NEW
Font size
WorksheetsKUISANEKDOT
Total questions: 20
Worksheet time: 40mins
Perhatikan struktur anekdot berikut:
(1) Koda (2) Krisis (3) Abstraksi (4) Reaksi (5) Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah . . . .
(3)-(5)-(4)-(2)-(1)
(3)-(5)-(2)-(4)-(1)
(3)-(4)-(5)-(2)-(1)
(3)-(2)-(4)-(5)-(1)
(3)-(4)-(2)-(5)-(1)
Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah . . . .
menyindir
memiliki konflik
memiliki unsur lucu
merbentuk cerita
menggelitik
Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Sebagian besar orang mengatakan bahwa sayang sekali apabila program akselerasi
ditutup karena program ini sudah banyak membuat siswa berhasil menyelesaikan studi dengan cepat sampai jenjang perguruan tinggi. Mereka mengatakan bahwa siswa-siswa
dari program akselerasi juga dapat menyesuaikan diri dengan siswa-siswa dari program reguler.
Berikut ini adalah alasan teks di atas bukan termasuk teks anekdot, kecuali . . . .
tidak lucu/konyol
tidak memiliki pesan moral
tidak memiliki konjungsi sebab-akibat
tidak menggunakan konjungsi temporal
tidak memiliki struktur abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda
Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Sebelum memilih jurusan, setiap siswa diwawancarai untuk menjaring data. Wawancara berlangsung selama 10 menit.
Petugas : Aini!
Aini : Ya, Pak.
Petugas : Silakan duduk. Bapakmu buruh, ya?
Aini : Kok tahu, Pak
Petugas : Pipimu tidak berstempel springbed tapi tikar
Aini : Maksud Bapak apa, ya?
Petugas : Bercanda, Mbak.
Aini masih bersungut-sungut tapi ia harus menjawab pertanyaan petugas selanjutnya.
Teks di atas termasuk teks anekdot karena hal-hal berikut, kecuali . . . .
memiliki pesan/ajaran moral
memiliki struktur
lucu/konyol
menyindir
menggurui
Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Agus : "Siapa yang kalau jalan memiliki kaki dua dan kalau berhenti memiliki kaki empat?"
Sarjono : "Ehm…siapa, ya?"
Agus : "Nyerah? Orang jual es dawet pakai pikulan. Kalau dia sedang jalan, kakinya hanya dua, tapi kalau dia berhenti kakinya empat."
Teks tersebut tidak termasuk anekdot karena hal-hal berikut, kecuali . . . .
tidak menyindir
tidak lucu/konyol
tidak memiliki amanat
tidak memiliki pesan moral
tidak menggunakan konjungsi temporal
Cerita lucu yang bertujuan mengungkapkan suatu kebenaran yang lebih umum atau untuk melukiskan suatu sifat dengan ringan serta sarana untuk menyampaikan kritik terhadap sesuatu disebut . . . .
teks novel
teks lucu
teks anekdot
teks humor
teks cerpen
Bagian anekdot yang menunjukkan awal kejadian cerita atau latar belakang bagaimana peristiwa terjadi disebut . . . .
abstraksi
koda
reaksi
orientasi
krisis
Perbedaan antara teks anekdot dengan teks humor yang tidak tepat adalah . . .
Teks anekdot terdapat sindiran secara tidak langsung, sedangkan teks humor tidak ada.
Teks humor tidak ada hikmah, sedangkan teks anekdot terdapat hikmah/pelajaran.
Teks humor tidak terdapat partisipan yang biasanya orang penting, sedangkan teks anekdot ada.
Teks humor terdapat tokoh orang penting, sedangkan teks anekdot tidak.
Teks anekdot terdapat kritik, sedangkan teks humor hanya menghibur.
Bagian anekdot yang menunjukkan konflik cerita disebut . . . .
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
Bagian anekdot yang menunjukkan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut . . . .
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
Bacalah penggalan teks anekdot berikut!
Pada suatu hari, Onyod Si Tukang Becak berniat membeli makan siangnya selepas mengayuh becaknya selama setengah hari. Tibalah ia disebuah rumah makan sederhana milik Odah.
Kalimat ke dua pada penggalan anekdot di atas tergolong ke dalam bagian . . . .
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
Bacalah penggalan teks anekdot berikut!
(1) “Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok”, tegas petugas itu. (2) Dengan sigap Azam menjawab, “Oh…, maaf terjatuh.” (3) Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. (4)Petugas itu hanya terbelalak keheranan. (5)Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.
Koda yang terdapat pada paragraf di atas adalah . . . .
1
2
3
4
5
Bacalah kutipan teks anekdot tersebut!
…
Malik : “Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing yang punya taduk sejengkal manusia.”
Abdul : “Bagaimana kalau kita membuat sayembara, cepat buat pengumuman keseluruh negeri bahwa kita membutuhkan seekor kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia untuk disembelih."
Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah . . .
Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang.
Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.
Akhirnya kambing itu ditemukan.
Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia.
Kemudian Tuan malik dan tuan Abdul bersepakat membuat sayembara untuk mencari kambing yang memiliki tanduk sejengkal manusia.
Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah . . .
Menyindir kepada anggota DPR yang tidak mau sekolah.
Menyindir kepada anggota DPR yang sering bolos dalam bekerja.
Menyindir seorang bapak yang selalu menasihati.
Mengkritik anggota DPR yang sering bolos sekolah.
Mengkritik anggota DPR yang tidak memerhatikan pelajar.
Makna tersirat pada gambar anekdot di atas adalah . . .
Menyindir kepada siswa yang malas belajar dan mengharapkan sepiring nasi.
Menyindir kepada siswi pintar yang tidak mau mengajari siswa lain.
Mengkritik pemerintah yang selalu mempersulit dengan adanya soal UAN.
Menyindir siswa yang malas belajar dan mengharapkan kebocoran soal UAN.
Mengkritik pemerintah yang tidak memerhatikan pelajar.
Tahap awal proses menulis sebuah teks anekdot adalah. . . .
memberi judul
mencari bahan
menentukan topik
menentukan pesan moral
menentukan unsur lucu/jengkel/konyol
Tahap yang terpenting dalam pembuatan teks anekdot adalah . . . .
menentukan unsur lucu dan amanat
menentukan sumber referensi
menentukan pesan moral
menentukan topik
menentukan judul
Berikut ini yang bukan referensi/bahan untuk mengembangkan kerangka karangan teks anekdot, adalah . . . .
buku
kamus
internet
majalah
observasi
Berikut ini topik yang bisa dikembangkan menjadi teks anekdot adalah . . . .
puntung rokok
cara budidaya Jamur Tiram
ekspor kain sarung ke negeri Yaman
mengupas tuntas penyebab kekerasan anak
integrasi ASEAN dalam plurilingualisme
Berikut ini topik yang bisa dikembangkan menjadi teks anekdot adalah . . . .
1. Bupati
2. Hukum Rakyat
3. Sukses Berkebun Teh
4. Reboisasi Hutan
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
