NEW
Font size
WorksheetsÖğretim Stratejileri
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Aşağıdaki tanımlardan hangisi öğretim stratejisine aittir?
Ulaşılmak istenen noktadır
Öğrenciye kazandırılmak istenen özelliklerdir.
Hedefe ulaşmak için seçilen en kısa yoldur
Öğretim yöntemini uygulamaya koyma biçimidir.
Hedefe ulaşmak için seçilen en genel yoldur
Burcu Öğretmen Türkçe dersinde “eylem” konusunu anlatırken önce genel bilgileri aktarmış, konuyla ilgili genel ilke ve kavramları anlatmış, daha sonra ayrıntılı bilgilerin üzerinde durmuştur. Burcu Öğretmen aşağıdaki öğretme yollarından veya yöntemlerinden hangisini kullanmıştır?
Sunuş yoluyla
Buluş yoluyla
Araştırma yoluyla
Probleme dayalı
İşbirliğine dayalı
Genelden özele doğru bilgi sunumu olduğundan tümdengelim kullanılır. Tüm bilgiler öğretmen tarafından açıklanır. Bilgiler kapsama ilkesine göre düzenlenir. Açıklanan öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?
Buluş yoluyla
Sunuş yoluyla
Araştırma-soruşturma
Bilişselcilik
Yapılandırmacılık
Öğretim bir problemle başlar. Öğretmen probleme ilişkin kaynak önerir, ön bilgi ve örnek verir. Daha sonra öğrenci problemle ilgili verileri toplar, analiz eder, soyutlamalara, kavramlara ve genellemelere ulaşır. Sözü edilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisine aittir?
Sunuş yoluyla
Buluş yoluyla
Araştırma-soruşturma yoluyla
Probleme dayalı
Örnek olay yoluyla
Öğretmen örneği sunar, öğrenci tanımlar. Öğretmen ek örnekler sunar, öğrenci yeni örneklerle tanımlar, birinci örnekle bağ kurar. Öğretmen ek örnekler verir ve olumsuz örnekler sunar. Öğrenci örnekleri karşılaştırır ve duruma ters düşen örnekleri belirler. Paragrafta işlenişi hakkında bilgi verilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?
Sunuş yoluyla
Buluş yoluyla
Araştırma-soruşturma yoluyla
Probleme dayalı
Örnek olay yoluyla
Bilgi toplama, analiz etme, değerlendirme, problem çözme gibi etkinliklerin tümünü öğrenciden isteyen bir öğretmenin aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisini kullanması en uygundur?
Sunuş yoluyla
Buluş yoluyla
Araştırma-soruşturma yoluyla
Tam öğrenme yoluyla
Aşamalılık ilkesi yoluyla
I. Önbilgileri öğretmen verir. Öğrenci kavram ve genellemelere devam eder.
II. Bilgilerin tümünü öğretmen verir.
III. Öğretmen bilgi vermez, tüm bilgilere öğrenci ulaşır.
Yukarıda belirtilen özellikler sırayla hangi yaklaşıma aittir?
I - Sunuş y., II - Buluş y., III - Araştırma-Soruşturma y.
I - Sunuş y, II - Araştırma-Soruşturma y., III - Buluş y
I - Araştırma-Soruşturma y., II - Buluş y., III - Sunuş y.
I - Buluş y, II - Sunuş y., III - Araştırma-Soruşturma y.
I - Buluş y, II - Araştırma-Soruşturma y. ., III - Sunuş y
Aşağıdakilerden hangisi araştırma soruşturma stratejisinin özelliklerinden birisidir?
Bruner tarafından ortaya atılmıştır
Stratejiye başlamadan önce öğrenciden bekleneni başta öğretmen yapar.
Bu stratejinin başında öğretmen ön bilgi, kaynak ve örnekler verir
İşlenecek konular sınıfta anlatım yöntemi ile işlenir.
Öğrencinin problem çözme becerisini kullanarak bilimsel yöntemi kullanılmasını gerektiren bir yoldur.
1) Konular özelden genele doğru yani tümevarım yaklaşımıyla işlenir.
2) Bu öğretim stratejisi özellikle matematik, fen Bilimleri ve dil öğretiminde etkili olarak kullanılabilecek bir stratejidir.
3) Bu strateji ile öğrencilere bilişsel alanın kavrama, analiz ve sentez, duyuşsal alanın örgütleme, psiko-motor alanında duruma uydurma düzeylerindeki hedef davranışlar kazandırılır. Yukarıdaki özellikleri taşıyan öğretim yöntem, teknik ya da yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Sunuş yoluyla
Buluş yoluyla
Araştırma-Soruşturma yoluyla
Gösterip yaptırma yoluyla
Laboratuar etkinlikleri yoluyla
Türkçe öğretmenliği yapan Tuna Bey cümle öğeleri konusunu işlerken, fiil konusuyla ilişkilendirerek ve öğrencilerinin ön bilgilerini hatırlatarak, soyut düşünmelerini sağlayarak, konuyla ilgili bol örnek vererek dersini anlatmıştır. Tuna bey dersinin anlatımında aşağıdaki öğretim stratejilerinden hangisini kullanmıştır?
Araştırma-soruşturma yoluyla
Buluş yoluyla
Sunuş yoluyla
Düz anlatım yoluyla
Gösterip yaptırma yoluyla
