Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia (Anekdot)

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Pengertian atau batasan tentang teks anekdot yang paling tepat adalah........

a)

Sebuah cerita pendek yang lucu

b)

Sebuah cerita pendek yang menarik

c)

Sebuah cerita pendek yang berisi kritikan yang disampaikan dalam bentuk sindiran atau tidak langsung yang dilengkapi dengan humor

d)

Sebuah cerita pendek yang berisi cerita imajinatif

e)

Sebuah cerita singkat yang berisi kritikan yang disampaikan secara langsung

2.

Isi pokok cerita anekdot adalah.........

a)

Sebuah cerita lucu

b)

Sebuah cerita menarik

c)

Sebuah intermezo

d)

Sebuah sindiran atau kritikan

e)

Sebuah cerita imajinatif

3.

Fungsi cerita anekdot adalah..........

a)

Memberikan informasi tentang suatu permasalahan

b)

Mengungkapkan suatu gagasan berupa pokok-pokok pemikiran mengenai suatu topik

c)

Sebagai pembangkit semangat dan pelipur lara dikala sedih

d)

Sebagai perangsang kepekaan terhadap suatu keindahan dan rasa kemanusiaan

e)

Sebagai sebuah hiburan atau intermezo yang dilengkapi dengan sindiran

4.

Kelucuan dalam cerita anekdot biasanya disampaikan dengan bahasa yang singkat tapi mengena. Dalam anekdot yang berjudul Cara Keledai Membaca Buku terdapat sindiran kepada orang-orang yang suka membaca buku tapi tidak memahami isinya. Cerita tersebut menjadi lucu karena............

a)

Nasrudin menjelaskan caranya mengajarkan keledai membaca serta terdapat penjelasan tentang cara keledai tersebut membaca

b)

Timur Lenk menghadiahi Nasrudin seekor keledai

c)

Nasrudin menyisipkan biji-biji gandum disetiap lembaran buku untuk dibaca oleh keledai

d)

Orang yang tidak mmbaca sambil memahami isinya sama dengan seekor keledai

e)

Nasrudin menerima syarat dari Timur Lenk untuk mengajari keledai membaca buku

5.

Makna tersirat dari cerita anekdot yang yang berjudul Dosen yang juga Menjadi Pejabat adalah..........

a)

Menyadarkan para pejabat supaya tidak korupsi

b)

Menyadarkan para pejabat agar mereka sadar diri apabila masa jabatannya habis bersedia untuk diganti oleh orang lain

c)

Menyadarkan para pejabat agar jabatannya jangan merangkap dengan pekerjaan lain

d)

Menyadarkan para pejabat apabila sedang mengajar jangan selalu duduk harus sambil berdiri

e)

Menyadarkan para pejabat supaya bekerja dengan benar

6.

dibawah ini terdapat ciri-ciri anekdot, kecuali........

a)

Bersifat menyindir

b)

Lucu

c)

Membosankan

d)

Terselip kritikan

e)

Terdapat pesan atau makna yang hendak disampaikan

7.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk.........

a)

Memperbanyak masalah

b)

Mempertahankan pendapat agar berpegang teguh terhadap keyakinan sendiri

c)

Memperoleh ilmu pengetahuan

d)

Menyampaikan kritik terhadap sebuah persoalan yang sedang dihadapi melalui sindiran

e)

Jawaban A dan C benar

8.

Perbedaan antara anekdot dengan humor adalah, kecuali..........

a)

Anekdot memiliki makna tersirat dan cerita humor tidak memiliki makna tersirat

b)

Topik yang dibicarakan dalam anekdot mengenai hal yang berhubungan dengan kepentingan khalayak ramai sedangkan topik yang dibicarakan dalam humor merupakan topik umum pada kehidupan sehari-hari dan tidak berhubungan dengan kepentingan orang banyak

c)

Anekdot mengandung sindiran atau kritikan terhadap seseorang atau ssuatu sedangkan humor merupakan hiburan semata

d)

Anekdot diangkat dari peristiwa nyata sedangkan humor dari hiburan semata

e)

Anekdot dan humor sama-sama mengandung humor atau unsur kelucuan

9.

Dalam cerita anekdot, biasanya pencerita menggunakan ungkapan yaitu berupa kata/frasa/klausa/kalimat yang bermakna idiomatis. Yang dimaksud makna idiomatis adalah........

a)

Bermakna sebenarnya

b)

Bermakna denotatif

c)

Bermakna bukan sebenarnya

d)

Bermakna lebih dari satu

e)

Bermakna ganda

10.

Dalam cerita anekdot yang berjudul Dosen yang juga Menjadi Pejabat, terdapat kata yang bermakna idiomatis yaitu kata "KURSI". Kata "KURSI" tersebut makna idiomatisnya adalah........

a)

Tempat duduk

b)

Uang

c)

Tempat santai

d)

Jabatan

e)

Pejabat

11.

Susunan struktur teks anekdot yang tepat adalah......

a)

Abstraksi-Koda-Orientasi-Krisis-Reaksi

b)

Orientasi-Abstraksi-Reaksi-Krisis-Koda

c)

Abstraksi-Reaksi-Orientasi- Krisis-Koda

d)

Orientasi-Abstraksi-Krisis-Reaksi-Koda

e)

Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda

12.

Bagian struktur teks anekdot yang berisi inti peristiwa, yang ditandai dengan adanya kekonyolan yang mengundang tawa adalah............

a)

Krisis

b)

Reaksi

c)

Abstraksi

d)

Koda

e)

Orientasi

13.

Bagian akhir cerita anekdot yang berisi penutup atau simpulan yang bersifat opsional disebut..........

a)

Reaksi

b)

Koda

c)

Orientasi

d)

Krisis

e)

Abstraksi

14.

Struktur teks anekdot yang disebut orientasi adalah bagian struktur yang berisi.........

a)

Inti peristiwa atau inti cerita

b)

Tanggapan atau respons atas krisis yang nyatakan sebelumnya

c)

Bagian yang mengarah pada terjadinya krisis/konflik/peristiwa utama

d)

pendahuluan yang menyatakan latar belakang atau gambaran umum tentang isi suatu teks

e)

Penutup atau simpulan sebagai pertanda berakhirnya suatu cerita

15.

Struktur teks anekdot terdiri dari bagian-bagian dibawah ini, kecuali.........

a)

Orientasi

b)

Krisis

c)

Reaksi

d)

Analisis

e)

komplikasi

16.

Susunlah cerita anekdot berikut sesuai dengan strukturnya !

(1). Bu guru pun tersenyum

(2). Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegak hukum di negeri ini ? Bu guru bertanya

(3). Bu guru bertanya lagi kenapa disebut hukum kantong keresek

(4). Kemudian seorang murid menjawab dengan lantang

(5). Hukum kantong keresek bu, kata anak itu

(6). Karena hukum di Indonesia hanya bisa menyelesaikan kasus kecil bu, kalau kasus besar tidak pernah muat

a)

2-5-4-3-6-1

b)

2-3-1-5-6-4

c)

1-2-3-4-5-6

d)

1-3-4-2-5-6

e)

2-4-5-3-6-1

17.

Perhatikan kuipan cerita anekdot berikut !

Mahasiswa tercengang dan tertawa, sedangkan dosen menggeleng-gelengkan kepala.

Kutipan tersebut termasuk struktur teks..........

a)

Reaksi

b)

Orientasi

c)

Koda

d)

Abstraksi

e)

Kriris

18.

Saat sesi tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada dosen. "Apa kepanjangan KUHP, Pak ?"

Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkan kepada Ahmad."Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi!" ucap pa dosen dengan tegas. Ahmad menjawab, "Kasih Uang Habis Perkara, Pak......."

Kutipan tersebut merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot yaitu......

a)

Abstraksi

b)

Krisis

c)

Koda

d)

reaksi

19.

Seorang dosen suatu fakultas hukum Universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana.

Kutipan kalimat tersebut merupakan bagian dari struktur teks anekdot, yaitu.......

a)

Krisis

b)

Orientasi

c)

Abstraksi

d)

Koda

e)

Reaksi

20.

Pola penyajian teks anekdot yang berbentuk percakapan antara dua orang atau lebih disebut.......

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Monolog

d)

Dialog

e)

Prolog

21.

Ciri-ciri teks anekdot bentuk dialog dan bentuk narasi adalah menggunakan kalimat langsung. Dibawah ini termasuk ciri-ciri kalimat langsung, kecuali......

a)

Diawali dan diakhiri oleh tanda petik

b)

Huruf awal setelah tanda petik ditulis dengan huruf kapital

c)

Tanda koma memisahkan antara kalimat petikan dengan kalimat pengiring

d)

Tanda petik pada bagian akhir atau penutup berada setelah tanda baca

e)

Tidak menggunakan tanda petik

22.

Dibawah ini terdapat kebahasaan yang digunakan dalam teks anekdot, kecuali......

a)

Menggunakan kata kerja aksi

b)

Menggunakan kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu

c)

Menggunakan kalimat definisi dan deskripsi

d)

Menggunakan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu

e)

Menggunakan kalimat perintah dan kalimat seru

23.

Akhirnya, hakim berkata, "Pak, tolong jawab pertanyaan jaksa !"

Kalimat diatas menggunakan kebahasaan, yaitu.......

a)

Kalimat retoris

b)

Kalimat definisi

c)

Kalimat perintah

d)

Kalimat seru

e)

Kata kerja aksi

24.

Amboi, indah sekali pantai ini.

Kalimat tersebut menggunakan kebahasaan, yaitu.......

a)

Kalimat perintah

b)

Kalimat retoris

c)

Kata kerja aksi

d)

Konjungsi yang menyatakan hubungan waktu

e)

Kalimat seru

25.

Dibawah ini contoh-contoh kata yang termasuk ke dalam kata kerja aksi, kecuali......

a)

Berdiri

b)

Berjalan

c)

Mengajar

d)

Pertunjukkan

e)

Meringkas