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Mode und Kunst in der Antike (Griechinnen und RömerInnen)

Total questions: 26

Worksheet time: 20mins

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1.

Wie heißen die Grundgewänder der griechischen Antike?

a)

Tunika und Toga

b)

Hemd und Hose

c)

Peplos und Exomis

d)

Chiton und Peplos

2.

Welches sind die drei wesentlichen Punkte zur Entstehung von Kunst?

a)

die Kunst in der Urgesellschaft ist polyfunktional

b)

Kunst ist schön zu betrachten

c)

Zwischen Kunst und Arbeit besteht eine Einheit

d)

Zwischen Kunst und Gesellschaft besteht eine Einheit

3.

Wie viele klassische Säulenordnungen gibt es?

a)

2

b)

6

c)

5

d)

3

4.

Im antiken griechischen Tempel wurde die Opferhandlung...

a)

...im Tempel durchgeführt

b)

...in der Cella durchgeführt

c)

...im Adyton durchgeführt

d)

...draußen durchgeführt

5.

Die Göttin Nike war die Göttin ...

a)

... des Sportes

b)

... des Stolzes

c)

... des Sieges

d)

... der Vernichtung

6.

Welche Stoffe wurden im antiken Griechenland verwendet?

a)

Leinen

b)

Charmeuse

c)

Chiffon

d)

Wolle

7.

Was war das wichtigste Grundprinzip der antiken griechischen Kleidung?

a)

Die Kleidung war immer weiß

b)

Die Kleidung musst schön fallen

c)

Die Kleidung war aus einem Stück Stoff

d)

Man schnitt nicht in das Webstück hinein

8.

Was ist der Chiton?

a)

Eine Stoffröhre

b)

Ein Hemd

c)

Ein Obergewand

d)

Eine Männerbekleidung

9.

Welche Kleidung trugen Frauen im antiken Griechenland?

a)

Exomis

b)

Himation

c)

Peplos

d)

Chiton

10.

Wieso entwickelte sich die Kleidungsform namens "Peplos à la Chiton"?

a)

Weil es bequemer war

b)

Um aufzufallen

c)

Um die Vorteile beider Gewänder zu kombinieren

d)

Die Form gab es garnicht

11.

Womit wurde der Stoff am Körper befestigt?

a)

Einer Klammer

b)

Einer Fibel

c)

Einer Naht

d)

Einer Gürtung

12.

Wann wurde Rom gegründet?

a)

Als es aus dem Ei sprang

b)

Als es aus dem Ei schlüpfte

c)

753 v. Chr.

d)

753 n. Chr.

13.

Wie nennte man die Wasserleitungen im antiken Rom?

a)

Rohre

b)

Aquädukte

c)

Brücken

d)

Abfluss

14.

Mit was kann man die Trajansäule vergleichen?

a)

Mit einem guten Buch

b)

Mit einer Statue

c)

Mit einem Comic

d)

Mit einer TV Serie

15.

Welche Grundgewänder gibt es in der römischen Antike?

a)

Toga

b)

Peplos

c)

Akropolis

d)

Tunika

16.

Was war das besondere an der römischen Tunika?

a)

Sie hatte verschiedene Bordierungen

b)

Sie konnte jeden Tag neu gewickelt werden

c)

Sie besaß Schulternähte

d)

Sie war bodenlang

17.

Welches Kleidungsstück ist zu erkennen?

a)

Die Urtoga

b)

Die Tabenna

c)

Die Tunika Dalmatica

d)

Ein Lätzchen

18.

Wer durfte die Toga tragen?

a)

der Togan

b)

alle die über 1,50 m groß waren

c)

alle Männer die das römische Bürgerrecht besaßen

d)

alle Männer und Frauen die das römische Bürgerrecht besaßen

19.

Welche Überlängen sind zu sehen?

a)

Umbo

b)

Balteus

c)

Cosinus

d)

Sinus

20.

Was ist die Tunika Dalmatica?

a)

Ein Turnkostüm

b)

Eine Ausgehtunika

c)

Eine erweiterte Hemdform

d)

Eine Dalmatunika

21.

Was trägt die Dame aus dem antiken Rom?

a)

Tunika

b)

Strophium

c)

Stola

d)

Palla

22.

Wieso basiert unsere Kleidung immer noch auf der Grundstruktur der Tunika?

a)

Weil sie leiwand ist

b)

Weil wir immer noch ein Hemdgewand tragen

c)

Weil wir es nie weiterentwickelt haben

d)

Was damals cool war, muss auch heute Fashion sein!

23.

Unter welchem Motto stand die "Porträt-Statue"?

a)

Hey Ho, lets go!

b)

Schein statt sein!

c)

Gönn dir!

d)

Ehre genommen!

24.

Wie wurden Borten in der Antike hergestellt?

a)

Brettchengewebt

b)

Geflochten

c)

Geschnitten

d)

Gewalkt

25.

Was war das Ziel der RömerInnen?

a)

Ein Teilchen im Staat zu sein

b)

Ihrer Kreativität freien lauf lassen zu können

c)

Personen abzuschleppen

d)

Sich Flügel wachsen zu lassen

26.

Mit was kann man die Palla vergleichen?

a)

Mit dem Himation

b)

Mit dem Exomis

c)

Mit dem Strophium

d)

Mit einem Mantel