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Worksheets中二級記敘單元溫習
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
插敍法：在敍述的過程中，插入一些與主要情節相關的內容，然後＿＿＿＿＿＿。
接續原來的敘述
介紹人物的性格
抒發感情
繼續記述過去的事情
以下哪些是插敘的性質？
說明時、地、人、事
補充與事件相關的人或事
解釋與事件相關的人或事
回憶往事的片段
以下哪些是插敘的好處
豐富情節
深化主題
說明因果
交代人物
平鋪直敘
運用第一人稱的好處：
自由地將不同人物的內心世界反映出來
真實、給讀者親切可信的感覺
像跟讀者對話，拉近距離
清楚知道所有人物的關係
運用第三人稱的好處包括：
把事件的來龍去脈反映出來
強調我的感受
敘述我的所見所聞
自由、深入地把人物的內心世界反映出來
《藥罏．母親》運用了_________對比的寫作手法。
時間
人物
今昔
地點
《藥罏·母親》中，段11至段13是第三個結構段，藉著_____從回憶返回當下，表達了作者對傳統的_____以及對母親的_____。
媽媽的手、不信任、愛
藥熬成了、尊重、感激之情
藥熬成了、不信任、感激之情
媽媽的手、懷疑、關心
《藥罏·母親》的時序分為哪幾個部分？
當下、當下、回憶
回憶、當下
當下、回憶
當下、回憶、當下
《藥罏·母親》的文章主題思想是：
母愛永恆不變
要好好照顧母親
母親是最偉大的
母親變老了
《藥罏·母親》的插敍內容記敘了________。
母親昔日在鄉下不辭勞苦地照顧作者，將體弱多病的作者撫養成人。
母親在作者小時候常常陪伴在旁。
母親昔日忙碌地照顧家中的事務，把作者養大。
母親沒有時間陪伴作者，使作者很早就自立。
如果把《藥罏·母親》的插敍部分刪去，對表達文章的主題思想會有什麼影響？
無法得知作者和母親分開居住，更無法表達出母親老遠仍然會前來探望作者的關愛之情。
無法得知母親外貌變得蒼老，更無法表達出母親仍然關心作者的主題思想。
無法得知母親對作者始終如一的關愛，更無法表達出母愛永恆不變的主題思想。
無法得知作者在母親的照顧下終於長大，更無法表達出作者愛母親的感情。
《媽媽的手》中，媽媽有哪些形象：
體貼入微
節儉持家
刻苦耐勞
聰明伶俐
《媽媽的手》中，「我」的手和母親的手有什麼相似的地方？
同樣留下辛勞的痕跡
同樣流過血
同樣用來照顧女兒
同樣用過洗衣機
你會用哪四個字來形容《媽媽的手》在時序上的特點？
錯綜複雜
今昔交替
從古到今
無法分辨
他因到處為非作歹而被逮捕入獄，可說是_________________，無可埋怨。
咎由自取
夜郎自大
奇貨可居
易如反掌
他利用職權受賄，_______________後，就被公司辭退了。
孟母三遷
東窗事發
明鏡高懸
咎由自取
對於對方的無理要求，我們不能太軟弱，否則就等於是______，只會招來更多的麻煩。
東施效顰
披荊斬棘
抱薪救火
明察秋毫
自從那次火災後，村民一聽到孩子的驚叫就________，以為又是哪一家失火了。
抱薪救火
杯弓蛇影
欣欣向榮
刮目相待
我的提議只是____________，還請大家一起來深入討論，提出更好的看法。
拋磚引玉
夜郎自大
披星戴月
奇貨可居
人的未來雖有無限的選擇，但總要選擇一條適合自己的路，免得_________，一事無成。
刮目相待
朋比為奸
歧路亡羊
沽名釣譽
