Worksheets2025師說
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
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1.
「師者，所以傳道、受業、解惑也。」中的「受」的意思是：
a)
講授
b)
接受
c)
授予
d)
受到
2.
「人非生而知之者，孰能無惑？」中的「孰」的意思是：
a)
誰能
b)
誰
c)
怎能
d)
怎
3.
「是故聖益聖，愚益愚」中的「益」的意思是：
a)
更加
b)
非常
c)
增加
d)
分外
4.
《師說》的主旨有哪些？
a)
說明老師的作用是傳道、受業、解惑。
b)
本文藉撰寫文章贈給李蟠，讚揚他有求師好學的精神。
c)
強調拜師學習的重要性。
d)
批判當時士大夫恥於從師的不良風氣。
e)
說明選擇老師的標準是：不應因地位貴賤或年齡差別，就不肯虛心學習。誰領會了道理，誰就是我的老師。
5.
內容題：透過巫醫與士大夫的比較，反映了當時甚麼不良的風氣？
a)
恥於相師
b)
惑而恥師
c)
不恥相師
d)
恥學於師
6.
「余嘉其能行古道，作《師說》以貽之」中，「貽」是甚麼意思？
a)
提醒
b)
貽笑大方
c)
贈送
d)
表揚
7.
《師說》的寫作原因是甚麼？
a)
讚許李蟠勇於從師問學
b)
分享師生相處之道
c)
批判當時「恥於從師」的風氣
d)
強調從師問學的重要性
8.
詞解題：「生乎吾前，其聞道也，固先乎吾 」中，「固」是甚麼意思？
a)
本來
b)
堅定
c)
可靠
d)
固然
9.
技巧題：作者提出「今之眾人」及「古之聖人」的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
10.
技巧題：作者提出「孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃」的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
11.
技巧題：作者提出孔子的說話「三人行， 則必有我師。」的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
12.
技巧題：作者提出醫師、樂師、各類工匠與士大夫的例子，這是屬於什麼論證手法？
a)
舉例論證
b)
對比論證
c)
引用論證
d)
比喻論證
100 %
