wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS Matematika Kelas 8 Semester Gasal

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Bilangan 2,4,6,810,.... merupakan pola bilangan ....

a)

ganjil

b)

genap

c)

persegi

d)

segitiga

2.

Diketahui pola bilangan persegi 1,4,9,16 ,... pola ke-10 pada bilangan diatas adalah....

a)

49

b)

64

c)

81

d)

100

3.

rumus untuk mencari pola bilangan persegi panjang adalah...

a)

n2n^2

b)

2n2n

c)

n(n+1)n\left(n+1\right)

d)

2n12n-1

4.

diketahui barisan aritmatika 2,5,8,11,14,... suku ke-18 pada barisan tersebut adalah....

a)

59

b)

57

c)

55

d)

53

5.

Amuba akan membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30 amuba, banyak amuba selama 2 jam adalah...

a)

900

b)

1800

c)

3840

d)

7680

6.
Perhatikan pola bilangan di bawah ini! Banyak segi-3 pada pola ke-10 adalah …
a)
16
b)
17
c)
18
d)
19
7.

Sebuah tangga didirikan vertical mempunyai 15 anak tangga. Tinggi anak tangga pertama dari permukaan tanah 50 cm, anak tangga kedua 75 cm, anak tangga ketiga 100 cm dan seterusnya. Tinggi anak tangga yang paling atas dari permukaan tanah adalah…

a)

300 cm

b)

350 cm

c)

400 cm

d)

450 cm

8.

Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 50, 45, 39, 32, ... adalah...

a)

24 dan 15

b)

24 dan 16

c)

25 dan 17

d)

25 dan 18

9.

Koordinat titik berikut yang terletak di kuadran II adalah...

a)

(6,4)(6,-4)

b)

(8,5)(-8,-5)

c)

(7,8)(7,8)

d)

(4,5)(-4,5)

10.

Titik koordinat ABCD pada bidang koordinat cartesius memebentuk bangun jajar genjang. jika koordinat titik A(-4,4), B(2,4) dan D(-6,2). maka koordinat titik C adalah...

a)

(2,0)

b)

(0,2)

c)

(-2,0)

d)

(-2,2)

11.

Sebuah kapal laut mula-mula berada pada koordinat  (5,9)(-5,9)   bergerak ke utara sejauh 15 satuan lalu ketimur sejauh 6 satuan, koordinat kapal laut saat ini adalah...

a)

 (1,6)(1,-6)  

b)

 (11,24)(-11,24)  

c)

 (1,24)(1,24)  

d)

 (10,3)(10,3)  

12.

Jarak titik (3, – 5) terhadap sumbu X adalah...

a)

-3

b)

-5

c)

5

d)

3

13.

Untuk fungsi {(0,1), (1,-3), (2,-4), (-4,1). Manakah yang merupakan domain dan range nya?

a)

D: {-4, -3, 1}

R: {-4, 0, 1, 2}

b)

D: {0, 1, 2, 3, 4}

R: {-4, -3, 1}

c)

D: {-4, 0, 1, 2}

R: {-4, -3, 1}

d)

D: {-4, 0, 1, 2, 3}

R: {-4, 1, 3}

14.

Diketahui:

P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)}

R = {(1,2), (2,3), (3,4), (3,5)}

S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Dari himpunan penyelesaian tersebut, manakah yang merupakan fungsi?

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

15.

Apakah diagram panah di atas merupakan fungsi? Mengapa?

a)

Ya, karena setiap nilai input memiliki satu pasangan pada output

b)

Tidak, karena ada bagian dari kodomain yang tidak memiliki pasangan

c)

Tidak, karena nilai ouput 1 dipasangkan oleh dua nilai input

d)

Ya, karena nilai input memiliki pasangan yang sama pada nilai outputnya

16.

Diketahui daerah asal A = {-2, -1, 0, 1, 2} diadakan pemetaan oleh fungsi g(x) = 3x-2. Daerah hasil dari pemetaan tersebut adalah

a)

{-6, -5, -3, 1, 4}

b)

{-6, -5, -1, 1, 4}

c)

{-8, -5, -3, 1, 4}

d)

{-8, -5, -2, 1, 4}

17.

 Gradien dari garis 6x + 2y -  11 = 0 adalah ...

a)

3

b)

 \frac{1}{3}  

c)

-3

d)

- \frac{1}{3}  

18.

 Persamaan dari gambar grafik di atas adalah ...

a)

4x - 3y = 12

b)

3x + 4y = 12

c)

4x + 3y = -12

d)

3x - 4y = -12

19.

Gradien dari gambar di atas adalah

a)

- \frac{3}{5}  

b)

- \frac{5}{3}  

c)

 \frac{3}{5}  

d)

 \frac{5}{3}  

20.

Garis y = -7 mempunyai gradien ...

a)

-7

b)

7

c)

0

d)

tidak punya