangkan sesuatu pemerhatian.

a)

Meramal

b)

Berkomunikasi

c)

Membuat inferens

88.

Rajah menunjukkan perbualan antara Langgi dengan rakannya.


Berdasarkan perbualan di atas, apakah kemahiran yang telah digunakan?

a)

Mengelas

b)

Membuat inferens

c)

Mengukur dan menggunakan nombor

89.

Rajah menunjukkan perbualan antara dua orang murid.


Apakah inferens atau kesimpulan awal sekiranya daun pokok berwarna kuning?

a)

Pokok tidak mencukupi air

b)

Tanamannya sentiasa dibaja

c)

Pokok dibiar tumbuh sendiri

90.

Meramal ialah kemahiran …………………….

a)

meramal masa

b)

menjangka kekuatan

c)

jangkaan tentang sesuatu

91.

Kemahiran ramalan dibuat mungkin …………………… atau tidak benar.

a)

salah

b)

benar

c)

tidak munasabah

92.

Rajah menunjukkan satu situasi dalam kehidupan harian kita.


Ramalkan apa yang akan berlaku berdasarkan gambar di atas.

a)

Gempa bumi

b)

Hujan lebat

c)

Ribut taufan

93.

…………………… ialah kemahiran memberikan penerangan tentang tindakan, objek atau peristiwa menggunakan perkataan atau simbol grafik seperti jadual, graf, rajah atau model.

a)

Berkomunikasi

b)

Memberi inferens

c)

Mengukur dan menggunakan nombor

94.

Rajah menunjukkan satu jenis bentuk komunikasi.


Maklumat daripada jadual boleh dipindahkan kepada bentuk lain seperti …………………….

a)

carta pai

b)

garis masa

c)

carta palang

95.

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.

a)

BETUL

b)

SALAH

96.

Berapakah jumlah kemahiran manipulatif?


(Rujuk Buku Teks Sains muka surat 21)

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

97.

Kemahiran manipulatif merupakan kemahiran psikomotor dalam penyiasatan sains.

a)

BETUL

b)

SALAH

98.

Qisya baru selesai menggunakan alatan sains. Qisya perlu..

a)

bersihkan alatan setelah selesai eksperimen.

b)

meninggalkan alatan tersebut di dalam sinki.

c)

meninggalkan alatan tersebut di atas meja.

99.

Qisya baru selesai menggunakan alatan sains. Qisya perlu..

a)

bersihkan alatan setelah selesai eksperimen.

b)

meninggalkan alatan tersebut di dalam sinki.

c)

meninggalkan alatan tersebut di atas meja.

100.

Alisha mengukur ketinggian anak pokok menggunakan _________________.

a)

piring petri

b)

kanta pembesar

c)

pembaris