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WorksheetsEL MUCHACHO DE LA BOINA BLANCA
Total questions: 25
Worksheet time: 4mins
1. En la frase “un pueblo tan faldudo que parecía una antigua máquina de escribir”, significa:
A. el pueblo se encontraba en medio de varios cerros secos.
B. el pueblo se encontraba en la cordillera, con muchos arbustos
C. el pueblo se encontraba en medio de ríos
D. el pueblo era viejo y triste
1. En la frase, según Sebas, ”una nueva vida nos debe estar esperando al otro lado de un agujero de gusano”, se refiere a:
A. cuando estamos próximos a morir vemos túneles oscuros
B. son creencias de la gente que han estado en coma y ven la muerte cerca
C. tenemos que morir para hacer ese viaje sin regreso
D. es un viaje maravilloso sin dolor y lleno de alegría
En la frase “sus cabellos eran como hilos de oro y daba la impresión de que su piel había estado expuesta al sol de los venados “, encontramos la figura literaria:
A. Personificación- representación de objetos inanimados o ideas abstractas como seres vivientes. Es frecuente en la fábula.
B. ironía- también llamada antífrasis, figura retórica en la que las palabras transmiten un significado diferente del literal, entre el humor seco y el ligero sarcasmo, o, más sencillamente, figura mediante la cual se dice lo contrario de lo que se dice.
C. Símil- establece un vínculo entre dos clases de ideas u objetos, a través de la conjunción comparativa ‘como’.
D. Hipérbole- consiste en exagerar los rasgos de una persona o cosa, ya por exceso (“veloz como el rayo” o “Érase un hombre a una nariz pegado”, Francisco de Quevedo), ya por defecto.
En la frase “ se ponía labial transparente, dejando que su boca pareciera siempre fresca, como una flor salpicada de roció”,encontramos”
A. Símil
B. metáfora- palabra de origen griego que sirve para designar la imagen resultante de trasladar —mediante un solo término o una perífrasis— el nombre de un objeto a otro, ligados ambos por una relación de analogía.
C. Asíndeton- El Asíndeton es una Figura Retórica que consiste en la eliminación de nexos o conjunciones que unen los elementos de una oración. El objetivo de esta Figura es obtener un efecto de ímpetu y brevedad.
D. hipérbole: Exageración
En la oración “Dolly salió muy acicalada del baño…”, , significa
A. Dolly se peinó muy bien
B. Dolly se arregló muy bien
C. Dolly era sucia y desarreglada
D. Dolly no le gustaba bañarse
La frase: “Sebas miro hacia el auditorio, esperando encontrar siquiera una mirada de aliento, pero lo que vio fue una manada de chacales hambrientos de sangre”, la frase en negrita significa:
A. Una colonia de lobos
B. Los chacales estaban ensangrentadas
C. Los compañeros lo querían agredir
D. Los compañeros parecían chacales
La observación que hacia Sebas de Benjamín se debía a
A. La intención de hablar con él para que lo ayudara
B. La intención de copiarlo para parecerse a él
C. La intención de agredirlo y desquitarse de todos los golpes que había recibido
D. La intención de espiarlo para ver todos sus movimientos.
1. La persona que determinó el destino final de Trox fue
A. La abuela
B. La tía Helena
C. Sebas
D. Azucena
La personalidad de Azucena se puede expresar de la siguiente manera
A. Tierna, tranquila, alegre
B. Tierna, espontánea, habladora
C. Ensimismada, tierna, triste
D. Orgullosa, elegante, tierna
1. Azucena le reconoció a Sebas que su decisión de irse con Salomón fue
A. Un acierto, porque había nacido él
B. Un error , porque él la había tirado a la calle
C. Una aventura, porque lo hizo sin permiso
D. Un experimento, porque no lo había hecho antes.
Descubrir que su padre trabajaba en la NASA,
A. Hizo que Sebas pensara en la posibilidad de comunicarse con él
B. Hizo que Azucena deseara comunicarse con él
C. Hizo que Sebas lo odiara
D. Hizo que Sebas lo quisiera, aún más.
La manera de comportarse de Rosario con la familia, incluyendo a Sebas, se puede considerar
A. Sana
B. Torpe
C. Permisiva
D. Enfermiza
El argumento válido para la respuesta anterior y en concordancia, podría ser
A. Porque lo hacía para mantener a su familia unida y en armonía
B. Porque se equivocaba permanentemente en sus decisiones
C. Porque permitió que Azucena se casara con el gringo a muy temprana edad
D. Porque planeaba venganzas que herían los sentimientos
En el capítulo titulado la traición, se puede identificar claramente que quien traicionó fue ____________ a ____________. Elija la opción que complementa la afirmación.
A. Rosario – Sebas
B. Azucena- Salomón
C. Salomón – Sebas
D. Rosario - Azucena
La palabra chirrispitero fue creada por _______________ y significa ____________. Elija la opción que complementa la afirmación.
A. Osvaldo Lupín – inventor
B. Leticia – mayordomo
C. Sebas- loco
D. Azucena- científico
La pasión de Sebas por la lectura le dio una gran ventaja sobre sus compañeros, él estaba convencido de que la mejor manera de sacar sus proyectos era acumulando nuevos conocimientos y experiencias. Además nutrirse de sus maestros (Capítulo, El Proyecto Repollo). El pensamiento de Sebas puede dejar la siguiente moraleja
A. Para sacar un proyecto de vida digno se debe cuidar la formación académica.
B. Para sacar un proyecto de vida digno se debe leer mucho
C. Para sacar un proyecto de vida digno se debe acumular mucha información
D. Para sacar un proyecto de vida digno hay que atender las explicaciones del maestro.
La actitud de Sebas con la madre, cuando Osvaldo le informa que ésta había caído en una crisis , y decide ir a San Fermín, es muestra que
A. No la quería lo suficiente , pues llevaba dos años sin verla
B. La quería mucho, pero no le había cumplido la promesa de llevarla con él
C. La consideraba, porque se encontraba tan enferma
D. La despreciaba, porque no había estado con él en los momentos más duros.
“– El lunes la encontré llorando – respondió Ángela, adoptando un aire circunspecto- lloraba sin consuelo” Estas palabras le respondió Ángela cuando Sebas preguntó qué le había pasado a su madre. La palabra subrayada significa
A. Festivo
B. Serio
C. Preocupado
D. Disgustado
En el encuentro que Sebas y Azucena tienen en el Hogar de San Antonio, Azucena le dice:”… ¡Estoy cansada! No quiero seguir llevando a cuestas esta pena tan grande. Quiero mirar hacia adelante sin que los recuerdos me persigan como un lastre” Estas palabras quieren decir que
A. Las penas la tienen tan deprimida que no logra salir de la crisis en la que está.
B. Está tan cansada de la vida que no puede recuperarse de la situación
C. Está cansada de llevar la vida que lleva , y con el deseo de seguir viviendo en paz
D. Las penas que tiene las quiere dejar para salir de El Hogar de San Antonio
El comportamiento de Sebas con Valentina (desde que la conoció) es propio de personas
A. Atrevidas
B. Temerosas
C. Tímidas
D. Valientes
Lo que permitió que Sebas se convirtiera en un líder estudiantil fue su _______________ y su ____________
A. Aspecto físico – inteligencia creadora
B. Aspecto físico – buen nivel académico
C. Inteligencia creadora – fuerte voluntad
D. Fuerte voluntad- buen nivel académico
La novela EL MUCHACHO DE LA BOINA BLANCA es bastante
A. Descriptiva, de detalles
B. Narrativa, de sucesos
C. Argumentativa, de posiciones personales del autor
D. Expositiva, de lugares
Entre los mejores amigos de Sebas se encontraba
A. José María
B. Antonio
C. Leticia
D. Bernardita
Generando hipótesis en relación con la novela de Echavarría, y partiendo de la característica propia del género, se podría decir que la intención de la obra es
A. Presentar un tema muy actual de manera narrativa.
B. Dejar una moraleja a partir de las acciones y la personalidad del personaje principal
C. Servir de instrumento educativo para los jóvenes
D. No tiene otra intención que la de mostrar las aventuras de Sebas.
Tomando el tema del matoneo, la obra podría dejar como enseñanza que
A. La víctima debe ser fuerte y no permitir que lo afecten las agresiones
B. Los perpetradores (atacantes) deben ser arrestados por las fuerzas de seguridad.
C. La víctima nunca debe dejar de ser él (ella) mismo (a) y hacerse respetar
D. Los perpetradores (atacantes) en algún momento tienen razón por la víctima dejarse afectar.
