Hardware, karena merupakan perangkat utama

Software, karena merupakan penyimpanan data

CPU sebagai hardware

Keduanya merupakan aspek utama

Pemerataan pendidikan. Dengan adanha berbagai kekurangan dalam pelaksanaan pendidikan salah satunya sarana prasarana dimana tidak memungkinkan semua mempunyai kemampuan yang sama, maka sebagai kontribusi teknologi pendidikan banyak masyarakat yang sudab mengakses internet dalam kepentingan pendidikan.

Pengelolaan keuangan. Lembaga mampu mengelola keuangan dengan lebih baik sehingga upaya meningkatkan kesejahteraan ekonomi terpenuhi

Mutu dan relevansi pendidikan. Dengan adanya teknologi seperti internet sekolah akan mendapatkan akses keperpustakaan, direktori sekolah, para pakar dapat melalukan perkuliahan secara online, penyediaan sarana informasi akademik lembaga pendidikan secara online dapat melaksankan kerjasama dengan lembaga lain melalui internet serta melakukan marketing dan promosi hasil karya penelitian secara lebih efisien. Disamping itu, kita dapat merancang program artificial intelegence untuk membuat sebuah model rencana pengajaran.

Efektifitas dan efisiensi. Teknologj pendidikan memberdayakan sumber belajar dan berorientasi pada peserta didik berarti bahwa dalam pembelajaran dan memusatkan perhatiannya pada peserta didik dengan memperhatikan karakteristik, minat, potensi dari peserta didik. Prinsip pemanfaatan sumber belajar berarti dalam pembelajaran peserta didik hendaknya dapat memanfaatkan sumber belajar untuk mengakses pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkannya. Keberhasilan pembelajaran yang dilakukan dalam satu kegiatan pendidikan adalah bagaimana pesera didik dapat belajar, dengan cara mengidentifikasi, mengembangkan, mengorganisasi, serta menggunakan segala macam sumber belajar.

Kemajuan TI akan semakin memudahkan pelanggaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI) karena akses mudah ke data yang menyebabkan orang plagiatis akan melakukan kecurangan.

Tidak membuat TI sebagai media atau sarana hanya dalam belajar, misalnya, kita tidak hanya men-download, tapi masih membeli buku cetak, tidak hanya mengunjungi perpustakaan digital, tetapi juga masih mengunjungi perpustakaan.

Tidak membuat TI sebagai media atau sarana hanya dalam belajar, misalnya, kita tidak hanya men-download, tapi masih membeli buku cetak, tidak hanya mengunjungi perpustakaan digital, tetapi juga masih mengunjungi perpustakaan.

Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dan guru, tetapi juga dapat menggunakan layanan pos, internet dan lain-lain.

Berdirinya Universitas Terbuka

Adanya hubungan masyarakat internasional

Pendidikan jarak jauh

Pemanfaatan media televisi dan radio

Sumber belajar

Alat peraga

Media belajar

Sarana dan Prasarana

Home schooling

SMP Terbuka

Pemanfaatan media televisi khusus untuk pendidikan Televisi Pendidikan Indonesia

Asrama

Teknologi Industri

Teknologi Pendidikan

Teknologi Pembelajaran

Kawasan evaluasi

Kawasan Desain

Kawasan Pengguna

Kawasan wilayah

Menciptakan strategi dan produk

Menggunakan materi atau strategi pembelajaran

Mengevaluasi sebuah program

Teknologi adalah pendidikan itu sendiri

Teknologi adalah produk pendidikan

Teknologi adalah akselerator pendidikan

Teknologi adalah alat bantu pendidikan

19 tahun lagi

Sampai kebutuhan sekelompok manusia berhenti

Tidak terhingga, karena teknologi berkembang sesuai dengan kebutuhan manusia

Sampai manusia merasa puas dengan pencapaiannya

a. Tidak mendengarkan ucapan orang tua

b. Mudah dalam akses infomasi

c. Mendapat hiburan

d. Komunikasi tanpa batas

a. E - Learning

b. E - Commerce

c. E - Goverment

d. E - Banking

1970

1977

1997

1987

Istilah keduanya sama saja dalam setiap lingkupnya

Pendidikan membantu mempertahankan fokus yang lebih luas untuk bidang teknologi pembelajaran, dan pembelajaran lebih berkonotasi pada lingkungan belajar untuk masing-masing objeknya

Pembelajaran merupakan istilah yang lebih tepat dalam penggunaannya

Teknologi Pendidikan merupakan istilah yang tepat karena cakupannya jelas

TEKNOLOGI

TEKNOKRAT

TECHNOPARK

TECHNICAL

TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

TEKNOLOGI PELATIHAN

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

TEKNOLOGI PERINDUSTRIAN