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CIENCIAS 3 PARCIAL 1 TRIMESTRE 1

Total questions: 30

Worksheet time: 20mins

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1.

Un proceso sistemático y lógico que te contesta preguntas y resuelve problemas es un

a)

Método Químico

b)

Método Científico

c)

Método Lógico

d)

Método Analítico

2.

El primer paso de todos los métodos científicos es:

a)

Establecer hipótesis

b)

Establecer el problema

c)

Observar

d)

Llegar a conclusiones

3.

Una posible solución a un problema es un o una

a)

Síntesis

b)

Hipótesis

c)

Tesis

d)

Resultado

4.

Lo primero que hago para comprobar mi hipótesis es

a)

Busco información

b)

Hago un experimento

c)

Llego a una conclusión

d)

Analizo los reultados

5.

La parte de la investigación donde determino que aprendí y acepto o rechazo la hipótesis es la

a)

Introducción

b)

Recopilación de Datos

c)

Experimentación

d)

Conclusión

6.

¿Qué es la Química?

a)

Ciencia que se encarga del estudio de la materia, sus cambios y transformaciones.

b)

Ciencia que se encarga del estudio del movimiento, sus cambios.

c)

Ciencia que se encarga de estudia a los seres vivos, su funcionamiento y fisiología

d)

Ciencia que se encarga del estudio de luz, gravedas, teorías, etc.

7.

Disolvemos 45 gramos de amoniaco NH3 en 500 gramos de agua . Calcula el porcentaje en masa de la disolución.

a)

82.5 %

b)

90 %

c)

8.25 %

d)

9 %

8.

Calcule el porcentaje en (m/v) para 75g de Na2SO4 en 250ml de disolución de Na2SO4 .

a)

25 %

b)

30 %

c)

23 %

d)

10 %

9.

La capacidad de una sustancia química peligrosa o mezcla para causar daño o efectos adversos biológicos a la salud de un organismo vivo.

a)

Peligro

b)

Riesgo

c)

Toxicidad

d)

Susceptibilidad biológica

10.

Una apliación de la química es;

a)

Mayores procesos industriales

b)

Crear materiales que ayuden al medio ambiente

c)

Generar consumibles para productos

d)

Integrar procesos de producción amigables con medio y productos para mejorar la vida del ser humano.

11.

¿Que es la Química ?

a)

Ciencia que estudia la materia

b)

Todo lo que esta a nuestro alrededor

c)

La asignatura de la vida y los cambios

d)

Todas las anteriores

12.

¿Que es la ciencia?

a)

El saber del todo

b)

Aplicación de asignaturas y materias.

c)

Conjunto de conocimientos estructurados y verificados.

d)

Sistema de informacion; internet

13.

Percepción de la Quimica ante la sociedad:

a)

Ayuda a solucionar problemas mundiales

b)

Genera mayor contaminación

c)

Es nociva para el medio ambiente

d)

Le es indiferente

14.

Relaciona de la química y la tecnología con el ser humano y el ambiente; Selecciona los temas de interés.

a)

Química y Salud

b)

Química y fuentes de energía amigables con el medio ambiente

c)

Química y materiales/herramientas que mejoran la calidad de vida del ser humano

d)

Quimica y Artes

e)

Quimica y Geografía

15.

La sustancia que es suministrada con fines lesivos premeditados y que intrínsecamente es peligrosa aun en pequeñas dosis se considera un:

a)

Veneno

b)

Xenobiótico

c)

Alucinógenos

d)

Midriático

16.

La sustancia que por si misma puede ocasionar daño por alteración bioquímica en un ser vivo, como consecuencia de una acción involuntaria o accidental es considerada un:

a)

Midriático

b)

Alucinogeno

c)

Tóxico

d)

Xenobiótico

17.

La cantidad de un tóxico que produce la muerte de 50% de los individuos afectados, se denomina

a)

Dosis letal

b)

Concentración tóxica

c)

Concentración letal

d)

Dosis letal media DL50

18.

El SOLUTO es el componente de una solución que...

a)

Se encuentra en MAYOR cantidad.

b)

Se encuentra en la MISMA proporción que el SOLVENTE

c)

Se encuentra en MENOR cantidad.

d)

Se encuentra en igual proporción.

19.

El SOLVENTE es el componente de una solución que...

a)

En MENOR cantidad que el SOLUTO

b)

En MAYOR cantidad que el SOLUTO

c)

En IGUAL cantidad que el SOLUTO

d)

En iIGUAL O MENOR cantidad que la solución

20.

En esta ilustración, ¿cuál es el solvente?

a)

El líquido

b)

Los cubos de hielo

c)

Las burbujas

d)

El popote

21.
La parte de la solución que cumple la función de disolver se llama -
a)
Soluto
b)
Solvente
c)
Disolver
d)
Mezcla
22.

Un estudiante agregó azúcar a un vaso con agua y la revolvió. Después de diez minutos el azúcar ya no era visible. El azúcar parece haber desaparecido porque -

a)

Se evapora en el agua.

b)

Es magnética en agua.

c)

Se disuelve en agua.

d)

Se hunde en agua.

23.
¿Qué es un soluto?
a)
Es la sustancia que se disuelve o mezcla dentro del solvente.
b)
Es una combinación de dos o más sustancias que no pierden sus propiedades.
c)
Es un tipo especial de mezcla en la que las sustancias se combinan de manera homogénea.
d)
Es una medida de qué tan fácil se puede mezclar o disolver una sustancia en un líquido.
24.

Si haces una limonada, ¿cuál es el solvente?

a)

El azúcar

b)

El hielo

c)

El agua

d)

El limón

25.

El agua se considera como el solvente universal porque -

a)

Estamos hechos mayormente de agua.

b)

La Tierra es mayormente de agua.

c)

Disuelve casi todos los solventes.

d)

Disuelve casi todos los solutos.

26.

¿Cual es el significado de las siglas ppm?

a)

partes por millon

b)

partes para un millon

c)

partes por mil

27.
Es producida cuando se quema carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre y los gases emitidos, se unen al agua de la lluvia, y así, estos caen a la tierra.
a)
Contaminacion quimica del agua.
b)
Efecto Invernadero.
c)
Calentamiento Global.
d)
La lluvia ácida.
28.

¿Qué es la contaminación?

a)

La introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio que provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso

b)

Aire lleno de gases dañinos para la salud

c)

El daño a la capa de ozono y al medio ambiente

d)

La causa por la cual muchos animales se mueren y hay extinción de especies

29.

¿Qué es la dosis?

a)

Porción o nivel de exposición por debajo del cual no se observan efectos nocivos o perjudiciales de una sustancia en una población.

b)

Cantidad de una sustancia química que ingresa en el cuerpo en un momento dado.

c)

Ración de una sustancia química que ingresa en el cuerpo incapaz de causar una daño .

d)

Pequeña cantidad de una sustancia física.

30.

Sabiendo que la toxicidad describe el grado en el cual una sustancia es venenosa o puede causar una lesión, ¿de qué factores dependerá?

a)

Exposión aguda o exposición crónica.

b)

Dosis y factores humanos individuales.

c)

Dosis, duración y ruta de exposición, forma y estructura de la sustancia química misma y factores humanos individuales.

d)

Estructura de la sustancia química y ruta de exposición.