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Análisis Dimensional I - II

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿De qué esta compuesto el universo?

a)

Materia y Energía

b)

Materia y Átomos

c)

Materia y Luz

d)

Energía, Luz, Electricidad y Átomos

2.

¿Qué estudia la Física?

a)

La identidad de la Materia

b)

El cuerpo Humano

c)

La relación entre materia y energía

d)

El porqué de las cosas

3.

¿Por qué medimos?

a)

Porque así lo dice Lord Kelvin.

b)

Por la necesidad de poder establecer leyes Físicas y predecir cualquier fenómeno.

c)

Porque así lo dicen las matemáticas.

d)

Porque con números todo es más interesante.

4.

¿Qué es una magnitud?

a)

Ninguna de las posteriores.

b)

Es cualquier cuerpo que tiene una medida de propiedad

c)

Es cualquier propiedad de un cuerpo que puede ser medido.

d)

Es la virtud del magnetismo XD

5.

Ejemplos de Magnitudes:

a)

Masa, peso, y segundo

b)

Masa, longitud y kelvin

c)

Segundo, tiempo y periodo

d)

Frecuencia, temperatura y longitud

6.

Ejemplo de unidades de medida:

a)

Tiempo

b)

Segundo

c)

Kilogramo

d)

Longitud

e)

Altura

7.

Señale cual alternativa es correcta, respecto a una Magnitud y su unidad de medida en el SI

a)

Kilogramo: Masa

b)

Peso: Newton

c)

Temperatura: Grados Celcius

d)

Periodo: Segundo

e)

Radio: metro

8.

¿Cual es el personaje destacable en este capítulo de Análisis dimensional?

a)

Isaac Newton

b)

William Thomson

c)

Pitágoras

d)

Kelvin Celcius

e)

Gerson García

9.

¿Qué implica medir?

a)

Es saber cuantas veces esta contenida la unidad de una medida

b)

Es conocer el valor numérico de una magnitud.

c)

Implica poder saber la talla de cualquier persona.

d)

Es conocer las equivalencias cualitativas de las propiedades de la materia

10.

¿Para medir el ancho de una casa, que unidad de medida uso en el sistema CGS?

a)

Metro

b)

Pie

c)

Pulgada

d)

Centímetro