wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบก่อนเรียน "การอบรมครูสอนคิดโรงเรียนบ้านวังยาว"

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

ให้บอกข้อดี ข้อเสีย ข้อเสนอแนะ เป็นการใช้เครื่องสอนคิดแบบใด

a)

Diagram

b)

PMI

c)

KWL

d)

OPV

2.

ถ้าต้องการให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อดี ข้อเสีย

ข้อเสนอแนะ ของการนำโทรศัพท์มาโรงเรียน ควรใช้เครื่องมือใด

a)

CAF

b)

KWL

c)

OPV

d)

PMI

3.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการตั้งคำถามโดยใช้เครื่องมือสอนคิด KWL

a)

รู้อะไรบ้างแล้ว

b)

คนที่เกี่ยวข้องรู้สึกอย่างไร

c)

ต้องการรู้อะไร

d)

เกิดการเรียนรู้อย่างไร

4.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับเครื่องมือ OPV

a)

มีใครเกี่ยวข้องบ้าง

b)

กำหนดเกณฑ์ในการตัดสินใจ

c)

ผลกระทบที่จะตามมา

d)

เปรียบเทียบสิ่งที่ต่างกัน

5.

การเปรียบเทียบสิ่งที่เหมือนกันและสิ่งแตกต่างกัน เป็นเครื่องมือสอนคิดแบบใด

a)

Cause & Effec

b)

Ranking

c)

Compare and Contrast

d)

PMI

6.

ข้อใดคือเครื่องมือสอนคิดที่เป็นการหาสาเหตุที่เกิดขึ้นและผลกระทบที่จะตามมา

a)

Cause & Effect

b)

Compare & Contrast

c)

KWL

d)

OPV

7.

การเอาใจเขามาใส่ใจเรา เป็นลักษณะของเครื่องมือใด

a)

PMI

b)

Cause & Effect

c)

OPV

d)

Ranking

8.

เครื่องมือสอนคิดที่อาศัยตัวช่วยในการคิด 18 หัวข้อ

a)

OPV

b)

CAF

c)

PMI

d)

KWL

9.

หมวกสีใด คือความคิดสร้างสรรค์

a)

ขาว

b)

เขียว

c)

แดง

d)

ดำ

10.

หมวกสีขาว หมายถึงสิ่งใด

a)

ข้อเท็จจริง

b)

ความคิดด้านบวก

c)

การแสดงอารมณ์

d)

ความคิดด้านลบ

11.

เครื่องมือสอนคิด ในรูปแบบการจัดลำดับ โดยกำหนดเกณฑ์ในการตัดสินใจ จากคำถามหรือจุดประสงค์ที่กำหนดไว้

a)

KWL

b)

Ranking

c)

Compare & Contrast

d)

Six Thinking Hats

12.

การแสดงอารมณ์และความรู้สึก คือหมวกสีใด

a)
b)
c)
d)
13.

DO NOW เทียบได้กับขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ขั้นใด

a)

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

b)

ขั้นสอน

c)

ขั้นสรุป

d)

ถูกทุกข้อ

14.

ขั้นสอน ตรงกับข้อใด

a)

DO NOW

b)

PURPOSE

c)

WORK MODE

d)

REFLECTIVE THINKING

15.

ขั้นสรุป ตรงกับข้อใด

a)

DO NOW

b)

PURPOSE

c)

WORK MODE

d)

REFLECTIVE THINKING

16.

ลักษณะของเครื่องมือ CAUSE AND EFFECT

a)

จัดลำดับ โดยกำหนดเกณฑ์ในการตัดสินใจ

b)

การหาสาเหตุ และผลที่กระทบที่ตามมา

c)

การใช้ความคิดที่แตกต่างกันใน 6 ลักษณะ

d)

การมองประเด็นปัญหาต่างๆ ในมุมมองผู้อื่น

17.

ข้อใดคือ MIND MAPPING

a)
b)
c)
d)
18.

จากรูปคือเครื่องมือสอนคิดแบบใด

a)

CAUSE & EFFECT

b)

RANKING

c)

COMPARE & CONTRAST

d)

CAF

19.

การคิดสิ่งใหม่ หรือการต่อยอดจากความคิดเดิม ดัดแปลงให้เกิดนวัตกรรม คือการคิดแบบใด

a)

การคิดสร้างสรรค์

b)

การคิดวิเคราะห์

c)

การคิดอย่างวิจารณญาน

d)

การคิดเชิงวิพากษ์

20.

การเขียน purpose จะต้องใช้ข้อความใด

a)

สรุป ความรู้เรื่อง ..............................

b)

บอก ..............................................

c)

เราจะเรียนเรื่อง ............ เพื่อ...........

d)

ค้นคว้า .................... เพื่อ..............