Menurut pandalangan aliran ini, belajar

adalah perubahan persepsi dan pemahaman yang hal tersebut tidak selalu berbentuk perubahan tingkah laku yang bisa diamati. Teori belajar tersebut adalah ....

Menurut teori ini bahwa dalam proses

pembelajaran, siswa yang harus mendapatkan penekanan. Merekalah yang harus aktif mengembangkan pengetahuan mereka, bukan pengajar atau orang lain. Teori belajar yang dimaksud adalah ...

Proses belajar dianggap berhasil

jika si pelajar memahami lingkungannya dan dirinya sendiri. Siswa dalam proses belajarnya harus berusaha agar lambat laun ia mampu mencapai aktualisasi diri dengan sebaik- baiknya. Teori belajar yang dimaksud adalah ....

Agar proses pembelajaran berjalan

dengan efektif dan tidak menjenuhkan, maka perlu dilakukan variasi pembelajaran yang berkaitan dengan gaya mengajar guru (teaching style), penggunaan alat dan media pembelajaran, dan pola interaksi pembelajaran, guru perlu juga menggunakan berbagai bentuk kegiatan misalnya percobaan, bermain peran, tanya jawab, demonstrasi, bercakap- cakap.

Hal di atas merupakan implikasi

penerapan pembelajaran tematik terhadap ....

Pembelajaran ini perlu memanfaatkan berbagai

sumber belajar baik yang sifatnya didisain secara khusus untuk keperluan pelaksanaan pembelajaran (by design), maupun sumber belajar yang tersedia di lingkungan yang dapat dimanfaatkan (by utilization).

Hal di atas merupakan implikasi penerapan

pembelajaran tematik terhadap ....

Pembelajaran tematik

memerlukan guru yang kreatif baik dalam menyiapkan kegiatan/pengalaman belajar bagi anak, juga dalam memilih kompetensi dari berbagai mata pelajaran dan mengaturnya agar pembelajaran menjadi lebih bermakna, menarik, menyenangkan dan utuh.

Hal di atas merupakan implikasi penerapan pembelajaran tematik terhadap ....

Perhatikan indikator-indikator

pembelajaran di bawah ini!

1. menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatan oleh masyarakat

2. Mengetahui berbagai alur cara dan pengolahan media karya kreatif

3. Memahami hak dan kewajiban sebagai warga di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat. Poin-poin tersebut jika disusun dalam perencanaan pembelajaran tematik dapat memenuhi unsur- unsur materi pelajaran ....

Perhatikan indikator-indikator pembelajaran di

bawah ini!

1. Bekerjasama dengan teman dalam keberagaman di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat.

2. Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

3. Merangkum hasil pengamatan danmenceritakan manusia, perubahandan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara, Hindu Buddha, Islam dalam aspekpemerintah, sosial, ekonomi, dan pendidikan

Poin-poin tersebut jika disusun dalam perencanaan pembelajaran tematik dapat memenuhi unsur- unsur materi pelajaran ....

Seorang guru SD/MI harus menguasai konsep ilmu dan mata pelajaran yang diajarkan. Pernyataan ini termasuk dalam bidang kompetensi ...

Seorang guru mendapati beberapa siswa yang belum selesai mengumpulkan tudas pada tenggang waktu yang telah diberikan dikarenakan banyaknya tugas yang menumpuk dari mata pelajaran lain, jika seandainya Anda sebagai guru, apa yang anda lakukan ...

Salah satu tugas wali kelas setiap kenaikan kelas harus menentukan 3 siswa terbaik untuk menerima hadiah dari sekolah. jika Anda sebagai wali kelas, maka hal yang akan Anda lakukan dalam menentukan siswa urutan 1, 2, dan 3 berdasarkan . . . .

Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah didapatkan. Seandainya Anda mendapatkan kesempatan itu, apakah yang Anda nilai sebagai yang paling penting ...

Seringkali seorang guru harus menjalankan tugas yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan dan keterampilan. Apa tanggapan Anda bila menerima tugas seperti ini ...

Salah satu kriteria bahan pembelajaran apresiasi sastra SD kelas rendah adalah keterbacaan dan kesesuaian. Yang dimaksud dengan kesesuaian adalah . . . .

“Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih kosakata baku.”

Ruang lingkup materi Bahasa Indonesia yang terkandung pada kompetensi dasar tersebut adalah . . . .

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Refleksi (analisis dan interpretasi)

(2) Penetapan fokus permasalahan

(3) Perencanaan tindak lanjut

(4) Perencanaan tindakan perbaikan

(5) Pelaksanaan tindakan

(6) Pengumpulan data (pengamatan/observasi)

Langkah-langkah penelitian tindakan menurut Kurt Lewin ialah . . . .

Kemampuan untuk menciptakan, memiliki daya cipta, atau mampu menciptakan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa. Model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD adalah . . . .

Apabila kemampuan yang diharapkan oleh guru IPS SD adalah siswa dapat menguasai memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial di lingkungan sekitar. Maka jenis tes yang tepat diberikan oleh seorang guru IPS SDadalah . . . .

Diberikan KD “3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret”.

Tugas yang sesuai untuk KD di atas adalah . . . .